Ilustracija: Emica Ožir

27. NOVEMBER 2020
PROJEKT NAŠA MALA KNJIŽNICA

V času šolanja na daljavo, ko je dostop do knjižnic težji, učenci od 1. do 5. razreda sodelujejo v projektu Naša mala knjižnica. Založba Sodobnost, ki vodi projekt, vsem učencem omogoča dostop do knjig v e-obliki.

Prvo- in drugošolci so tako že prebrali knjigo Anete Melece Kiosk, v decembru jih čaka pravljica Kadri Lepp O mišku, ki ni imel sani.

​Tretje-, četrto- in petošolci pa se zabavajo s knjigo Tine in Bine - detektiva. Primer Prepolovilec. V priloženi galeriji si lahko ogledate nekaj zanimivih ilustracij oz. fotografij.

20. NOVEMBER 2020
NARAVOSLOVNI DAN - EKOBRANJE ZA EKOŽIVLJENJE

Na šoli smo izvedli celostni naravoslovni dan DAN ZDRAVJA, v okviru katerega smo obeležili dan slovenske hrane. Poleg slovenskega tradicionalnega zajtrka in drugih vsebin smo se posvetili tudi ekobranju.
Prejeli pa smo tudi uganko sedmošolke Ane Marie Kuder. Morda veš, katero žival označujejo besede v satovju?
Če rad rešuješ uganke, se preizkusi v izdelovanju SATOVNICE.

19. NOVEMBER 2020
PRVO VIDEO SREČANJE BRALNEGA KLUBA

Sestali smo se na prvem video srečanju bralnega kluba OŠ Polzela. V bralnem klubu se srečujemo tisti, ki radi beremo, se o prebranih knjigah pogovarjamo in si predstavljamo nove in zanimive knjige.
Knjižničarka sem predstavila knjige:
  • Clementine Beauvais:                     #3 špehbombe
  • Anna Gavalda: 35 kil upanja
  • Mina Lystad: Luzerka
  • Nataša Konc Lorenzutti:     Gremo mi v tri krasne
Sedmošolka Nuša Bohak je zelo doživeto predstavila knjigo Diona Leonarda Kje si Gobi?
Razpravljali smo tudi o tem, kje dobimo ideje za branje. Strinjali smo se, da so prijatelji, sovrstniki, sploh tisti, ki znajo doživeto pripovedovati, dobri vir informacij, katero knjigo prebrati.
Srečanje smo sklenili z idejo, da si bomo čez štirinajst dni, ko se ponovno srečamo, predstavljali svoje najljubše knjige.
"Če želiš priti daleč v življenju, moraš prebrati veliko knjig." Roald Dahl

16. NOVEMBER 2020
DELOVANJE KNJIŽNICE V ČASU ŠOLANJA NA DALJAVO

Draga učenka, dragi učenec!​
  • Delovanje knjižnice se je s šolanjem na daljavo  v celoti preselilo v spletne učilnice in okolje MS Teams.
  • Učenci od 1. do 5. razreda boste v času šolanja na daljavo brali knjige iz zakladnice projekta Naša mala knjižnica.
  • Če pa si učenec 6., 7., 8, ali 9. razreda in nujno potrebuješ knjigo za govorni nastop ali gradivo za seminarsko nalogo, prosim, pobrskaj v šolskem spletnem katalogu (glej oranžni gumbek desno), če gradivo imamo in če je prosto.
  • V kanal šolska knjižnica v eAsistentu ali na naslov alja.bratusa@gmail.com javi, katero gradivo potrebuješ.
  • KNJIGE boš prišel iskat k SONČNEMU VHODU V ŠOLO v skladu z vsemi higienskimi priporočili (zaščitne maske, medsebojna razdalja). Datum in uro prevzema ti bomo sporočili.
  • Knjige, ki jih imaš doma, boš vrnil, ko bo konec šolanja na daljavo. 
​​​​​​​​​​​​​                                                                                                                                    Knjižničarka Alja Bratuša

19.-23. OKTOBER 2020
"DAL NAM JE IME SLOVENCI"

V tednu pred jesenskimi počitnicami so vsi učenci od 1. do 5. razreda obiskali šolsko knjižnico, kjer so imeli učno uro o Primožu Trubarju ob dnevu reformacije. Uro o Primožu Trubarju so imeli tudi učenci na POŠ Andraž.
  • Ogledali smo si portrete Primoža Trubarja, ki so jih naši učenci izdelali pred 12 leti, ko smo praznovali 500-letnico Trubarjevega rojstva. Primerjali smo jih s portreti v knjigah o Primožu Trubarju. Našli smo ga tudi v Prešernovi Zdravljici, slikanici ilustratorja Damijana Stepančiča. 
  • Učenci so si ogledali tudi faksimile prve slovenske knjige - Katekizem. Črke iz Abecednika smo primerjali z našo abecedo. 
  • V zvezke so si učenci prilepili najbolj znani Trubarjev portret - lesorez, naslovnico prve slovenske knjige in Trubarjevo domačijo.
  • Učno uro smo končali v likovni učilnici, kjer si je vsak učenec natisnil simbol, povezan s Primožem Trubarjem. Tako smo vsaj malo občutili, kako so včasih tiskali knjige. Linoreze so izdelali naši učenci pred 12 leti.
Picture
Danes si lahko marsikaj o Trubarju, tudi njegove mojstrovine, ogledamo na spletu.
​Vir: http://www.primorske.si/novice/kultura/trubarjev-novi-dom-splet

13. OKTOBER 2020
ŠOLSKI DOPISNIKI SE PREIZKUSIJO V VLOGI NOVINARJA

V torek, 13. 10. 2020, smo se zbrali šolski dopisniki osnovne šole Polzela, saj nas je čakalo pomembno delo.
Zbrali smo se v šolski knjižnici. Naša naloga je bila, da se preizkusimo kot pravi novinarji in izberemo najboljše gradivo, ki je nastalo ob kulturnem dnevu, in pripravimo razstavo. Nato smo si razdelili delo. Nekateri smo pregledovali razglednice z bralnim motivom, na katere so misli o branju napisali petošolci, spet drugi so izbirali plakate višješolcev, ostali pa so pregledovali risbice, ki so nastale na kulturnem dnevu. Klara, ki se med drugim ukvarja tudi s črkorisjem, pa je napisala čudovite umetniške napise.
Ko je bilo to delo končano, smo izbrano gradivo nalepili na panoje in jih postavili na vidno mesto pri jedilnici, kjer si bodo lahko izdelke pogledali prav vsi učenci naše šole.
                                      Nuša Bohak, šolska dopisnica
Šolski dopisniški krožek z mentorico Karmen Zupanc je v avli šole oblikoval razstavo izdelkov, ki so nastali ob kulturnem dnevu 6. 10. 2020.

8. OKTOBER 2020
BRANJE JE POMEMBNO!

Branje je bralčev pogovor s knjigo in z njenimi junaki. Bogati besedni zaklad in ob branju najde mir lahko čisto vsak. Ob branju knjig se človek spočije, se novih idej naužije, sanje oživijo in te v domišljijski svet branja potopijo.
                         Zbrala in uredila učiteljica Mija Bastl.
 
Kako razmišljajo o branju učenci 3. b-razreda? Iskrivo, igrivo, zanimivo in poučno.
  • Branje je pomembno, da pridobim znanje. Več si bom zapomnil, več mi bo ostalo v glavi, bolj bom uspešen. Moj bralni kotiček je v omari. Nik Palir
  • Lahko berem zanimive knjige in izvem marsikaj zanimivega o knjižnih junakih. Tim Pečovnik
  • Želim biti raziskovalec, rad imam zgodbe o dinozavrih, zato tudi rad berem. Žan Luka Hriberšek
  • Pri branju spoznavam daljše nove besede, nove črke. Ko sem bral knjigo Lov na morske pošasti, sem mislil, da jezdim močvirskega krokodila. Moj bralni kotiček je pod posteljo. Tomaž Kovačec
  • Branje je »fajn«, je kot sonček z mavrico. Moj sanjski bralni kotiček je v »jajčki« zunaj pred hišo. Zala Šekoranja
  • Če ne znaš brati, ne moreš brati knjig. Gal   Hostič
  • Branje me osreči. Potopim se v knjigo. Branje osrečuje ljudi. Zato smo vsi srečni. Moj bralni kotiček je v omari, da me ne motijo. Danijel Vasiljević
  • Brati pomeni spoznavati kratke in dolge besede. S spoznavanjem besed pridobivamo znanje o branju. Ko bom uspešen pri branju in pouku, bom uspešen pri vsem. Sanje se ti uresničijo. Urh Emeršič
  • Jaz rada berem, ker pridobim novo znanje, nove besede. Branje je zabavno. Berem vedno na istem kraju. Lina Ben Maatoug
  • Jaz rada berem, ker je možno brati vse. Misli se mi kar iskrijo v glavi. Ob branju včasih zaspim. Obožujem branje. Doma najraje berem pod stopnicami. Zala Emeršič
  • Branje je zame pomembno. Brin Krnjak
  • Branje mi je najljubše. Brati je zelo enostavno. Če ne znaš brati, se lahko naučiš. Kaja Cerjak
  • Meni je branje pomembno zato, če prideš v trgovino, da znaš kaj prebrati. Nea Drakšič
  • Berem, da se česa naučim. Rad berem, kar zatopim se v knjigo. Takrat nič ne slišim. Lukas Kelher
  • Brati mi je največ, kar bi si želel v življenju. V branju uživam. Jan Emeršič​
Picture
Moj bralni kotiček, Vid Dolenc, 5. r.
  • Če ne znam brati, ne morem vzeti tablet, ne morem reševati križank, ne morem po svetu, ne morem nič. Tilen Dobovičnik
  • Branje je pomembno, ker lahko berem zanimive pravljice. Lahko rešujem križanke in spoznavam nove besede. Naučim se kaj novega, kar še ne vem. Moj bralni kotiček je »fotelj«. Je udoben in dovolj velik. V njem se sprostim in v miru berem. Maks Košec
  • Branje je dobro, ker razvijamo svoje možgane. Ko berem, nič ne slišim. Jakob Ortl
  • Rada berem, saj imam zelo rada knjige. Valentina Anžič
  • Branje je najboljša stvar na svetu. V knjigo se zatopiš kot ujet. Nekatere knjige so zame »začarane«. Ko berem, nikogar ne vidim in ne slišim. Zasanjana v postelji ležim in berem knjigo. Ob njej tudi zaspim. Ob knjigi rada ustvarjam. Ela Bašič Fekonja
  • Meni je branje zelo pomembno. Če greš na morje in če ne znaš brati, ne veš, kam se peljati. Lea Meža
  • Branje je zabavno. Ob branju sem pogosto nasmejana. Velikokrat berem Brino Brihto. Najraje berem debele knjige. Moj bralni kotiček je na kavču. Aleksandra Lipovec Garcia
  • Branje je dobro, ker rad berem. Mark Vasić
Picture
Moj bralni kotiček, Ana Guček, 2. r.
BRANJE JE IGRANJE
 
Branje je igranje
s črkami in besedami,
povedmi in stavki,
pa s poglavji, stranmi in odstavki.
 
Branje lahko imenujemo tudi žretje,
saj knjige prebiramo, kot da gre za preživetje.
Knjiga vase te povleče,
tudi če te puberteta meče.
 
Branje naše je poslanstvo.
Je res?
Kaj pa za tistega otroka,
ki se mu pri pisanju trese roka,
ker sploh ne zna pisati,
kaj šele brati?
 
Veliko boš bral, to kar obljubi,
ne drzni si, da se brati ti ne ljubi.
Bodi za branje vedno zagret,
saj če bereš, lepši je svet!
 
 Nuša BOHAK, 7. r.

6. OKTOBER 2020
NAŠE MISLI O BRANJU

Picture
NAJBOLJ VŠEČ MI JE, KO GLEDAM SLIKICE V KNJIGI. VČASIH BEREM SAMA, DRUGAČE MI BERETA MAMI IN ATI. Isabela, 1. r.
Picture
RAD BEREM. BEREM ŽE SAM. ZELO VŠEČ MI JE BILA KNJIGA IZGUBLJENI NASMEH, KI SEM SI JO IZPOSODIL V ŠOLSKI KNJIŽNICI. Nik, 1. r.
Picture
RADA IMAM, KO MI BERE ATI, KER SAMA ŠE NE ZNAM BRATI. POZNAM VELIKE TISKANE ČRKE. Zala, 1. r.
Picture
NAJRAJE BEREM ČUDEŽNO BOLHO MEGI, ZBIRKO KNJIG O ANICI IN MEDVEDKA PUJA. BEREM SAMA, BERETA MI TUDI ATI IN MAMI. S KNJIGAMI SI POMAGAM, KO KAJ USTVARJAM. PRI NAS NAJRAJE BERE MAMI NA SVOJEM NOVEM POČIVALNIKU. Sofia, 2. r.
Picture
SUPER SO MI KNJIGE O VESOLJU, VENDAR ŠE NE ZNAM BRATI MALIH TISKANIH ČRK, TAKO DA MI JIH BERE MAMI. V NAŠI DRUŽINI NAJRAJE BERE SESTRA HANA. Jakob, 2. r.
Picture
ZELO RADA BEREM DEBELE KNJIGE. NAJRAJE IMAM SMEŠNE ZGODBE. VŠEČ SO MI KNJIGE O BRINI BRIHTI. ZA BRANJE ME JE NAVDUŠILA SESTRA. Aleksandra, 3. r.
Picture
RAD IMAM ZABAVNE KNJIGE. PRI NAS JAZ NAJRAJE BEREM. HODIM TUDI V KNJIŽNICO NA KOMENDI IN SI TAM IZPOSOJAM KNJIGE. BEREM TUDI SVOJEMU BRATCU, KI HODI V 1. RAZRED. Maks, 3. r.
Picture
Uživam, ko berem. Trenutno berem zgodbo o veverici, ki govori o prijateljstvu. Rad imam prijazne in zanimive knjige. Doma ima zelo veliko knjig. Florjan, 4. r.
Picture
Zelo dobro je brati, ker potem lepše knjižno govoriš, se dobro učiš in tudi razumeš, kar prebereš. Rada berem. Zdaj berem prvi del Harryja Potterja Kamen modrosti. Tudi moji starši zelo radi berejo, doma imamo tudi mi zelo veliko knjig. Ela, 4. r.
Picture
Branje je zelo pomembno, saj se veliko naučim ob branju. Brez branja zame ni življenja. Berem akcijske in pustolovske knjige. Tjaš Jon, 5. r.
Picture
Zame je branje zelo pomembno. Uživam ob branju, z branjem se tudi sproščam. Branje je zelo pomembno za življenje. Trenutno berem zbirko Baletni copatki, prebrala sem tudi zbirko Pet prijateljev. Ajda, 5. r.
Picture
Pri knjigah najprej pogledam platnico. Potem jo prelistam in pogledam, če ima zanimive ilustracije. Preberem tudi povzetek in se potem odločim, če jo bom brala. Rada imam knjige, ki me tako pritegnejo, da jih preberem v enem dnevu skoraj do polovice. Arabella, 6. r.
Picture
Za branje me je navdušil bratranec, ki je že pri štirih letih znal gladko brati. Beremo pa vsi: ati, stric, mami, sestra. Vedno berem ob glasbi. Nazadnje sem prebral 6. del Harryja Potterja. Všeč mi je tudi zbirka knjig Dnevnik nabritega mulca. Nace, 6. r.
Picture
Knjige so zelo v redu, saj se lahko ob njih sprostiš. Rada berem take knjige, ob katerih razmišljam o težavah junakov. Zelo rada berem. To mi pride prav pri povezovanju znanja, besednem zakladu. Kdor veliko bere, npr. lažje razume frazeme, ki smo se jih zdaj učili pri slovenščini. Nuša, 7. r.
Picture
Knjige mi predstavljajo sprostitev. Če si v zadregi, se lažje pogovarjaš sam s sabo ob knjigi. Pomembno je, da se te vsebina dotakne. Če bereš knjige, se tudi v resničnem življenju lažje pogovarjaš in sporazumevaš. Andrej, 7. r.
Picture
Knjige so zanesljiv vir znanja in podatkov. Lahko so tudi zabavne. Nazadnje mi je bila všeč knjiga za domače branje Kit na plaži. Drugače rad berem stripe - mange (One piece), v katerih so zelo žive ilustracije, ob katerih si lažje predstavljaš junake in njihova čustva. Aleksej B., 8. r.
Picture
Knjige so zelo zanimive, iz njih se veliko naučim in razvijam besedni zaklad. To mi pomaga tudi pri pisanju in govorjenju. Doma imamo ogromno knjig, obiskujem tudi knjižnico na Komendi. Včasih berem knjige na telefonu v angleščini, vendar imam raje običajne knjige. Priporočam knjigo Kot v filmu. Nuša, 8. r.
Picture
Najraje berem knjige po svojem izboru. Menim, da se iz njih veliko naučimo. Rad berem knjige za domače branje in bralno značko (beri: me prisili moja mama!). Priporočam knjigo in film Moj ata, socialistični kulak. Nik, 9. r.
Picture
Branje je kot doživetje med življenjem knjižnih junakov in njihovimi zgodbami. Rada berem, saj se iz knjig in vsega, kar je zapisano v njih, veliko naučim in dopolnjujem svojo domišljijo z različnimi mislimi. Priporočam knjigo Kdo si, Aljaska? in vse dele Harryja Potterja. Robin, 9. r.

6. OKTOBER 2020
NA KULTURNEM DNEVU TUDI O BRANJU

Na kulturnem dnevu, ki smo ga poimenovali Glasbeno-likovna ustvarjalnica, smo se pogovarjali tudi o pomenu branja. S svojim razmišljanjem smo se pridružili nacionalnemu mesecu skupnega branja in mednarodnemu mesecu šolskih knjižnic. ​Učenci izbirnega predmeta filmska vzgoja so posneli dogajanje kulturnega dne. Njihov dokumentarec pričakujemo v kratkem. Fotografije in prispevek o kulturnem dnevu bodo na ogled v šolskem spletnem glasilu Glas mladih.
Kaj so počeli učenci
​od 1. do 5. razreda?
  • Prisluhnili so e-koncertu.
  • Izdelovali so glasbila.
  • Ustvarjali so ob glasbi.
  • Ogledali so si animirani film Govoreči Tom in bralna značka ter ob njem razmišljali o pomenu branja.
  • Priredili so koncert in razstavo svojih izdelkov.
Navdušile so nas misli dr. Mihe Kovača iz njegove najnovejše knjige Berem, da se poberem.
Kaj so počeli učenci
od 6. do 9. razreda?
  • Prisluhnili so koncertu Glasbene šole Risto Savin iz Žalca.
  • Izdelovali so glasbila.
  • Ustvarjali ​so ob glasbi.
  • Prebrali so članek Je branje še vrednota? ter ob njem razmišljali o pomenu branja.
  • Priredili so koncert in razstavo svojih izdelkov.

2. OKTOBER 2020
TUDI V KNJIŽNICI SMO SE ZABAVALI S PIKO

Ves teden so za učence iz podaljšanega bivanja potekale zanimive dejavnosti s Piko Nogavičko, zato smo jo povabili tudi v knjižnico. Z drugošolci smo prebrali strip o tem, kako je z Anico in Tomažem praznovala rojstni dan. Še posebej dobro smo si prebrali, kako se igraš igro NE DOTAKNI SE TAL.  Vsak drugošolec je v svojih barvah pobarval Piko in jo spremenil v lutko.
Ideja za lutko 

1. OKTOBER 2020
KULTURNE USTANOVE IN SPOMENIKI NA POLZELI

S tretješolci in njihovimi razredničarkami smo se  podali na odkrivanje kulturnih ustanov in spomenikov na Polzeli. Privoščili smo si dva daljša postanka v knjižnici na Komendi, kjer nas je prijazno sprejela knjižničarka Renata Novak, in v gostilni Cizej, kjer nas je pogostil gospod Marko Cizej. Ob poti pa so učenci predstavili še naslednje pomembne točke na Polzeli:
  • Osnovno šolo Polzela,
  • poslopje stare in nove Občine Polzela, 
  • naravni spomenik robinija,
  • spomenik padlim v 1. svetovni vojni,
  • cerkev sv. Marjete,
  • kulturni dom,
  • spomenik padlim v 2. svetovni vojni,
  • Tavčarjevo hišo (na tem mestu je delovala prva šola) in
  • grad Komenda.
V knjižnici smo si ogledali tudi spominek Občine Polzela - koruzne punčke - in poklepetali z njihovo avtorico go. Ido Jevšnik. Na vrtu gostilne Cizej pa smo srečali tudi nekdanjo knjižničarko - prostovoljko go. Zinko Vybihal. Obeh smo se zelo razveselili in z njima poklepetali.

30. SEPTEMBER 2020
DAN ZLATIH KNJIG V ANDRAŽU

Za začetek bralne sezone so v Andražu priredili kulturni dan, ki so ga poimenovali Dan zlatih knjig. 17. 9. namreč v spomin na slovenskega pisatelja Franceta Bevka vsako leto pričenjamo branje za bralno značko. 
Četrtošolci in petošolci so spoznali Franceta Bevka in njegove otroške knjige, mlajši učenci so ustvarjali ob pravljičnih junakih. Knjižničarka sem dodala še kupček knjig za domače branje, informacije o bralni znački, učenci pa so lahko prisluhnili tudi Muci Copatarici. Prvošolci so izdelali lutko Muce Copatarice, sceno in druge junake iz pravljice.
Za zaključek so pripravili imenitne dramske prizore in lutkovni igri. Naučili pa so se tudi zapeti in zaigrati Pavčkovo pesem Dežela branja. 

25. SEPTEMBER 2020
KULTURNI DAN "BEREMO SKUPAJ" ZA PRVOŠOLCE

​Tudi prvošolcem smo privoščili kulturni dan, povezan z branjem in knjigami. Zaradi nacionalnega meseca skupnega branja smo dan poimenovali Beremo skupaj.
Osrednji del dneva je bil tudi pri prvošolcih namenjen pogovoru o najljubših knjigah in  pripovedovanju prve knjige za bralno značko.
Prvošolci so na obisku občinske knjižnice na gradu Komendi prisluhnili knjižničarki Ireni Štusej. Pokazala nam je fotografijo Neže Maurer in nam deklamirala dve njeni pesmici. Neža bo kmalu praznovala 90. rojstni dan. Tudi prvošolci so knjižničarki deklamirali pesem Neže Maurer V šolo.  Zelo smo se zabavali ob hudomušni transilvanski pravljici Kamnova juha. Prvošolci so lahko malo polistali po knjigah in si ogledali spominsko sobo Neže Maurer.
V šolski knjižnici so prvošolci spoznavali slovenske knjižne junake. Reševali so različne zanimive naloge, ob katerih so spoznali Jančka ježka, Modrega medvedka, Mačka Murija, Zvezdico Zaspanko, Pedenjpeda, Sovico Oko, Kekca in Bedanca, Jurija Murija, Muco Copatarico in Mojco Pokrajculjo.

24. SEPTEMBER 2020
KULTURNI DAN "BEREMO SKUPAJ" ZA DRUGOŠOLCE

Drugošolci so imeli kulturni dan, povezan z branjem in knjigami. Zaradi nacionalnega meseca skupnega branja smo dan poimenovali Beremo skupaj.
Osrednji del dneva je bil namenjen pogovoru o najljubših knjigah in  pripovedovanju prve knjige za bralno značko. Drugošolci so obiskali tudi Občinsko knjižnico na gradu Komendi, kjer nam je knjižničarka Irena Štusej povedala hudomušno transilvansko pravljico Kamnova juha. Ob njej smo se zelo zabavali. Knjižničarka pa nam je povedala še veliko zanimivosti o knjižnici.
V šolski knjižnici so učenci spoznavali slovenske knjižne junake. Reševali so različne zanimive naloge, ob katerih so spoznali Jančka ježka, Modrega medvedka, Mačka Murija, Zvezdico Zaspanko, Pedenjpeda, Sovico Oko, Kekca in Bedanca, Jurija Murija, Muco Copatarico in Mojco Pokrajculjo.

22. SEPTEMBER 2020
OBISKALA NAS JE MUCA COPATARICA

Prvošolce je v šolski knjižnici obiskala Muca Copatarica. No, ne ravno prava. Tista iz pravljice Ele Peroci o otrocih, ki niso marali pospravljati copat.
​Knjigo so učenci odnesli v razred, kjer so se učili pripovedovanja ob ilustracijah, nekateri so izdelali svojo papirno Muco Copatarico.

11. SEPTEMBER 2020
URNIK KNJIŽNICE V ŠOLSKEM LETU 2020/21

Knjižnica bo od ponedeljka, 14. 9., dalje delovala po prilagojenem urniku in v skladu s priporočili NIJZ.
Nekaj kratkih navodil za uporabo knjižnice:
  • Nosi masko.
  • Ob vstopu si razkuži roke.
  • Ohranjaj varno razdaljo.
  • Če je v knjižnici že več oseb, počakaj da zapustijo prostor, potem vstopi.
  • Rezerviraj ali prevzemi knjige.
  • Izberi si knjige in si jih izposodi.
  • V knjižnici se zadržuj le krajši čas.
  • Če si v dvomu, vprašaj knjižničarko.​
  • Vrnjene knjige gredo za 3 dni v karanteno. Drugi bralec si jih lahko izposodi šele po preteku tega roka.

1. SEPTEMBER 2020
KAJ JE NOVEGA V KNJIŽNICI?

Knjižnica je polna učbenikov za novo šolsko leto. V prvem šolskem tednu bo v knjižnici potekala samo izposoja učbenikov iz učbeniškega sklada za učence od 2. do 9. razreda.
V letošnjem šolskem letu bo zaradi ukrepov COVID-19 knjižnica delovala po prilagojenem urniku in v skladu s priporočili NIJZ.
Za naročeno gradivo bo knjižnica odprta pred poukom, od 7.30 do 8.15.
Med poukom bodo učenci lahko vsak teden obiskali knjižnico po dogovorjenem urniku. O podrobnostih bodo učenci obveščeni ob prvem obisku knjižnice (od 7. 9. dalje).
8. septembra se bomo pridružili vseslovenski akciji Beremo skupaj.

8.-22. JUNIJ 2020
KNJIŽNICA ZAPIRA SVOJA VRATA

Ob izteku šolskega leta morajo učenci vrniti komplet izposojenih učbenikov in  izposojene knjige v šolsko knjižnico. Izposojene učbenike in knjige učenci vračajo v spremstvu učiteljev ali razrednikov v šolsko knjižnico po vnaprej določenih urnikih. Več v priloženem dopisu.
Če so učenci na dan vračila učbenikov odsotni, morajo učbenike in knjige vrniti prej.​

23. APRIL 2020
BRALNI IZZIV OB SVETOVNEM DNEVU KNJIGE

Ob svetovnem dnevu knjige poteka na šoli BRALNI IZZIV, v katerem lahko sodelujejo vsi učenci in učitelji naše šole. Izpolniti morajo katerega od bralnih izzivov (beri svojemu hišnemu ljubljenčku, beri v pižami ...), starejši učenci pa se morajo povezati s sošolci in skupaj oblikovati kolaž fotografij, na katerih predstavljajo svoje bralne izzive. Nekaj odličnih izzivov smo že prejeli in jih objavljamo v galeriji, preostali bodo na ogled v spletnem albumu šole.

3. APRIL 2020
USPAVANKA ZA ZMAJA ... DRUGIČ

Če si že prebral pesmico USPAVANKA ZA ZMAJA, ki jo je napisala Sabina Posedel, vodja Vrtca Polzela, boš mogoče sprejel ZMAJSKI IZZIV naše učiteljice Majde Pur in izdelal prav posebnega zmaja. Če ti bo dobro uspel, ga pošlji svoji učiteljici in morda ga bomo objavili v spodnji galeriji. Zmajčica je dobila družbo - poglej spodaj ali pokukaj na ZMAJČEK JE LAČEN. 
Picture
Iz knjige Sabine Posedel HITRO POD ODEJO, ilustrirala Elena Les.

2. APRIL 2020
MOJ PRIJATELJ OLI

Ob svetovnem dnevu zavedanja o avtizmu, ki je obenem tudi mednarodni dan knjig za otroke, smo se razveselili novice, da je izšla knjiga Moj prijatelj Oli. Knjigo je napisala mama našega nekdanjega učenca Mateja Tominšek Perovšek. Čestitamo!
​
Picture
M. Tominšek Perovšek: Moj prijatelj Oli, izšlo pri Založbi Pivec.

Made with Padlet

2.-24. APRIL 2020
ABSOLUTNO RESNIČNI DNEVNIK INDIJANCA ...

Devetošolka Maruša Krk nam je poslala mnenje o prebrani ​elektronski knjigi ​Absolutno resnični dnevnik Indijanca s polovičnim delovnim časom. 
  • Knjiga mi je bila zanimiva.
  • Glavni lik je fant, ki je Indijanec. Smilil se mi je, saj ima v možganih preveč tekočine, ima več zob, vrstniki se iz njega norčujejo in ga pretepajo, ima pa tudi omejene možnosti zaradi svoje rase. Med branjem sem podrobneje spoznala težave, s katerimi se ne srečuje le on, ampak veliko otrok.
  • ​Žalosten del se mi je zdel, ko je pripovedoval o svojem psu in kako ga je moral oče ubiti, saj denarja za veterinarja niso imeli.
  • ​Njegovega najboljšega prijatelja  Rowdya bi se v resničnem življenju bala, saj je bil nasilen. Doma je bil velikokrat tepen, zato se po mojem tudi tako obnaša.
  • Presenečena sem bila, ko je Indijanec v učitelja vrgel zvezek in mu tako zlomil nos. Zdelo se mi je lepo, da učitelj nanj ni bil jezen in sta se lepo pogovorila. Učitelj mu je zaupal, kakšne napake je on delal v preteklosti in da je fant zelo obetaven, zato naj gre drugam, saj tukaj se do njega ne obnašajo primerno. To se mi je zdelo zelo prijazno in sočutno. 
Picture
Sherman Alexie: Absolutno resnični ..., izšlo pri Založbi Mladinska knjiga.
  • Knjigo bi priporočala drugim, da  spoznajo tudi drugačne situacije in težave, ki jih morda oni nimajo. Marsikdo pa bi se v tej zgodbi vsaj delček našel in bi se naučil, da je treba biti pogumen. 
​​
  • ​​Prepričana sem, da bi se jim zdela knjiga zanimiva. Njihova družina ni imela veliko denarja in za fanta se niso kaj dosti brigali, pa je se vseeno trudil v šoli, bil optimističen in cenil življenje za razliko od marsikaterega najstnika. ​​​​

2.-24. APRIL 2020
ANDERSEN IN NJEGOVE PRAVLJICE 
Ali poznaš Andersenove pravljice?
​Do konca meseca se lahko preizkusiš v kvizu Andersen in njegove pravljice.
Picture
Ko klikneš na povezavo, v takšno okence vpiši svoje ime in stisni OK.
Picture
Vir: https://en.wikipedia.org/wiki/Hans_Christian_Andersen
Najbolj znane Andersenove pravljice so: Bedak Jurček, Cesarjeva nova oblačila, Deklica z vžigalicami, Grdi raček, Kraljična na zrnu graha, Leteči kovček, Mala morska deklica, Palčica, Snežna kraljica, Svinjski pastir in Vžigalnik.

2.-24. APRIL 2020
MESEC KNJIGE IN BRANJA 

  • Ob mednarodnem dnevu otroške knjige, ki ga praznujemo na Andersenov rojstni dan, 2. aprila, pričenjamo s tradicionalnim, že 14. mesecem knjige in branja na naši šoli. 
  • Letos bo potekal popolnoma drugače - v domačih in spletnih naslanjačih.
  • Vabim te k branju knjig iz tvoje domače knjižnice in e-knjig na spletni strani knjižnice.
  • O knjigah in branju se bomo pogovarjali tudi v spletnih učilnicah.
Picture
Poslanica 2020 - Lakota po besedah.
Preberi si letošnjo poslanico "Lakota po besedah", ki sta jo pripravila slovenski pisatelj Peter Svetina in ilustrator Damijan Stepančič.

26. MAREC 2020
POVABLJENI K BRANJU
Si že kdaj bral knjigo na računalniku?
Mogoče je zdaj priložnost, da poskusiš!

V branje ti Založba Mladinska knjiga brezplačno ponuja  knjigo Absolutno resnični dnevnik Indijanca s polovičnim delovnim časom.

Klikni na knjigo, si izberi način branja in preberi prvo poglavje (navodilo spodaj). Če ti je všeč, nadaljuj do konca.

Si knjigo že prebral? Potem poišči katero od 50-ih brezplačnih knjig na portalu Založbe Mladinska knjiga. 
Picture
Sherman Alexie: Absolutno resnični ..., izšlo pri Založbi Mladinska knjiga.
»Mislil sem si, da je svet razdeljen na plemena,« sem rekel. »Črno-belo. Na Indijance in belce. Pa vidim, da to ni res. Svet je razdeljen samo na dve plemeni: ljudi, ki so kreteni, in ljudi, ki niso.«

26. MAREC 2020
POVABLJENI K BRANJU
DRAGI OTROCI,

POZDRAVLJENI. NEKATERI  ME POZNATE IN STE ŽE SPOZNALI MOJO SLIKANICO USPAVANK HITRO POD ODEJO. ZA DRUGE PA – NAJ SE PREDSTAVIM … SABINA. MOJA LJUBEZEN SO OTROCI, ŽIVALI, POVEZOVANJE BESED IN VSE, KAR JE LEPEGA IN PRAVLJIČNEGA (ŠE POSEBEJ TISTO NEVIDNO, KOT SO VILE, ZMAJI IN PALČKI :-)))
Picture
KLIKNI NA KNJIGO!
Picture
TO SEM PA JAZ Z MIŠO IN BENIJEM, KNJIGA JE POSVEČENA NJIMA.
VSE TO DELIM S SVOJO DRUŽINO, KAMOR SPADAJO TUDI TRIJE HIŠNI LJUBLJENČKI, KUŽA HARVI, MUCA VIKI IN ŽELVA FRIDA. SPODAJ PRILAGAM NEKAJ FOTOGRAFIJ, DA NAS MALO BOLJ SPOZNATE, ZDAJ, KO NIMATE TOLIKO DRUŽBE.
KNJIŽNIČARKA ALJA JE ZA VAS IZBRALA USPAVANKO ZA ZMAJA. ZMAJI SO MOJA VELIKA LJUBEZEN. NE POVEJTE ODRASLIM, AMPAK Z DELČKOM SVOJEGA SRCA RESNIČNO VERJAMEM VANJE.
IN NA NOČNI OMARICI LEŽI (MED MNOGIMI DRUGIMI) TUDI KNJIGA O MODRIH ZMAJIH. UŽIVAJTE V PESMICI, ČE SE VAS DOTAKNE, PA NARIŠITE KAKŠNEGA ZMAJA ZAME IN SEVEDA ZA VAS … PA NE RECITE, DA NE ZNATE RISATI ZMAJEV! ZNATE, VSI. KER TO BODO SAMO VAŠI ZMAJI IN PRAVICO IMATE DO TEGA, DA SO TAKŠNI, KAKRŠNI PRIDEJO IZPOD VAŠIH PRSTKOV …
Picture
MI ŠTIRJE VAS LEPO POZDRAVLJAMO, OSTANITE ZDRAVI IN DOMA :-)

Made with Padlet

25. MAREC 2020
POVABLJENI K BRANJU
ČE SI PREBRAL ŽE VSE KNJIGE V SVOJI DOMAČI KNJIŽNICI, 
​TI NAŠA MALA KNJIŽNICA PRIJAZNO PONUJA V BRANJE KNJIGO ...

KRATKE ZGODBE.

POVABILO K BRANJU JE KONČANO.
Picture
K. Kasparavičius: Kratke zgodbe. Izšlo pri založbi Sodobnost.

Made with Padlet

24. MAREC 2020
POVABLJENI K BRANJU
ČE SI PREBRAL ŽE VSE KNJIGE V SVOJI DOMAČI KNJIŽNICI, 
TI ZALOŽBA ZALA PRIJAZNO PONUJA V BRANJE KNJIGO MIŠEK JULIJAN.
POVABILO K BRANJU JE KONČANO.
Picture
JoeTodd-Stanton: Mišek Julijan, izšlo pri Založbi Zala.

Made with Padlet

21. MAREC 2020
POVABLJENI K BRANJU
POZDRAVLJENI S KITAJSKE
Polzelana Petra Zupanca, ki že osem let živi na Kitajskem, smo prosili za kratek opis življenja v karanteni in kako se na to odzivajo učitelji in njegovi študenti. 
Takoj po kitajskem novem letu, konec januarja, sva se z Bello z električnim motorjem vračala - od njenih staršev, k nama domov. Takoj po tem je zares napočila kriza z novim koronavirusom, in skorajda dva meseca nisva kaj veliko odhajala od doma.
 
Pri nas je od samega začetka karantena bila zelo stroga.
Najprej moram razložiti, da pri nas na Kitajskem obstajajo tako imenovani xiao qu, torej stanovanjske skupnosti, ki so v bistvu ponavadi skupina blokov z nekaj izhodi. Morda ima ena stanovanjska skupnost nekaj tisoč ljudi, včasih preko deset tisoč. Stražarji so stali povsod, na vsakem izhodu; menjavali so se načeloma dvakrat na dan. Brez maske sploh nisi mogel ven. Obenem so ti izmerili temperaturo ter vzeli osebne podatke (morda deset dni kasneje smo imeli aplikacije, s katerimi smo se skenirali in tako dali podatke). Obenem so po celem stanovanjskem območju zvočniki, ki so dvakrat na dan razglašali pravila, kaj moraš storiti, da se ne okužiš.
Kamorkoli si šel, recimo v trgovino, si se moral prav tako “prijaviti” in si izmeriti temperaturo. Trgovci so nosili maske in zaščitne obleke. Ko si prišel domov, si se moral ponovno prijaviti in si izmeriti temperaturo.
Večina ljudi je še bolj pričela uporabljati digitalni denar. Papirnati ni varen.   
Ven smo lahko šli čim bolj poredko, priporočeno je bilo ena oseba na nekaj dni. Zunaj smo lahko ostali le eno uro in pol.

​Še nekaj drugih nasvetov: ko si zunaj, se ne dotikaj obraza.
Preveri, kakšno dezinfekcijsko sredstvo imaš; najino se da sprejati na kožo. Ob prihodu domov najprej posprejaš dezinfekcijsko sredstvo po rokah, nato po čevljih, nato sprednja stran oblačil, nato zadnja stran oblačil, nato nakupljeno, nato maska.
Maska se shrani za prihodnjo uporabo - ampak odvisno od tega, kakšna je. Če nimate maske, si jo lahko naredite iz blaga in elastike. Bolje je kot nič.
 PicturePeter z ženo Bello v vsakdanji opravi v času virusa.




​Številke niso nujno natančne, in o virusu je premalo znano, da bi se karkoli trdilo, a najlažje je sklepati, da se zaradi vsega tega virus ni širil. Posledice so tole: naša avtonomna pokrajina Guangxi ima okoli 48 milijonov ljudi; vsega skupaj je bilo po dveh mesecih širjenja virusa okuženih 253, 2 pa sta umrla. V Sloveniji imate okoli dva milijona prebivalstva, pa imate že po nekaj tednih več okuženih kot mi.
  
Zdaj se že dobre tri tedne ni pojavil nov primer, razen tujcev, ki se vračajo sem; v tem trenutku morajo tujci, ki prispejo na Kitajsko, za 14 dni v karanteno.
Tukaj se stvari počasi normalizirajo, a še vedno nam svetujejo, da ne hodimo ven, če ni nujno potrebno; šole potekajo ali po internetu ali pa še ne, a bodo kmalu odpirale vrata.
Picture
​Za učenje pri nas na Kitajskem sicer uporabljajo tudi programe: https://zoom.com.cn; https://www.eeo.cn/en/; http://ccclass.com.ph.
Kako so se učitelji in učenci privadili na pouk na internetu?
UČITELJI
Najprej Jay, ki je učitelj, uči angleščino: “Zame je pravzaprav bolje kot prej, več lahko spim, ni mi treba paziti, če bom v razredu pravočasno. Pomembno je razumeti program, ki ga uporabljaš. Imeti moraš slušalke in dobro internetno povezavo.” Jay je prej učil včasih tudi po 150 ur na mesec.
 
Xiao Ma uči na univerzi v Guilinu: ”Šola nas je poučila, kako naj učenci delajo na internetu. V bistvu je vse skupaj precej enostavno. Nekateri učitelji najraje uporabljajo kar QQ ali wechat.” (To sta kitajski socialni omrežji - nekako tako, kot da bi učili preko Facebooka ali Whatsapa).
​
UČENCI
MoTingTing iz univerze za narodnostne manjšine: ”Mislim, da smo zaradi internetnega pouka vsi bolj leni (tudi jaz -:). Ampak učitelji nam dajo ogromno domače naloge, več kot prej. Mislim, da si večina želi, da se vrnemo v šole.”
UČENCI
Dekle z angleškim imenom Chris študira v Pekingu.
“Jaz sem drugi letnik univerze. V vsakem primeru je lažje nam kot tistim, ki bodo poleti imeli gaokao (najbolj pomembni kitajski izpit, ki določa, na katero univerzo boš lahko šel). Seveda nisi tako koncentriran, če si doma - konec koncev lahko imaš pouk v postelji. (Šalim se. No, mogoče.) Poskusim si vzpostaviti posebno mesto doma, namenjeno le študiju.
Zame je najtežje imeti pouk brez dela v laboratoriju. Ni isto. In seveda včasih internet ni dovolj dober.
Nazadnje imamo veliko več domače naloge. Mislim, da učitelji menijo, da tako nadoknadijo pouk v živo, a je enostavno preveč.
Najslabše je, da dnevno dobiš stotine sporočil z vseh možnih strani. Torej moraš imeti neke vrste beležko ali urnik, da ne zamudiš česa pomembnega. Sestavljati to skupaj vzame vsaj eno uro na dan.
Kljub temu poskusim dnevno imeti nekaj časa, eno uro, za telovadbo. To je v dneh karantene zelo pomembno. Ni fajn biti ves čas doma, ampak da se zdržati.”​

19. MAREC 2020
POVABLJENI K BRANJU
​Klikni na povezavo Babica pripoveduje in preberi naslednje pravljice:
  • ​Sedem let pri beli kači
  • O srajci srečnega človeka
  • Oče je kupil zvonec, mati pa lonec

    GLASUJ ZA NAJLJUBŠO PRAVLJICO!
Picture
Vir: https://sl.wikipedia.org/wiki/Slika:Babica_pripoveduje.jpg

19. MAREC 2020
POVABLJENI K BRANJU
​Klikni na povezavo MEGA kviz in poskusi rešiti en sklop kviza, ki je letos namenjen zgodovini nastanka knjige. Potem odgovori na anketo. 

    SODELUJ V ANKETI!

5. MAREC - 2. APRIL 2020
PROJEKTNI MESEC S KNJIGAMI ZA UČENCE 1. TRILETJA

Za učence 1. triletja bomo v sklopu priprav na tekmovanje Mehurčki iz znanja slovenščine pripravili projektni mesec s knjigami Leopolda Suhodolčana Piko Dinozaver za učence 1. razreda. S drugo- in tretješolci bomo brali knjige iz zbirke Anica, ki jih je napisala Desa Muck. 
Vsi učenci bodo obiskali knjižnico. Ob obisku se bomo pogovorili o tekmovanju. Spoznali bodo tudi ustvarjalce knjig: prvošolci pisatelja Leopolda Suhodolčana in ilustratorko Marjanco Jemec Božič, drugošolci in tretješolci pa pisateljico Deso Muck in ilustratorko Ano Košir. V knjižnici bodo poiskali še druge knjige omenjenih avtorjev. Ob obisku si bodo izposodili knjige - prvošolci Pika Dinozavra, tretješolci knjige iz zbirke Anica, drugošolcem bodo knjigo Anica in grozovitež prebirale učiteljice.
Pri pouku se bodo učenci in učiteljice ob knjigah pogovarjali ter literarno, likovno dramsko, plesno in glasbeno ustvarjali. Svoje doživljanje bodo predstavili drugim.
Tudi v oddelkih podaljšanega bivanja bodo učenci literarno, dramsko in likovno poustvarjali; za učence v Andražu bomo pripravili projektni dan s podobnimi vsebinami.
Projektni mesec bomo sklenili s šolskim tekmovanjem Mehurčki, ki bo 2. aprila 2020.

2. IN 3.  MAREC 2020
VRTEC NA OBISKU

Knjižnico so obiskali trije oddelki predšolskih otrok z vzgojiteljicami. Spoznali so knjižnico in prisluhnili pravljici Črni pes. Takole so zapisali o svojem obisku:

"Prejeli smo prijazno povabilo šolske knjižničarke Alje Bratuša, ki nas je povabila v deželo knjig. Izbrala je temo “korajža” in seveda nas ni bilo prav nič strah, saj smo najstarejši otroci v vrtcu. Svoj pogum smo preizkusili tudi v temi, kjer smo z baterijo pričarali senčne lutke s strašnimi motivi, kot so: pajek, pošast, vesoljec, injekcija, kača in drugi.
Polni pozitivnih občutkov smo se zahvalili za povabilo in druženje in seveda komaj čakamo, da večina med nami septembra prestopi tudi prag šolske knjižnice."
 
                 Otroci in vzgojiteljice oddelkov 12,13 in 14

3. FEBRUAR - 17. MAREC 2020
VARNA RABA INTERNETA

V mesecu varne rabe interneta smo na šoli pripravili številne aktivnosti, s katerimi smo učence učili, da na internetu z drugimi komunicirajo na spoštljiv način in tako prispevajo k pozitivni digitalni izkušnji.
  • Učenci 1. triletja so se o varni rabi interneta učili pri pouku.
  • Učenci od 4. do 6. razreda so si ogledali slovenski mladinski film Gajin svet ter se nato ob videoposnetkih iz omenjenega filma s strani Safe.si pogovorili o nevarnostih internetnih zlorab.
  • Sedmošolci in osmošolci so imeli 17. 2. oz. bodo imeli 17. 3. delavnice »Spletno nasilje in ustrahovanje« (2 šolski uri), ki jih je izvedla predavateljica Eva Al Hawat (Safe.si). 
  • Učenci 9. razreda so se o varni rabi interneta pogovarjali z razredniki na razrednih urah.
  • Nekaj osmošolcev pripravlja svoje filmčke na temo varne rabe interneta za video natečaj Safe.si.
  • Za starše bomo v sodelovanju s Safe.si 12. 3. 2020 pripravili predavanje Vzgoja za internet.

21. FEBRUAR 2020
BEREMO SKUPAJ ZA UČENCE 4. IN 5. A

Z učenci 4. in 5. a smo danes obiskali Občinsko knjižnico na Polzeli. Po uvodnem pogovoru s knjižničarko so si učenci izbrali poljubno knjigo. Med počitnicami jo bodo prebrali, nato pa se bomo srečali v računalniški učilnici, kjer bodo četrtošolci knjigo opisali s pomočjo urejevalnika besedil, petošolci pa bodo oblikovali e-prosojnice.
In katere knjige smo si izbrali? Tule je nekaj naslovov:
  • Lumpi iz 4. a
  • Zbirka Dnevnik nabritega mulca
  • Pošastna hiša
  • Zbirka Skrivnih sedem
  • Zbirka Brina Brihta
  • Zbirka Čudežna bolha Megi

11. FEBRUAR 2020
PRVOŠOLCI IN DRUGOŠOLCI PRESPALI V ŠOLI

V torek je končno napočil večer, ki ga je več kot devetdeset prvo- in drugošolcev nestrpno čakalo. Ob sedmih zvečer so prišli v šolo. Najprej so si v učilnicah postlali postelje, potem pa odhiteli na "palačinkasto" večerjo. Ko so izžrebali skupine, so se razporedili v pet različnih ustvarjalnih delavnic, ki so jih pripravile učiteljice Majda Pur, Tanja Sadnik, Kristina Jeraj, Dragica Vidmar, Nives Grah, Angelika Urbanc in knjižničarka. Vsak učenec je obiskal tri različne.
V knjižnici smo spoznavali osebe, ki se skrivajo v knjigah o Kekcu. Nekateri so se naučili hudomušno Rožletovo pesem, drugi so prebrali zgodbico, kako se je Bedanec ustrašil sove, tretji so se igrali z lutkami. Čas je čisto prehitro tekel.
Malo pred deseto je bilo na vrsti umivanje zob. Po branju knjig z nočnimi lučkami pa so vsi utonili v spanec.
Zjutraj smo podelili nagrade petim, ki so prejšnji večer najhitreje zaspali, se najedli, nato pa se odpravili novemu šolskemu dnevu naproti.  

3.-7. FEBRUAR 2020
KULTURNO S PREŠERNOM

Učenci prvega triletja so obiskali šolsko knjižnico.
  • Prvošolci so najprej prisluhnili devetošolcema Martinu in Kaiu, ki sta deklamirala Prešernovega Povodnega moža. Povedala sta nam tudi, da sta se v osmem razredu naučila vseh 14 kitic in zanje porabila kar mesec dni. Nato so učenci prisluhnili pravljici Toneta Partljiča Škrlatne vile napoved.
  • Drugošolci so v knjižnici na začetku odgovarjali na vprašanja o pesniku Francetu Prešernu, kasneje pa so spoznavali različne kulturne ustanove (knjižnica, muzej, gledališče, kino, galerija ...) ter ugotavljali, kdo v teh ustanovah dela.
  • Tretješolci so v začetku tedna dobili list s podatki o Prešernu, v četrtek pa v skupinah odgovarjali na Kviz o Francetu Prešernu. Najboljše skupine so se posladkale s figami.
Za učence od 1. do 9. razreda je v petek, 7. februarja, tretjo šolsko uro potekala proslava ob slovenskem kulturnem prazniku. Pod vodstvom mentorjev Marije Kronovšek, Mije Novak, Majde Pur, Mojce Rodič in Roberta Roglja so se učenci predstavili z glasbenimi, plesnimi in dramskimi točkami. Ob koncu je ravnateljica Bernardka Sopčič podelila pohvale in pohvale s knjižnimi nagradami najbolj uspešnim učencem na literarnem in fotografskem natečaju "Naše pravice", ki ga je šola razpisala ob tednu otroka. 
​Literarni prispevki bodo objavljeni v šolskem spletnem glasilu Glas mladih, fotografije si lahko ogledate na desni.
Mentorici mladih fotografinj sta Urška Juhart in Karmen Zupanc.

24. JANUAR 2020
BILI SMO NA 14. BUMFESTU

Osmošolci so danes v okviru kulturnih vsebin prisluhnili avstrijski tolkalni skupini Quetsch'n'Vibes. Mladi štajerski trio - Leonhard Waltersdorfer, Hannes Schöggl in Jonny Kölbl - nam je pripravil splet instrumentalnih skladb, pri katerih so igrali na diatonično harmoniko in različna tolkala, kot so vibrafon, marimba, zvončki, bobni, kahon ...
​Se že veselimo 15. Bumfesta prihodnje leto!

7. JANUAR 2020
NEKAJ ŠTEVILK ZA ZAČETEK KOLEDARSKEGA LETA​ 2020

Od 1. septembra pa do 24. decembra 2019 so si učenci in učitelji v 4.463-ih obiskih izposodili 5.661 knjig in 3.799 učbenikov, kar pomeni, da je vsak naš član obiskal knjižnico povprečno 7-krat, izposodil pa si je povprečno 15 knjig oz. učbenikov. 
V knjižnici spremljamo tudi, koliko knjig si izposodi posamezni razred. V zadnjih štirih mesecih (od septembra do decembra) so zmagovalci po triletjih učenci 3. a, 5. a in 7. b. Najbolj zvesti obiskovalci knjižnice so učenci 3. a, ki so si v letošnjem šolskem letu izposodili kar 326 knjig. Super bralci, ni kaj!

23. DECEMBER 2019
VELIKO BRALNIH UŽITKOV V 2020!

20. DECEMBER 2019
BEREMO SKUPAJ ZA UČENCE 5. b

Učenci 5. b so z razredničarko Matejo Stražar obiskali Občinsko knjižnico na Polzeli. Učenci so najprej prisluhnili knjižničarki Renati Novak, nato pa si izbrali poljubno knjigo za domače branje. Ko jo bodo prebrali, bodo v računalniški učilnici pripravili predstavitve knjig v obliki e-prosojnic.
Na koncu nas je čakalo še presenečenje - Marušin očka nas je pogostil s piškoti in sladoledom.
​Njam!

16.-20. DECEMBER 2019
V KNJIŽNICI DIŠI PO PRAVLJICI

Za učence prvega triletja je v knjižnici pred novoletnimi počitnicami zadišalo po pravljici. Učenci 1., 2. in 3. razredov so najprej prisluhnili pravljici Mihovo pismo. Enega učenca smo spremenili v razrednega poštarja, eno učenko pa v prodajalko na pošti. Učenci so si za simbolični denar na pošti kupili znamko in pismo. Potem so napisali pismo za izžrebanega učenca. Pismo je poštna delavka požigosala, nato so ga oddali v poštni nabiralnik. Razredni poštar je vsa pisma razsortiral in jih dostavil pravim naslovnikom.
Z velikim veseljem smo ob koncu prebrali res prijazna  pa tudi duhovita pisma.

4.-19. DECEMBER 2019
BEREMO KNJIGO "GROZNOVICA V HUDI HOSTI"

Vsako jutro (razen ob petkih) pred poukom preberemo v šolski knjižnici eno poglavje iz knjige Groznovilca v Hudi hosti. Pravljici lahko prisluhnejo učenci iz jutranjega varstva ali varstva vozačev. Najprej izžrebani učenec v adventnem koledarju poišče presenečenje: včasih je to naslov zgodbe, drugič kaj sladkega. Knjižničarka nato preberem poglavje iz knjige. Po kratkem pogovoru o prebranem sledijo ustvarjalne delavnice, ki jih pripravljajo petošolke Inaja, Lana, Majra, Nika, Sofija, Tisa in Zala. Seznam naših ustvarjalnic si oglej pod fotografijami.

    ANKETA - GROZNOVILCA
Naše ustvarjalnice:
  • ​4. 12. - Junaki iz knjige se predstavijo
  • 5. 12. - Ustvarjamo lutke iz Hude hoste
  • 9. 12. - Rešujemo anketo in barvamo
  • 10. 12. - Zapojmo in zaplešimo z Groznovilco
  • 11. 12. - Oponašamo junake iz Hude hoste
  • 12. 12. - Predstava Veverica na sodišču
  • 16. 12. - odpadlo zaradi avdicije za Najtalent
  • 17. 12. - Odigrajmo lutkovno predstavo in ​                        Zaigrajmo z Orffovimi instrumenti
  • 18. 12. - Groznovilčina joga
  • 19. 12. - Čajanka pri Groznovilci​

2. in 3. DECEMBER 2019
NAVDUŠENI NAD GLEDALIŠKO PREDSTAVO HEIDI

Učenci od 1. do 6. razreda in učenci POŠ Andraž so si v ponedeljek in torek v Slovenskem ljudskem gledališču v Celju ogledali gledališko predstavo Heidi.
Pred predstavo so učenci prebrali odlomek iz knjige znamenite švicarske pisateljice Johanne Spyri, spoznali različne izdaje knjige Heidi, ugotovili, da obstajajo tako zvočni posnetki kot risani filmi in filmi, spoznali so tudi glavne književne osebe in odigrali kratek prizor iz knjige. Po predstavi, nad katero so bili zelo navdušeni, so še dramsko, literarno in likovno ustvarjali.
  • Igralka se je zelo vživela v vlogo deklice Heidi. Pritegnila me je, ker je bila smešna, zabavna in zanimiva. Majra, 5. r.
  • Gledališka predstava je bila zelo podobna risanki. Rada bi prebrala še knjigo. Inaja, 5. r.
  • Scena je bila zelo bogata, lepa, domiselna. Sofija, 5. r.
  • Igralci so imeli zelo lepe obleke in dobro so bili naličeni. Nika, 5. r.
  • Glasba je bila zelo zabavna, igrali so na veliko različnih inšturmentov. Najbolj mi je bila všeč skladba s kravjimi zvonci. Tisa, 5. r.
Picture
Naslovnica priljubljene zgodbe (Mladinska knjiga, 1975)
BONTON V GLEDALIŠČU
Po predstavi:
  • OSTANEMO NA SEDEŽIH IN PLOSKAMO.
  • Z APLAVZOM NAGRADIMO IGRALCE ZA DOBRO PREDSTAVO IN JIH PONOVNO PRIKLIČEMO NA ODER.
  • ŠELE POTEM VSTANEMO IN MIRNO ODIDEMO IZ DVORANE.

29. NOVEMBER 2019
DOBRODELNI KONCERT

Petkovo popoldne je bilo na naši šoli obarvano dobrodelno. Ob 17. uri smo na dobrodelnem bazarju ponudili različne izdelke, ki so jih izdelali učenci, ob 18. uri pa je bil na vrsti koncert, ki je tokrat potekal pod naslovom "Kar mat' je učila, me mika zapet ..." V zanimivem programu so nastopali pevci, igralci, plesalci iz vrtca in šole, ob koncu prireditve pa sta župan jože Kužnik in ravnateljica Bernardka Sopčič slovesno otvorila prenovljeno športno dvorano.

22. NOVEMBER 2019
BEREMO SKUPAJ ZA UČENCE 5. C

Učenci 5. c so z razredničarko Jožico Ožir obiskali Občinsko knjižnico na Polzeli. Učenci so najprej prisluhnili knjižničarki Renati Novak, nato pa si izbrali poljubno knjigo za domače branje. Ko jo bodo prebrali, bodo v računalniški učilnici pripravili predstavitve knjig v obliki e-prosojnic.

​Foto: A. Paščinski

8. NOVEMBER 2019
"GROZNOVILCA SE PREDSTAVI"

Četrtošolci in petošolci so v knjižnici predstavili svoje literarne, likovne in dramske izdelke, ki so nastali v "Groznovilčinem tednu". Pridružila se nam je tudi ravnateljica Bernardka Sopčič, ki je pohvalila učence za izjemno ustvarjalno delo in zabavne predstavitve.

7. NOVEMBER 2019
GROZNOVILČINA GALERIJA

Učenci v Andražu so v svojih zvezkih literarno in likovno ustvarjali. Njihove izdelke si oglejte v spodnji galeriji.

4.-8. NOVEMBER 2019
PROJEKTNI TEDEN S KNJIGO ZA UČENCE 4. IN 5. RAZREDOV

Od ponedeljka, 4. 11., do petka 8. 11. 2019, bo za učence 4. in 5. razredov potekal projektni teden s knjigo, ki ga vsako leto posvetimo poglobljenemu spoznavanju knjige za Cankarjevo tekmovanje.
Letos smo teden poimenovali JAZ, TI, MI, VSI ...,  saj učenci prebirajo knjigo Jane Bauer Groznovilca v Hudi hosti. Za uvod bomo prebrali prvo zgodbo iz knjige ter se ob njej seznanili z zanimivimi književnimi junaki. Nato bomo ves teden v nadaljevanjih brali zgodbice o groznovilci in njenih dogodivščinah v Hudi hosti. Veliko se bomo posvečali tudi besednemu ustvarjanju in poustvarjanju: pisali bomo pisma, pesmi, dnevnike, primerjali glavno junakinjo z drugimi književnimi junaki ... V knjižnici in računalniški učilnici bodo učenci poiskali informacije o avtorici ter se seznanili s podobnimi fantastičnimi zgodbami. Pri urah likovne umetnosti bomo morda izdelali zemljevid Hude hoste ali portrete književnih junakov. Za zaključek bodo učenci v knjižnici predstavili svoje literarne, dramske in likovne izdelke.

Program projektnega tedna "Groznovilca v Hudi hosti"
Imenitna knjiga, ki je izšla pri založbi Sodobnost, ima tudi nadaljevanje - Groznovilca in divja zima.

25. OKTOBER 2019
IZŽREBALI SMO NAGRAJENCE UGANKE

Ob kulturnem dnevu »Gledam, a ne vidim. Poslušam, a ne slišim.« ste lahko reševali nagradni uganki. Prejeli smo 81 pravilnih rešitev. Med njimi smo izžrebali 6 učencev s podružnične šole v Andražu in 14 učencev s Polzele. 
Na POŠ Andraž so simbolične nagrade prejeli:
  • Jože Ločan in Nina Jelen, oba 2. r.,
  • Jaka Zabukovnik, 3. r.,
  • Marija Plaskan Hodnik, 4. r.,
  • Živa Verdev in Jakob Skaza, oba 5. r.
 Na OŠ Polzela so simbolične nagrade prejeli:
  • Lea Meža, 2. b,
  • Ema Brišnik in Alina Kolenc, obe 4. a,
  • Julija Kramer in Anej Pušnik, oba 5. a,
  • Sofia Laul, Majra Omerović in Lia Pader, vse 5.c,
  • Patricia Meklav, Klemen Hudej in Rožle Žerdoner, vsi 7. b,
  • Robin Lokar Radkovič, Nastja Redžič in Vita Maver, vse 8. b,
  • Bekir Kasumovič, 9. a.
Iskrene čestitke vsem nagrajencem.
REŠITEV UGANK

​Sporočilo v znakovnem jeziku
JEZIKI SO RAZLIČNI,
SPOROČILA VEDNO ENAKA.
​Sporočilo v brajici
PRIJAZNOST JE JEZIK, KI GA LAHKO
​SLIŠIJO GLUHI IN BEREJO SLEPI.

Uganko sestavili: učiteljica Mojca Kacjan in
knjižničarka Alja Bratuša. 

22.-25. OKTOBER 2019
ANGLEŠKA IN NEMŠKA BRALNA ZNAČKA

V zadnjem tednu pred počitnicami so se četrtošolci in šestošolci v šolski knjižnici seznanili s programom za angleško bralno značko, petošolci bodo knjižnico obiskali po počitnicah. Vsi učenci od 1. do 4. razreda bodo knjige za angleško oz. nemško bralno značko prebirali skupaj z učiteljicami angleščine oz. nemščine (za učence, ki obiskujejo izbirni predmet nemščina). Učenci od 5. do 9. razreda prebirajo knjige za angleško bralno značko samostojno in si jih lahko izposodijo v šolski knjižnici. Po en izvod vsake knjige pa je na voljo tudi v knjižnici, da so učencem dostopne tudi v času, ko čakajo na kakšno dejavnost oz. ko obiščejo knjižnico. 

24. OKTOBER 2019
ČETRTOŠOLCI OBISKALI KNJIŽNICO NA KOMENDI

Učenci 4. b so z razredničarko Natašo Herodež Kranjec obiskali Občinsko knjižnico Polzela. Najprej so se s knjižničarko Renato Novak pogovorili o pomenu branja, nato pa si je vsak učenec izposodil knjigo za domače branje. Po počitnicah, ko bodo knjigo prebrali, bodo s pomočjo urejevalnika besedil pripravili predstavitev knjige. In kaj so si izbrali? Knjige iz naslednjih zbirk:
  • Čudežna bolha Megi,
  • Švrk,
  • Oliver Lunca,
  • Brina Brihta,
  • Anica,
  • Martin Bridge,
  • Lumpi iz 4. a,
  • Detektivska agencija Lovro in Maja.
Beremo, da se kaj novega naučimo ali da
bogatimo svoj besedni zaklad.

17. OKTOBER 2019
KULTURNI DAN V ŽALCU

Sedmošolci so danes obiskali Žalec, kjer so si najprej ogledali izjemno duhovito gledališko predstavo Veliki pok. V njej so spoznali nekaj največjih genijev s področja naravoslovja, kot so Nikola Tesla, Albert Einstein, Marie Curie, Charles Darwin, Isaac Newton in Galileo Galilei. Nato so se ločili v dve skupini: prva je odšla v Medobčinsko splošno knjižnico, druga v Savinovo hišo. Knjižničarji splošne knjižnice so učencem predstavili oddelke knjižnice, jih navduševali za branje knjige Elvis Škorc, genialni štor, ki so jo ob zaključku obiska tudi prejeli. Država Slovenija namreč vsakemu sedmošolcu podari vsako leto eno izmed nagrajenih slovenskih mladinskih knjig. Letos je to knjiga Janje Vidmar. V Savinovi hiši pa so si učenci ogledali Savinov likovni salon, prostore, v katerih je živel skladatelj Risto Savin in v katerih so danes razstavljena tudi likovna dela različnih umetnikov.
Četrtkov dan je bil
popolnoma KULTURNO naravnan.

10. OKTOBER 2019
PRVOŠOLCI OBISKALI OBČINSKO KNJIŽNICO NA KOMENDI

V četrtek je Občinska knjižnica Polzela namenila prav posebno dobrodošlico radovednim prvošolcem. 58 vedoželjnih glavic je v spremstvu knjižničarke Alje Bratuša ter učiteljic Mojce Rodič, Dragice Vidmar, Barbare Hudoklin, Mateje Aubreht, Majde Pur in Kristine Jeraj zakorakalo v grad Komenda ter obiskalo kulturno ustanovo, v kateri domujejo knjige – občinsko knjižnico.
Knjižničarka Renata Novak je malim nadobudnežem predstavila mladinski oddelek, razložila, kako se včlanijo v občinsko knjižnico, kdaj potekajo pravljične ure in kaj vse lahko v knjižnici počnejo. Razveselili so se tudi zgodbice o novem učencu, kužku Rokiju, in njegovi učiteljici, rumeni ptički. Izvedeli so, kako je Roki spoznaval črke, se naučil črkovati, kako se je navdušil nad poslušanjem zgodb, nazadnje pa se je naučil še … brati. Ob koncu je vsak prvošolec prejel drobno pozornost, svinčnik, okrašen s simpatično živalco.​​
Besedilo: Renata Novak

7. OKTOBER 2019
ŠPORTNI DAN NA DOBROVLJAH

V hladnem jutru smo se z avtobusom odpeljali proti Letušu, odkoder smo se začeli vzpenjati proti vrhu Dobrovelj. Zasopihani, a dobre volje, ker smo na vrhu, smo si privoščili malico in se nadihali svežega zraka, nato pa krenili proti "klopci ljubezni". Čakala nas je še dolga pot do Braslovškega jezera, kjer nas je čakal avtobus. Utrujeni, a polni lepih vtisov smo se vrnili v šolo.

28. september 2019
ŠPORTNI DAN "ŠPORT ŠPAS 2019"

Na letošnjem celostnem športnem dnevu Tek po hmeljskih poteh in šport špas  smo se z devetošolkami  sproščali v Hiši zdravja. Tam nas je prijazno sprejela gospa Tajana Vrbnjak in z nami delila
veliko nasvetov za zdravo življenje. Ob koncu obiska smo se še sprostile ob zvokih gonga in tibetanskih posodic. Po "zvočni kopeli" pa je bil čas za tek. Nato smo na stojnicah poskusili dobrote iz kuhinje, druženje pa zaključili s podelitvijo nagrad najboljšim tekačem. 

26. september 2019
KULTURNI DAN "GLEDAM, A NE VIDIM. POSLUŠAM, A NE SLIŠIM."

Ob evropskem dnevu jezikov smo za vse učence od 1. do 9. razreda pripravili celostni kulturni dan "Gledam, a ne vidim. Poslušam, a ne slišim." Namenjen je bil spoznavanju dveh posebnih jezikov - brajice, ki jo uporabljajo slabovidni in slepi, ter znakovnega jezika, ki ga uporabljajo naglušni in gluhi.

Pripravili pa smo nekaj posebnih dejavnosti:
  • učiteljica Angelika Urbanc je za učence 1. triletja pripravila Repo velikanko - lutkovno predstavo v znakovnem jeziku;
  • učence POŠ Andraž, četrtošolce in petošolce je obiskala Nina Schmidt, knjižničarka s Centra IRIS, ki skrbi za slepe in slabovidne učence;
  • petošolce je obiskal slepi glasbenik g. Żerdoner;
  • šestošolci so odšli na opazovalni sprehod po Polzeli, na katerem so ugotavljali, kako je poskrbljeno za slepe (oznake zdravil v lekarni, semaforji, v knjižnici je gospa Renata Novak predstavila knjige in pripomočke za slepe);
  • gostili smo predstavnike Medobčinskega društva gluhih Velenje;
  • sedmo-, osmo- in devetošolci so se z zavezanimi očmi preizkusili na poligonu, ki ga je v športni dvorani pripravil učitelj Robert Rogelj;
  • učenci so si lahko ogledali razstavo in rešili uganki, povezani z brajico in znakovnim jezikom.
JEZIKI SO RAZLIČNI,
SPOROČILA VEDNO ENAKA.
PRIJAZNOST JE JEZIK, KI GA LAHKO
​SLIŠIJO GLUHI IN BEREJO SLEPI.
Več prispevkov o kulturnem dnevu si preberite v našem spletnem glasilu Glas mladih.

16. september 2019
V ŠOLO S PEŠBUSOM

Med 16. in 22. 9. 2019 potekajo na šoli številne dejavnosti v povezavi z EVROPSKIM TEDNOM MOBILNOSTI. Ves teden se lahko učenci v šolo odpravijo s PEŠBUSOM. V ponedeljek so se učenci v šolo peš lahko podali v družbi knjižničarke in učiteljev Martine Ograjenšek in Simona Krumpaka. Vsak dan se nam priključi več učencev. Hoditi v šolo peš je ZABAVNO!

10. september 2019
BILI SMO NA PIKINEM FESTIVALU

Učenci 1. triletja so danes obiskali 30. Pikin festival, kjer so sodelovali na ustvarjalnih delavnicah ter si ogledali različna Pikina prizorišča. Bilo je zabavno in prehitro je minilo.

9.-20. september 2019
PRIČENJA SE NOVA SEZONA BRANJA

​V šolski knjižnici se bodo učenci od 1. do 9. razreda (tudi na podružnični šoli v Andražu) seznanili z letošnjim programom za domače branje, bralno značko in s knjigami za Cankarjevo tekmovanje. 

Branje za bralno značko bomo uradno pričeli 17. septembra na dan zlatih knjig, ki ga vsako leto praznujemo v spomin na priljubljenega mladinskega pisatelja Franceta Bevka. Že zdaj pa si učenci lahko izbirajo knjige za slovensko bralno značko.

V knjižnici v kratkem pričakujemo tudi knjige za nemško in angleško bralno značko. Vse informacije o tujejezičnih bralnih značkah bodo učenci dobili pri pouku angleščine in izbirnega predmeta nemščina, knjige pa si bodo lahko izposodili v šolski knjižnici.

8. september - 13. OKTOBER 2019
NACIONALNI MESEC SKUPNEGA BRANJA 2019

Letošnji, drugi NACIONALNI MESEC SKUPNEGA BRANJA 2019, bo potekal
  • od 8. septembra (mednarodni dan pismenosti)
  • do 13. oktobra (zaključek Tedna otroka).
Letos se z NMSB pridružujemo evropski bralni kampanji EURead (Evropa bere: www.europereads.com), ki povezuje že obstoječe bralne aktivnosti po vsej Evropi z namenom dviga zavesti o pomembnosti izobraževanja in pismenosti v zgodnjem otroštvu. Skupni cilj kampanje je dati vsakemu državljanu možnost postati bralec in polno sodelovati v evropski družbi. Skladno z enim od ciljev pobude EUReads / Evropa bere pa vas že zdaj pozivamo, da se nam pridružite pri 15 minutah branja ali glasnega branja na dan.

2.-6. september 2019
ŠOLSKA KNJIŽNICA JE POLNA UČBENIKOV

V prvem tednu pouka poteka v šolski knjižnici izposoja učbenikov iz učbeniškega sklada, zato bo izposoja knjig mogoča šele od ponedeljka, 9. septembra, dalje. 

30. MAJ 2019
"IŠČEMO EVO" - MEDGENERACIJSKO SREČANJE

V četrtek, 30. maja 2019, smo se v Občinski knjižnici Polzela srečali ljubitelji  knjig, branja, spoznavanja novih avtorjev, žanrov ter razpravljanja o prebranem. V tem prisrčnem medgeneracijskem dogodku so sodelovale članice medgeneracijske bralne skupine Mravljice z mentorico Julijano Veber in predsednico Medgeneracijskega društva Mozaik Generacij Polzela Marjano Šmajs, učenci OŠ Polzela z mentorico Aljo Bratuša ter knjižničarka Občinske knjižnice Polzela Renata Novak.
Srečanje smo posvetili knjigi Damijana Šinigoja Iskanje Eve, zgodbi dveh najstnikov, ki se spoznata prek interneta, Eve iz Slovenije in Leona iz Švedske. Duhovita, humoristična in pustolovska, ljubezenska zgodba se zgodi v času počitnic. Poleg napete akcije, številnih, včasih komičnih, včasih dramatičnih zapletov nam marsikaj sporoča. V šolskem letu 2015/2016 je bila izbrana kot darilni roman v projektu Rastem s knjigo.
Po uvodnem medsebojnem spoznavanju, izmenjavanju misli in mnenj o prebrani knjigi je sledilo sestavljanje zgodbe s pomočjo izbranih knjižnih odlomkov ter barvanje majčk. Majice s portretom iskane Eve so v knjigi namreč odigrale zelo pomembno vlogo. Z njihovo pomočjo se zgodba razplete. Naše pisane majčke so bile polne globokih misli in pregovorov za prihajajoče poletne počitnice.
Srečanje smo sklenili s skromno pogostitvijo in načrtom za nadaljnje sodelovanje v naslednjem šolskem letu.
​
Napisala Renata Novak, fotografirala Julijana Veber.

26. APRIL 2019
JE BRANJE ŠE VEDNO "KUL"?

Sodeč po številu vključenih učencev Osnovne šole Polzela v gibanje bralna značka, ki že skoraj 60 let navdušuje za prostočasno branje, bi lahko na vprašanje odgovorili pritrdilno. V petek, 26. aprila, smo namreč sklenili letošnjo bralno sezono s podelitvijo bralnih priznanj 477 učencem od 1. do 9. razreda, kar predstavlja kar 78 odstotkov vseh učencev naše šole. Ugotavljamo, da je med bralci več deklet kot fantov.  V projekt bi radi vključili vse učence, a se zavedamo, da branje velikokrat tekmuje z drugimi prostočasnimi aktivnostmi, kot sta šport in igranje računalniških igric. Pri branju pa sta zelo pomembna tudi domači zgled in bralne navade.
Letošnjo podelitev bralnih priznanj, ki sta jo povezovala devetošolca Bor Pražnikar in Julija Trobina, smo večkrat prekinili s filmskimi in glasbenimi točkami. Ogledali smo si filma Ne ujemi se v spretno spletene spletne spletke in Rešimo predsodke, ki ju je s sošolci posnela in režirala sedmošolka Zoja Skaza.  S filmom Rešimo predsodke je osvojila drugo mesto na državnem natečaju Evropa v šoli pod mentorstvom Mojce Cestnik in Boruta Petriča.  Z izjemnimi glasbenimi točkami pa so se predstavili Larisa in Kristjan Turnšek, Tina Uratnik in Eva Jesenko, Lana Turnšek ter sesti Sofia in Iza Štih. Njihova mentorica je bila Mija Novak.
Ob podelitvi priznanj posameznim razredom smo najbolj navdušene bralce povprašali po njihovih najljubših knjigah – dobili smo cel seznam zanimivih naslovov za bližajoče se prvomajske počitnice. Ravnateljica Bernardka Sopčič in knjižničarka Alja Bratuša sva učencem izročili bralna priznanja, vsi prvošolci so v dar od Društva Bralna značka prejeli slikanico Anje Štefan Kotiček na koncu sveta, 26 devetošolcev, ki so brali vseh devet let šolanja, pa bo poleg priznanj ob valeti prejelo knjigo Oblike nebapesnika Borisa A. Novaka.  Za spodbujanje branja smo se s cvetom zahvalili tudi učiteljicam – mentoricam bralne značke.
ZAKLJUČEK BRALNE ZNAČKE 2019
Foto: Martin Hodnik Plaskan

20. APRIL 2019
EKSKURZIJA V CELOVEC

Z učenci izbirnega predmeta nemščina smo se odpravili raziskovat Avstrijo. Obiskali smo atrakcijo nad Vrbskim jezerom - 100-metrski leseni stolp Pyramidenkogel, s katerega smo se najpogumnejši spustili po toboganu. V bližnjem Planetariju smo si ogledali multimedijsko predstavitev o nastanku Zemlje, ogled pa sklenili s sprehodom po centru Celovca.
Učenci so na ekskurziji lahko sodelovali tudi v nagradnem natečaju - napisati so morali kratko pesmico v nemščini ali postaviti zanimivo vprašanje v nemškem jeziku. 
Več podrobnosti si preberite na blogu.

Foto: Dobrila Vučenović

19. APRIL 2019
ZAKLJUČEK BRALNE ZNAČKE V ANDRAŽU

Prijetno petkovo dopoldne so učenci na POŠ Andražu namenili proslavi ob dnevu Zemlje in podelitvi bralne značke. Po uvodnem pestrem programu, v katerem ni manjkalo pevskih, glasbenih, plesnih in literarnih točk, smo učencem od 1. do 5. razreda podelili skupaj 30 bralnih priznanj. Priznanja jim je izročila gospa ravnateljica.
V nadaljevanju so učenci v okolici šole z gosti posadili dve jablani in štiri javore. Drevesa jim bodo dajala senco, pa seveda, tudi slastna jabolka.
​Petošolci so svoje drevo poimenovali po knjižnem junaku Roalda Dahla VDV (Veliki dobrodušni velikan) - njihov javor nosi ime VDJ - Veliki dobrodušni javor.

Foto: Manca Krajnc

11. APRIL 2019
DEŽEVNO "POTEPANJE" PO POLZELI

S tretješolci in njihovimi razredničarkami smo se kljub dežju podali na odkrivanje kulturnih ustanov in spomenikov na Polzeli. Privoščili smo si dva daljša postanka v knjižnici na Komendi, kjer nas je prijazno sprejela knjižničarka Renata Novak, in v gostilni Cizej, kjer nas je pogostil gospod Marko Cizej. Ob poti pa so učenci predstavili še naslednje pomembne točke na Polzeli:
  • Osnovno šolo Polzela,
  • poslopje stare in nove Občine Polzela, 
  • naravni spomenik robinija,
  • spomenik padlim v 1. svetovni vojni,
  • cerkev sv. Marjete,
  • kulturni dom,
  • spomenik padlim v 2. svetovni vojni,
  • Tavčarjevo hišo in
  • grad Komenda.

8.-16. APRIL 2019
RAZISKUJEMO AVSTRIJO

V sklopu priprav na zaključek projekta "Evropska vas" učenci oddelkov podaljšanega bivanja v šolski knjižnici raziskujejo Avstrijo. Učenci se naučijo nemško izštevanko, si ogledajo različno gradivo o Avstriji in knjige avstrijske pisateljice Christine Nöstlinger ter izdelajo svojo zloženko s simboli in značilnostmi Avstrije. Pri delu nam pomagajo učenci izbirnega predmeta nemščina z učiteljico Mojco Kacjan.

5. APRIL 2019
PROJEKT BEREMO SKUPAJ

Učenci 4. c in 5. a so obiskali Občinsko knjižnico na Komendi.

4. APRIL 2019
TIHO SMO BRALI

3. APRIL 2019
ZABAVALI SMO SE Z MAČKOM MURIJEM

Prvošolci so v knjižnici reševali Murijevo izpolnjevanko, ob kateri smo ponovili vse pomembne dogodke iz knjige Maček Muri. Opisovali smo Murijeve slike, peli in recitirali pesmice iz knjige, priredili mini tekmo v "prstobrcu", ponovili preštevanko Gluha koza ... in se sprehodili skozi Mačje mesto. Končna rešitev se je imenovala MEHURČKI, saj je prvošolce v petek čakalo tekmovanje iz slovenskega jezika. 

2. APRIL 2019
OBISKALI SMO LUTKOVNO GLEDALIŠČE

Z učenci oddelkov podaljšanega bivanja smo obiskali Ljubljansko lutkovno gledališče, kjer smo si ogledali predstavo Kdo bo napravil Vidku srajčico.

​Zelo nam je bila všeč!

2. APRIL 2019
SLALOM MED PRAVLJICAMI S ČETRTOŠOLCI 

Četrtošolci so obiskali šolsko knjižnico. Prebrali smo letošnjo poslanico in prisluhnili zgodbi iz knjige Trapaste zgodbe  litovskega pisatelja Kestutisa Kasparavičiusa. V nadaljevanju smo si ogledali Andersenove pravljice in se na koncu pomerili v slalomu med Andersenovimi pravljicami. Bilo je zelo napeto in zabavno!

Uganete, iz katere pravljice je odlomek?
​
»Veš kaj,« je dejala princesa, »vprašaj ga, ali želi deset poljubov od mojih dvorjank!«
»Ne, hvala!« je rekel. »Deset princesinih poljubov, ali pa obdržim kotliček.«
»Uh, kako zoprno!« je dejala princesa. »Postavite se okrog mene, da ne bo kdo videl!«

2.-26. APRIL 2019
MESEC KNJIGE IN BRANJA

  • Ob mednarodnem dnevu otroške knjige, ki ga praznujemo na Andersenov rojstni dan, 2. aprila, pričenjamo s tradicionalnim, že 13. mesecem knjige in branja na naši šoli. 
  • Sklenili bomo s tekmovanjem Mehurčki.
  • Veliko bomo glasno in tiho brali.
  • O knjigah se bomo pogovarjali in ob njih poustvarjali.
  • V okviru projekta Beremo skupaj bomo obiskali Občinsko knjižnico na Komendi.
  • V sodelovanju z oddelki podaljšanega bivanja bomo v okviru projekta Evropska vas raziskovali Avstrijo.
  • Tretješolci bodo spoznavali spomenike in kulturne ustanove na Polzeli.
  • 19. 4. bomo podelili priznanja za bralno značko na POŠ Andraž.
  • 26. 4. bomo priredili zaključek bralne značke za učence od 1. do 9. razreda.
Preberite si letošnjo poslanico litovskega pisatelja Kestutisa Kasparavičiusa.

4.-7. FEBRUAR 2019
SLOVENSKI KULTURNI PRAZNIK S FRANCETOM PREŠERNOM

2. FEBRUAR 2019
MEDGENERACIJSKI NARAVOSLOVNI DAN "VODA"

31. JANUAR 2019
PROJEKT "BEREMO SKUPAJ" ZA UČENCE 4. a

22. JANUAR 2019
SPANJE IN "BRANJE" V ŠOLI

Foto: Tanja Sadnik

20. DECEMBER 2018
PROJEKT "BEREMO SKUPAJ" ZA UČENCE 5. B

18. DECEMBER 2018
KULTURNI DAN "GREMO V GLEDALIŠČE"

V SLG Celje smo si ogledali imenitno predstavo Kosovirja na leteči žlici. Prvošolci so jo tudi ilustrirali. 

5.-9. NOVEMBER 2018
ANGLEŠKA BRALNA ZNAČKA

Picture
Učenci 4., 5. in 6. razredov so se v knjižnici seznanili z letošnjimi knjigami za angleško bralno značko. Čisto vse knjige so zelo zanimive in ŽE izposojene.

25. OKTOBER 2018
PROJEKT BEREMO SKUPAJ ZA UČENCE 4. B IN 5. C

Učenci 5. c in 4. b so z razredničarkama Martino Ograjenšek in Natašo Herodež Kranjec obiskali Občinsko knjižnico na Polzeli. S knjižničarko Renato Novak so uvodoma spregovorili nekaj besed o pomenu branja.  Povedali so tudi, katere knjige najraje berejo oz. so jim všeč. V nadaljevanju so si izbrali vsak svojo poljubno knjigo za domače branje. Po počitnicah, ko bodo knjige prebrali, se bomo srečali v računalniški učilnici, kjer bodo učenci izbrane knjige predstavili s pomočjo različnih računalniških programov.



​

12. OKTOBER 2018
PRVOŠOLCI V OBČINSKI KNJIŽNICI POLZELA

​V četrtek, 12. oktobra 2018, je bilo v Občinski knjižnica Polzela še posebno živahno in zanimivo. 67 prvošolcev v spremstvu učiteljic Staše Maganja Zupanc, Dragice Vidmar, Barbare Hudoklin, Majde Pur, Vere Bombek in Kristine Jeraj se je vzpelo na grajski grič ter obiskalo kulturno ustanovo, v kateri domujejo knjige – občinsko knjižnico. Knjižničarka Renata Novak je malim nadobudnežem predstavila mladinski oddelek, razložila, kako se včlanijo v občinsko knjižnico, kdaj potekajo pravljične ure in kaj vse lahko v knjižnici počnejo. Nato so pozorno prisluhnili zgodbi o Zoji, ki ni marala brati. A s pomočjo psičke Belke, ki jo je spoznala na bralnih uricah v knjižnici, je ugotovila, da se tudi počasi daleč pride, če si dovolj vztrajen in imaš ob tem prijateljevo podporo. Ob koncu je vsak prvošolec prejel še drobno pozornost, in sicer svinčnik, okrašen s simpatično živalco in  logotipom knjižnice.
Besedilo: Renata Novak
Fotografije: Kristina Jeraj in Renata Novak

1.-8. OKTOBER 2018
KNJIŽNICA  V TEDNU OTROKA

Na šoli in v šolski knjižnici smo v tednu otroka priredili pester program dejavnosti. Razpisali smo literarni in fotografski natečaj, v sredo pa smo na prvi obisk povabili prvošolce. Prisluhnili so slovenski ljudski pravljici Lisica in jež, v petek pa so si izposodili prvo knjigo.
V četrtek smo za vse učence na šoli priredili celostni kulturni dan z gostoma - pevko Marto Zore in igralcem Gojmirjem Lešnjakom Gojcem. Skupaj s še dvema glasbenikoma sta nam pričarala literarno-glasbeni program, v katerem so se prepletale vse zvrsti glasbe. Z njima smo ubrano prepevali, še posebej slovenske ljudske pesmi. Ta dan so se namreč družili starejši in mlajši učenci, ki so po predstavi skupaj ustvarjali. Njihova naloga je bila, da izbrano ljudsko pesem preoblikujejo ali jo nadaljujejo ter ilustrirajo. Nastali so zelo zanimivi izdelki, ki jih bomo uredili v posebno publikacijo in izdali ob letošnjem dobrodelnem koncertu novembra.
Picture
Pravljico Lisica in jež je ilustrirala Jelka Godec Schmidt.
V tednu otroka smo se družili s šestošolci
  • V tednu otroka so nas obiskali učenci šestih razredov. Po dva šestošolca sta izžrebala enega učenca iz našega razreda, s katerim sta sodelovala. Ko so izžrebali mene, me je bilo malo sram. Ko smo se spoznali, je bilo boljše in še prijateljico sem dobila. Anaja Kališnik Plavčak, 3. b
  • V četrtek, 4. 10. 2018, so v naš razred prišli šestošolci. Po dva šestošolca sta izžrebala ime po enega učenca iz našega razreda. Vsak od nas je sodeloval z dvema šestošolcema. Delo smo pričeli tako, da smo dobili prazen list papirja in eno ljudsko pesmico. To pesem smo morali »prenoviti.« V moji skupini smo dobili pesem »ČIN ČIN ČIN DREŽNICA«. Na koncu smo svoje delo predstavili ostalim učencem. Bilo je lepo. Ajda Čremožnik, 3. b
  • Mene sta izbrala šestošolca Vid in Žiga. Dobili smo ljudsko pesem »ŽABE SVATBO SO IMELE.« Izdelali smo plakat. Delo smo si razdelili. Vid je pisal pesmico, jaz in Tjaša sva risala, Žiga pa je izrezoval risbice. Ko smo plakat izdelali, smo ga predstavili ostalim. Tjaš Jon Slapernik, 3. b
  • Šestošolci so izžrebali pare. Razdelili smo se. V skupinicah smo se dogovorili: kdo bo pisal, kdo bo risal in kdo bo prispeval ideje. Ko smo končali z delom, smo odšli v malo telovadnico. Skupaj z Marto Zore in Gojcem smo prepevali ljudske pesmi. Kasneje smo šli v razred, kjer smo ostalim učencem predstavili svoj izdelek. Ajda Terbovc. 3. b

22. SEPTEMBER 2018
ŠPORT ŠPAS 2018

Čeprav nam jo je na četrto septembrsko soboto zagodlo vreme, smo odlično izpeljali tradicionalni športni dan Šport špas 2018. Najprej smo se s tekači Malteškega teka po hmeljskih poteh dodobra ogreli, nato pa z navdušenjem pospremili nastop plesalcev plesne šole M-dance. V šoli smo imeli nato pester program različnih dejavnosti, knjižničarka sem s petošolci najprej prisluhnila predstavitvi Hortikulturnega društva na temo Zdravilne rastline. Sledile so "kolesarske vsebine" v računalniški učilnici z učiteljem Simonom Krumpakom. Nato smo v jedilnici šole degustirali okusne dobrote (jogurti, siri, jabolka, bučnice, krompir, kokice ...) in si v mali telovadnici ogledali razstavo "Naše užitne in neužitne gobe" Gobarskega društva Polzela. Imeli smo tudi nekaj časa za družabne igre in likovno ustvarjanje, tik pred odhodom domov pa smo si ogledali še prenovljeno kolesarnico. ​Imeli smo se super!
Več fotografij si oglejte v spletnem albumu OŠ Polzela.

18. in 19. SEPTEMBER 2018
AKTIVNO V TEDNU MOBILNOSTI

Med 16. in 22. 9. 2018 potekajo na šoli številne dejavnosti v povezavi z EVROPSKIM TEDNOM MOBILNOSTI. Ves teden se lahko učenci v šolo odpravijo s PEŠBUSOM. V ponedeljek in torek so se učenci v šolo peš lahko podali v družbi knjižničarke in učiteljic Vere Bombek in Majde Pur. Vsak dan se nam priključi več učencev. ​Gibanje je ZDRAVO!

17. SEPTEMBER 2018
​PRISLUHNITE ZGODBI PETRA ZUPANCA

V četrtek, 6. septembra 2018, smo se nekateri učenci osmih in devetih razredov zbrali v šolski knjižnici. V okviru projekta Medgeneracijskega branja so se nam pridružile članice bralne skupine Mravljice, ravnateljica Bernardka Sopčič in knjižničarka Alja Bratuša. V veliko čast nam je bilo, da smo lahko gostili Polzelana Petra Zupanca in njegovo ženo Liu Ying.
Peter je v svojem življenju počel že marsikaj, med drugimi je vodil mestni kino Metropol v Celju, pisal filmske kritike, pred kratkim pa je izdal svojo drugo knjigo z naslovom Kitajska, dežela razdalj, in jaz. Prav ta naslov nam pove, da Peter že nekaj časa živi na Kitajskem. Leta 2007 je prvič odšel na potovanje po Kitajski. Zaradi zanimanja se je naslednje leto odločil, da jo bo ponovno obiskal.
Naše srečanje se je pričelo z vprašanjem: »Na kaj pomisliš, ko slišiš besedo Kitajska?« Porodile so se nam besedne zveze, kot so kitajski zid, kitajski zmaj, riž in riževa polja, napredni ljudje, onesnaževanje … Nato smo se z gostoma pogovarjali o življenju, kulturi, šolanju in pogojih življenja na Kitajskem. Peter in njegova žena (angleško Bella) sta nam pokazala znano kitajsko igro o številih. Po srečanju smo se posladkali in družili, nato pa odšli nazaj k pouku.
Ker naju je zanimalo še več o njegovih vtisih in dogodivščinah, sva zanj pripravili nekaj vprašanj, na katera nama je prijazno odgovoril.
 
Kaj so o selitvi na Kitajsko menili vaši bližnji?
Za njih je bil to pravi šok.
Ali ste bili ob prvem obisku Kitajske pozitivno ali negativno presenečeni?
Zagotovo pozitivno. Zaradi velikega zanimanja pa sem se potem odločil, da se ponovno vrnem.
Kje so po vašem mnenju boljši pogoji za življenje?
Vsepovsod so plusi in minusi. Na primer, tam morajo šolarji vstati veliko bolj zgodaj kot v Sloveniji.  Nekateri ostajajo v šolah tudi do 17. ure, nato pa morajo narediti še veliko naloge. To je velik minus za Kitajsko, vendar so potem učenci zelo uspešni, kar je plus.
Kaj najraje počnete v prostem času (če ga imate)?
Ne ostaja mi veliko prostega časa, saj poleg pisanja knjig, filmskih kritik in poučevanja angleščine zelo rad berem knjige. Na leto preberem najmanj 100 knjig ali več. Večina teh je v angleščini.
Vemo, da je hrana na Kitajskem zelo raznolika. Kaj pa Vi najraje jeste za zajtrk?
Zelo rad imam riževo kašo, sojino mleko, cmoke, ki niso polnjeni s sadjem, kot jih jeste tukaj, ampak z mesom in zelenjavo. Drugače pa se na trgu da dobiti tudi žabe, kače … Zanimivo je, da se na Kitajskem lahko do sitega naješ za samo 2 evra, kar v Sloveniji praktično ni mogoče.
Kitajska je znana po svoji napredni tehnologiji. Ali bi morda vedeli, kako hitro vozijo najhitrejši vlaki?
Okoli 300 do 400 km/h.
Ali bi želeli z nami deliti kakšno anekdoto, ki se vam je zgodila in je ne boste nikoli pozabili?
Kot običajno sem imel tisti dan pouk. Nosil sem kratke rokave in vsi učenci so strmeli v moje roke, kot da je na njih nekaj posebnega. Ko so odhajali, so se drgnili ob roke in sploh nisem vedel, za kaj gre. Sčasoma sem ugotovil, da obožujejo moje poraščene roke in en učenec je med božanjem mojih dlak na roki rekel: »Kako mehko!« (smeh)
 
Eva Štemberger in Hanna Turnšek, mladi novinarki
​
Ker sta nama bila gosta zelo všeč, naju je zanimalo, kako so druženje doživljali drugi učenci.
  
V četrtek je bilo zelo zanimivo. Peter je prišel v knjižnico, nas pozdravil, nato pa povedal nekaj splošnih podatkov o Kitajski. Medtem smo se zelo zabavali, najbolj všeč pa mi je bilo, ko je njegova žena pripovedovala o razlikah obraza med evropskimi in kitajskimi dekleti. Povedala nam je, da si veliko deklet na Kitajskem želi spremeniti obraz, da bi bile podobne nam.  (Maj Zabukovnik, 8. r.)
 
Ko sem zjutraj prišla v knjižnico, je tam že sedel naš gost Peter Zupanc. Bilo je zelo zanimivo, najbolj pa mi je bilo všeč, ko je Peter prikazoval razlike med slovenskimi in kitajskimi natakarji. Povedeal je, da so v Sloveniji natakarji in vsi ostali uslužbenci veliko bolj prijazni in odprti kot tam, saj si za gosta vzamejo čas in imajo potrpljenje. (Maša Pirec, 8. r.)
 
Srečanje s Petrom je bilo zelo poučno, saj sem spoznala marsikaj novega. Med razlaganjem sem Petra pozorno poslušala, a mi je bil vseeno bolj všeč del druženja, kjer sem se lahko pogovarjala z njim. Velikokrat sem morala vprašati kaj v angleščini, da bi nas njegova žena bolj razumela. Peter nam je pokazal zelo zanimivo kitajsko igro, ki je podobna naši igri kamen, škarje, papir.  (Nana Petrovič, 9. r.)
 
V četrtek je bil začetek dneva zelo zanimiv. Ko sta Peter in njegova žena vstopila v knjižnico, smo se najprej predstavili, potem pa nam je povedal nekaj besed o Kitajski in svojih vtisih, vezanih  na našo šolo. Kasneje pa smo mu učenci, knjižničarka in gospe postavili par vprašanj o tamkajšnjem življenju, načinu šolanja … Kmalu se je v pogovor vključila tudi njegova žena, ki je govorila v angleščini, kar je bilo vsaj meni zelo zanimivo. Ko smo končali z vprašanji, sta nas naučila kitajsko igro, ki smo jo prav tako poskusili igrati, ter se poslovila in počasi odšla.  (Maša Šuster, 8.r.) 
Picture
Foto: Eva Štemberger in Hanna Turnšek

10.-21. SEPTEMBER 2018
​PRIČENJA SE NOVA SEZONA BRANJA

​V šolski knjižnici se učenci od 2. do 9. razreda (tudi na podružnični šoli v Andražu) seznanjajo z letošnjim programom za domače branje, bralno značko in s knjigami za Cankarjevo tekmovanje. 

Branje za bralno značko bomo uradno pričeli 17. septembra na dan zlatih knjig, ki ga vsako leto praznujemo v spomin na priljubljenega mladinskega pisatelja Franceta Bevka. Že zdaj pa si učenci lahko izbirajo knjige za slovensko bralno značko.

V knjižnici v kratkem pričakujemo tudi knjige za nemško in angleško bralno značko. Vse informacije o tujejezičnih bralnih značkah bodo učenci dobili pri pouku angleščine in izbirnega predmeta nemščina, knjige pa si bodo lahko izposodili v šolski knjižnici.
© Alja Bratuša, 2018