Ilustracija: Emica Ožir

8. SEPTEMBER - 9. OKTOBER 2022
NACIONALNI MESEC SKUPNEGA BRANJA

V letošnjem letu je rdeča nit Nacionalnega meseca skupnega branja misel irskega pisatelja in politika Richarda Steela (1672–1729), ki poudarja povezanost med umom in telesom, med gibanjem, športom in duševnim razvojem: 
»Branje je za duha to, kar je telovadba za telo.« 
Na šoli se bomo držali priporočil projekta in najmanj 15 minut tiho ali glasno brali vsak dan. Branje zelo dobro vpliva na našo večjo izobraženost in pismenost.
V šolski knjižnici bodo učenci v septembru:
  • spoznali program knjig za bralno značko,
  • program knjig za domače branje (2.-9. r.),
  • veliko tiho in glasno brali,
  • se pogovarjali o knjigah,
  • sodelovali v različnih aktivnostih v povezavi z branjem in knjigami.

1. SEPTEMBER 2022
GLASBENO PRESENEČENJE NA PRVI ŠOLSKI DAN 

Prvi šolski dan se je za učence od 2. do 9. razreda pričel s presenečenjem.
Po kratkem uvodu ravnateljice Bernardke Sopčič je pred nas stopil glasbenik, kantavtor in kitarist Adi Smolar. Zapel nam je nekaj  svojih najbolj znanih pesmi, kot so Ne ne grem v šolo, Rolica papirja, Bog ne daj, da bi crknu televizor ... Na srce nam je položil, naj spoštujemo znanje, naj se z veseljem učimo in predvsem, da smo prijazni drug z drugim. Super uvod v novo šolsko leto.
Adi Smolar pa je izdal tudi nekaj knjig, ki so v septembru na ogled v šolski knjižnici. Najbolj nam je pri srcu slikanica Rolica papirja.
Foto: Klara Jug, 9. r.

16. in 21. JUNIJ 2022
VRTEC NA OBISKU

Predšolski oddelki vrtca so obiskali šolsko knjižnico. Malo zato, ker so radovedni, malo zato, ker jo bodo jeseni pričeli obiskovati. Najprej so si jo na hitro ogledali, nato pa prisluhnili Pujsi Pepi. Zelo smo se zabavali z zvoki iz zgodbice Ločevanje odpadkov, nato pa pomagali Pujsi Pepi pospraviti odpadke v prave zabojnike. Na koncu smo šteli predmete in osebe iz zgodbice ter številke tudi zapisali. Uživali smo!

8.-24. JUNIJ 2022
KNJIŽNICA POČASI ZAPIRA SVOJA VRATA

Ob izteku šolskega leta morajo učenci vrniti komplet izposojenih učbenikov in  izposojene knjige v šolsko knjižnico. Izposojene učbenike in knjige učenci vračajo v spremstvu učiteljev ali razrednikov v šolsko knjižnico po vnaprej določenih urnikih.
  • Več v priloženem dopisu.
  • ​​Če so učenci na dan vračila učbenikov odsotni, morajo učbenike in knjige vrniti prej.​

7. JUNIJ 2022
ZOOM SREČANJE S PISATELJEM ZA ZLATE BRALCE

Na povabilo Društva Bralna značka Slovenije smo v šolski knjižnici organizirali zoom srečanje z mladinskim pisateljem Damijanom Šinigojem. Pogovor z njim je vodila dr. Gaja Kos. Po intervjuju je ravnateljica Bernardka Sopčič zlatim bralcem izročila knjigo Damijana Šinigoja Kjer veter spi, ki jo vsem zlatim bralcem - devetošolcem podarja Društvo Bralna značka Slovenije.

6. JUNIJ 2022
KULTURNI DAN V ŽALCU IN CELJU

Sedmošolci so obiskali Medobčinsko splošno knjižnico v Žalcu, kjer so jim knjižničarji v sklopu državnega projekta Rastem s knjigo razkazali prostore knjižnice, pokazali, kako se iščejo informacije v COBISS+, jim pokazali nekaj zakladov domoznanskega oddelka in jim ob koncu obiska razdelili knjige Vinka Moderndorferja Jaz, Andrej. Ogledali so si še Savinovo hišo, nato pa se odpeljala v Celje na ogled predstave Kozlovska sodba v Višnji gori. Tam so se jim pridružili tudi petošolci, ki so čas pred predstavo izkoristili za branje Jurčičeve mojstrovine in ponovitev bontona v gledališču.

30. maj 2022
IZLET Z USPEŠNIMI UČENCI

Učence, ki so med šolskim letom dosegli srebrna in zlata priznanja na državnih tekmovanjih oz. bili nagrajeni na različnih natečajih, smo 30. 5. 2022 razveselili z izletom v Ljubljano. Dan smo preživeli v Woop centru, kjer smo najprej preizkusili trampoline. Po kosilu so se učenci preobuli v bowling čevlje in pričeli podirati keglje. Sledili sta še dve aktivnosti: mlajši so si nadeli posebna očala, s katerimi so se preselilil v navidezni svet. Starejše smo zaklenili v sobe pobega, od koder se jim je vsem uspelo rešiti tako ali drugače. Vsi so bili nad obiskom zelo navdušeni.

23. -31. maj 2022
EKOBRALNA ZNAČKA

Z učenci 1. triletja in 4. razreda smo v šolski knjižnici brali za ekobralno značko. 
  • V torek, 24. 5., so tretješolci najprej reševali spletni Časorisov kviz za otroke - Okolje in podnebne spremembe. Nadaljevali smo z branjem spletnega članka Podarimo stvarem novo življenje, ki ga je napisala urednica Časorisa Sonja Merljak. Ob članku smo se naučili tudi nekaj besed iz slovarčka in se pogovarjali o recikliranju oz. ponovni uporabi stvari. Všeč nam je bil filmček, ki je del članka. Učenci so nato izpolnili učni list, za domačo nalogo pa so odgovorili na vprašanja, ki jih pod članki Časorisa vedno najdemo za razmislek. 
  • V četrtek, 26. 5., so prvošolci v knjižnici prisluhnili zgodbici Pujsa Pepa - Zabava z odpadki. Preden smo zgodbico prebrali, smo se pogovarjali o tem, kaj vse v šoli počnemo, da ohranjamo čisto okolje. Nato smo spoznali, kdo v zgodbi vse nastopa. Med branjem knjige smo se zabavali z vprašanji in glasovi. S Pujso Pepo smo kasneje različne odpadke pospravili v prave zabojnike, za konec pa smo na učnih listih prešteli osebe in predmete iz zgodbice ter jih prilepili v zvezke. 
  • V petek, 27. 5., so se tudi drugošolci zabavali s Pujso Pepo. Zabavno je bilo še posebej zato, ker se nam je pridružila študentka pedagogike, ki je pri nas na praksi in je drugošolcem pomagala pri reševanju zabavnih nalog.
  • V torek, 31. 5., so četrtošolci obiskali knjižnico. Skupaj smo prebrali izjemno zanimiv članek Reševanje morske želve, ki smo ga našli v reviji National Geographic Junior. Ob branju smo se veliko pogovarjali o težavah, ki jih imajo ogrožene živali. Ko smo spoznali zgodbo orjaške morske karete Piškotke, so učenci v zvezke odgovorili na sedem vprašanj. Pri odgovorih smo si večkrat pomagali z besedilom in fotografijami iz članka.
Knjiga Zabava z odpadki je izšla pri založbi DZS.
  • V torek, 14. 6., smo z ekobralno značko opravili tudi na POŠ Andraž. Prvo- in drugošolci so prisluhnili zgodbici Pujsa Pepe - Zabava z odpadki in se zabavali tudi ob reševanju učnega lista.      Z učenci od 3. do 5. razreda smo rešili spletni Časorisov kviz in prebrali članek Podarimo stvarem novo življenje. ob njem smo se pogovarjali o ponovni uporabi stvari ter rešili učni list o recikliranju.

11. maj 2022
mesec branja sklenili s podelitvijo bralnih priznanj

V letošnjem tradicionalnem mesecu knjige in branja so aprila učenci prvega triletja brali pravljice Ele Peroci, spoznali našo imenitno pravljičarko in tako počastili 100-letnico njenega rojstva. Za učence drugega in tretjega triletja pa smo v sodelovanju z Mladinsko knjigo pripravili obsežno razstavo o naši najstarejši otroški knjižni zbirki Sinji galeb, ki je letos praznovala 70 let obstoja.

11. maja smo sezono branja sklenili s podelitvijo bralnih priznanj 421 učencem naše šole, med katerimi smo posebej ponosni na 30 devetošolcev, ki so bili zvesti branju za bralno značko vseh devet let šolanja.

V prvem triletju je za bralno značko bralo kar 96 % učencev, v 2. triletju je bralcev 67 %, najmanj pa v 3. triletju - 48 %. Za bralno značko raje berejo deklice (79 %) kot dečki (58 %). K branju za bralno značko na šoli spodbuja kar 21 mentoric.
​
Picture
Zlati bralci - devetošolci z mentoricami in vodstvom šole
Picture
Mentorice in predstavniki učencev 1. triletja
V 3. a-razredu smo v mesecu aprilu vsak dan brali prvih deset minut pouka. Najprej smo brali vsak svojo knjigo, nato nam je knjigo Drejček in trije Marsovčki brala še učiteljica v nadaljevanjih. Vsak dan so bile v njej nove prigode in pustolovščine. Zgodba je bila zelo napeta. Vsak dan smo komaj čakali na razplet zgodbe in zanimalo nas je, kaj se bo zopet zanimivega zgodilo. Marisa Razgoršek, 3. r.
Picture
Mentorice in predstavniki učencev 2. triletja
Picture
Mentorice in predstavniki učencev 3. triletja

5. in 9. MAJ 2022
NORVEŠKA "SOBA POBEGA"

Letos smo v sklopu projekta Evropska vas spoznavali Norveško. V knjižnici smo za šestošolce pripravili igro soba pobega, v kateri so morali s pomočjo treh različnih besedil (o Norveški, o trolih in o norveški pisateljici Marii Parr) ugotoviti kodo ključavnic na škatlah in se tako prebiti do novih nalog oz. do končne nagrade.
​Stranski učinek - veliko novih informacij o Norveški. Bilo je zelo zabavno in učenci so "brali kot nori", da bi čim prej prišli do rešitve.

25.-26. APRIL 2022
PRED PRAZNIKI O OSAMOSVOJITVI SLOVENIJE

Devetošolci so z učiteljico zgodovine pred prazniki obiskali šolsko knjižnico. Ko so se razdelili v skupine, so s pomočjo različnih knjižnih virov preučevali pet tem, povezanih z osamosvojitvijo Slovenije (osebnosti, 10-dnevna vojna, Slovenija po osamosvojitvi, dogodki v Sloveniji in dogodki v svetu). Vsaka skupina je oblikovala kratek povzetek v skupni elektronski prosojnici in ga ob koncu ure predstavila. Elektronske zapiske, ki jih je učiteljica naložila v spletno učilnico, bodo učenci uporabili tudi za ponavljanje pred testom.
Knjižni viri v kombinaciji z računalnikom = znanje!

12. APRIL 2022
ČE NE BOMO BRALI, NAS BO POBRALO ...

... je nekoč zapisal slovenski pesnik Tone Pavček.
Tudi staršem prvošolcev smo pod tem motom pripravili roditeljski sestanek, na katerem smo se posvetili pomenu branja.
Knjižničarka sem obiskala vsak oddelek posebej. Staršem sem spregovorila o tem, da je pri branju zelo pomemben zgled, da imajo otroci doma dovolj "materiala" za branje (kakšno svojo revijo, knjigo), da skupaj obiskujejo knjižnice, knjigarne, da berejo kjerkoli (v trgovini, na izletu, pri sestavljanju pohištva ...) in da jim, dokler želijo otroci, berejo zvečer pred spanjem.
Branje mora biti tudi zabavno! Ali poznate, npr. ime najdaljše ulice v Sloveniji?
  • Ulica škofa Maksimilijana Držečnika :-)
Več o pomenu branja v zloženki Društva Bralna značka Slovenije.

8.-22. APRIL 2022
RAZSTAVA OB 70-LETNICI KNJIŽNE ZBIRKE SINJI GALEB

Šestošolci Jure Andročec, Ela Cizej, Ajda Čremožnik, Marko Šolajič, Loriana Turnšek in Naya Vidmar so od sredine marca pripravljali razstavo najstarejše knjižne zbirke za mladino na Slovenskem. Najprej so v knjižnici vse knjige poiskali po računalniškem katalogu COBISS+, jih poiskali na policah, opremili s številkami iz zbirke ter jih razvrstili od najstarejše do najmlajše. Nato so jih uredili še v avli naše šole, kjer je razstava na ogled do 22. aprila.
​Pred ogledom razstave smo prebrali članek iz otroškega časopisa Časoris. Ob razstavi so pripravili tudi nagradno izpolnjevanko, ki jo vodeno rešujejo učenci 2. in 3. triletja. Ob izpolnjevanki jim šestošolci povedo marsikaj zanimivega o knjižni zbirki:
  • da je v zbirki izšlo že več kot 350 naslovov,
  • da zbirka letos praznuje 70 jubilej,
  • da je ustanovitelj zbirke Ivan Minatti,
  • da je danes urednica zbirke Alenka Veler,
  • da so knjige napisali številni slovenski in tuji pisatelji,
  • da knjige govorijo o najrazličnejših temah, vsem pa je skupno, da so napete, zanimive, navdušujoče,
  • da so pri knjigah sodelovali različni prevajalci in ilustratorji,
  • da smo v naši šolski knjižnici našli kar 184 naslovov knjig iz te priljubljene zbirke,
  • da je Nayin sorodnik šoli za razstavo posodil prvo knjigo iz zbirke Mladost v džungli ...
Upamo, da bodo učenci na razstavi dobili kakšno dobro idejo za branje.

5.-10. APRIL 2022
PRISEDITE K MOJI MIZICI

V mesecu knjige in branja smo v šolsko knjižnico povabili učence 1. triletja. V letošnjem letu namreč praznujemo 100-letnico rojstva imenitne slovenske pravljičarke Ele Peroci.
Učenci so si v knjižnici ogledali mini razstavo njenih slikanic in knjig. Posebej smo se ustavili ob Muci Copatarici, ki so jo vsi že brali z učiteljicami. Omenili smo tudi Moj dežnik je lahko balon, ki jo pri nas za domače branje berejo tretješolci. Nismo pozabili tudi na Hišico iz kock - predstavo so učencem odigrale učiteljice iz podaljšanega bivanja decembra 2021.
Z učenci 3. razreda smo brali prispevek o Eli Peroci iz otroškega spletnega časopisa Časoris. V slikanicah Ele Peroci smo poiskali imena ilustratork, ki si opremile njene pravljice. V besedilu smo tudi poiskali besedo rahločuten in pojasnili, zakaj so pravljice Ele Peroci rahločutne.
Z učenci 1. in 2. razreda smo prav tako spoznali Elo Peroci in njene pravljice. Zelo smo uživali ob pravljici Stara hiša št. 3. Ker so imeli prvošolci tehniški dan, smo se lotili izdelave papirne hišice.
Pokukajte tudi v gradivo, ki je nastalo ob 100-letnici rojstva naše pisateljice Prisedite k moji mizici.

6. APRIL 2022
VRTEC NA OBISKU

Knjižnico so obiskali otroci iz vrtca skupaj z vzgojiteljicami Petro Vešligaj, Apolonijo Železnik in Tanjo Voga Rovšnik. Najprej so poimenovali različne knjižne junake. med njimi je bila tudi Muca Copatarica. Skupaj smo prebrali pravljico, medtem pa na tla knjižnice postavili vasico s hišicami, ki so imele rdeče strehe in zelena polkna. Poiskali smo še otroke in jih odpeljali k Muci Copatarici. Ob koncu smo pravljico še enkrat ponovili tako, da smo razvrstili prizore iz pravljice od začetka do konca. Za konec so si otroci izbrali knjigo, ki jo bodo brali v vrtcu. Izbrali so Kekca. Pa tudi pobarvanko Muce Copatarice so odnesli s sabo in še načrt za papirno Muco Copatarico.

4. APRIL 2022
PREDSTAVA TISTA O BOLHAH NAVDUŠILA

Za učence 1. triletja in POŠ Andraž smo pripravili kulturni dan "Gremo v gledališče". Preden smo se odpravili v Slovensko ljudsko gledališče v Celju, smo se pogovorili predstavi in o bontonu - obnašanju v gledališču. Po malici smo se odpeljali v Celje, kjer smo si ogledali predstavo Tista o bolhah.
​Hudomušna predstava je navdušila najmlajše gledalce. Najbolj so jim bili všeč igralci in njihovi pisani kostumi ter scena.
Picture
Ela Destovnik, 3. r.
Učenci iz Andraža so o predstavi zapisali ...
  • Včeraj smo se imeli lepo. Bili smo v gledališču. Gledali smo tisto o bolhah. Timotej Švajgel, 1. d
  • Preden smo šli v gledališče, smo se pogovarjali o bontonu v gledališču. Nato smo pojedli malico in se odpravili na pot. Peljali smo se z avtobusom. Potem smo prišli do gledališča. Gledali smo predstavo Tista o bolhah. V predstavi se je zgodilo, da je muca kraljica odpustila služabnika. Vmes so ugasnili luči. Takrat so plesale bolhe. Ta dan mi je bil všeč. Julija Rosenstein, 2. d
  • Sedeli smo v parterju. Mačja kraljica je imela veliko rit. Gledalcev je bilo veliko. Scena je imela ogledalo, dva stola iz nogavic in veliko blazin. Na odru je bila rožnata preproga. Sedeli smo na rdečih žametnih sedežih. Lana Pirec, 2. d
  • Všeč mi je bilo, ker je bila predstava muzikal. Scena je bila lepa in pisana. Mačja kraljica je imela bolhe, ampak ni verjela. Predstava je bila smešna, naslov je bil Tista o bolhah. Dan mi je bil všeč. Bine Praprotnik, 2. d
  • V šoli smo se najprej pogovarjali o bontonu, potem smo se peljali v gledališče. Gledali smo Tista o bolhah. Vedli smo se kulturno. Ko je bilo predstave konec, smo se peljali v šolo. Imeli smo kosilo, potem je bil podaljšek. Doma sem povedal, kaj se je dogajalo v predstavi. Povedal sem, da so prišli zdravniki. Kraljica jih je vse odpustila. Tretji zdravnik je prinesel kremo. Ko se je z njo namazala, so ji izpadli lasje. Zato ga je odpustila. Odpustila je tudi svojega zadnjega podložnika. Na koncu se je kraljica sprijaznila, da ima bolhe. Rene Ćurković, 2. d
  • Včeraj smo bili v Celju. Gledali smo predstavo Tista o bolhah. Bolha je skočila na muco. Muca se je čohala. Lucy Klinar, 1. d
  • Včeraj smo šli v Celje. In v Celju smo šli v  gledališče in v gledališču smo gledali predstavo Tista o bolhah. Med predstavo so ugasnili luč in bolhe so začele plesati. Ustrašila sem se, ko je mačkon poknil tulec s konfeti. Tia Jelen, 1. d
  • Včeraj smo bili v gledališču. Všeč mi je bilo, ko je maček počil s tulcem. Iz njega so poleteli konfeti. Predstava mi je bila všeč, ker je bila muzikal. Po predstavi smo šli nazaj v šolo. Ta dan mi je bil všeč. Tina Blagotinšek, 2. d

2.-23. APRIL 2022
MESEC KNJIGE IN BRANJA 2022

​
  • Ob mednarodnem dnevu otroške knjige, ki ga praznujemo na Andersenov rojstni dan, 2. aprila, pričenjamo s tradicionalnim, že 16. mesecem knjige in branja na naši šoli. 
  • Veliko bomo glasno in tiho brali.
  • O knjigah se bomo pogovarjali in ob njih poustvarjali.
  • Učencem 1. triletja bomo pod sloganom Prisedite k moji mizici približali pravljice Ele Peroci, katere 100-letnico rojstva praznujemo letos.
  • Za učence 2. in 3. triletja smo v avli šole pripravili razstavo ob 70-letnici najstarejše knjižne zbirke Knjižnica Sinjega galeba. Ob razstavi jih čaka reševanje izpolnjevanke.
  • V okviru projekta Evropska vas bomo  raziskovali Norveško.
  • Konec meseca bomo priredili podelitev priznanj za bralno značko.​
Poslanico ob letošnjem 2. aprilu - Mednarodnem dnevu knjig za otroke je pripravil kanadski pisatelj Richarda Van Camp. Naj vas navdihne tudi poslanica predsednika Bralne značke Slovenije Marka Kravosa

28. MAREC 2022
KULTURNI DAN "GREMO V GLEDALIŠČE"

Za učence 6., 8. in 9. razreda smo priredili kulturni dan, ki smo ga poimenovali Gremo v gledališče. Prvi dve šolski uri smo namenili branju slikanice Josipa Jurčiča Kozlovska sodba v Višnji Gori in pogovoru o tej znameniti Jurčičevi humoristični pripovedi. Dodobra smo spoznali glavne junake in njihova dejanja. Pred odhodom v gledališče smo še na kratko ponovili, kako se obnašamo na kulturnih prireditvah. V Slovenskem ljudskem gledališču v Celju nas je čakala imenitna predstava Kozlovska sodba v Višnji Gori v novi preobleki. Navdušeni smo bili nad sodobno priredbo, igralci, dinamičnim dogajanjem, glasbo in songi ter domiselnimi kostumi in sceno. V gledališču je bilo prijetno tudi zato, ker ga že zelo dolgo nismo obiskali.

23.-25. 3. MAREC 2022
PRIPRAVE NA TEKMOVANJE MEHURČKI

Učenci 1., 2. in 3. razreda so obiskali knjižnico, kjer smo sklenili priprave za tekmovanje Mehurčki, ki bo na šoli potekalo 29. 3. 2022.
Učiteljice drugo- in tretješolcev so v nadaljevanjih vsem učencem prebrale knjigo Andreja E. Skubica Babi nima več telefona. Ob branju so razložili nekaj neznanih besed in se pogovarjali o književnih junakih. Največ časa so namenili pogovoru o dogodivščinah treh prijateljev.
V šolski knjižnici so si učenci  najprej ogledali vse knjige iz zbirke Trio Golaznikus. Naslovnice so morali v manjših skupinah povezati s kratkimi povzetki. Ko smo preverili pravilne rešitve, smo se posvetili junakom. Učenci so na kratko opisali glavne književne osebe. Po kratkem zapisu v zvezke smo se pogovorili o ustvarjalni pisni domači nalogi.
Učenci 3. c so v knjižnico prinesli ilustracije Tria Golaznikus, ki so na ogled v spodnji galeriji.
Prvošolci so v knjižnici skupaj s knjižničarko brali knjigo Jure kvak kvak. Najprej smo ugotovili, da je knjigo napisala pisateljica Saša Vegri. Pri začetnem glasu priimka - črki V - smo v knjižnici na polici, kjer so slikanice, našli knjige Jure kvak kvak. Vsak učenec je odprl svojo knjigo in moral med branjem opraviti kakšno zabavno nalogo. Na koncu je vsak učenec moral odgovoriti še na eno vprašanje iz knjige. Nato so si učenci morali zamisliti, v kaj ali v koga bi se sami najraje spremenili. V zvezkih je bilo opaziti veliko zmajev, princesk, žabic in drugih čudežnih bitij.

17. MAREC 2022
NAGRADE PODELJENE

Razglasili smo nagrajence natečaja in nagradnih ugank, ki smo jih organizirali ob vseslovenskem projektu 
Teden pisanja z roko, ki je potekal od 17. do 21. januarja 2022.
18. januarja so vsi učenci lastnoročno pisali besedilo naše himne Zdravljice. V vsakem razredu so izbrali štiri najlepše izdelke, dva od fantov in dva od deklet.
Hodnik predmetne stopnje že krasi razstava izbranih zapisov. Razstavo je oblikovala učiteljica Urška Juhart. Zdravljice dopolnjujejo likovne umetnine učencev iz oddelkov podaljšanega bivanja, ki jih je zbrala učiteljica Angelika Urbanc.

V jedilnici šole smo vsem učencem zastavili še dve nagradni nalogi. Pri prvi so se morali učenci podpisati z imenom in priimkom Franceta Prešerna. Nagrado za najlepši Prešernov podpis je prejel Teo Skutnik iz 9. a.
Pri drugi nagradni nalogi so učenciprepoznavali pisave učiteljic, ki so ročno zapisale kitice Prešernovega Povodnega moža, posebej za predmetno in posebej za razredno stopnjo.
Nagrajenka na predmetni stopnji je Lia Herman iz 8. č, nagrajenka na razredni stopnji pa Ula Adamič iz 5. c.
 
Vsem piscem Zdravljic in nagrajencem iskreno čestitamo.
Pisci najlepših Zdravljic

POŠ Andraž
Bine Praprotnik, 2. d
Tinkara Krk, 4. d
 
1. triletje
Mark Bukovec, 3. a
Brina Štahl Forštner, 2. b

Posebna pohvala
Naya Vidmar, 6. c
​

​2. triletje
Hana Bernot, 5. b
Ajda Čremožnik, 6. c
Loriana Turnšek, 6. c
Marko Šolajič, 6. c
 
3. triletje
Klara Jug, 8. a
Rok Mogu, 7. b

24. februar 2022
BEREMO SKUPAJ

Z učenci 4. c in 5. a ter njunima razredničarkama smo obiskali Občinsko knjižnico na Polzeli. Po kratkem pogovoru s knjižničarko Renato Novak so si učenci izbrali poljubno knjigo za domače branje. Počitnice bodo ravno pravšnje tudi za branje zanimivih knjig. Po počitnicah bodo učenci knjigo predstavili s pomočjo urejevalnika besedil oz. bodo pripravili elektronske prosojnice. S tem obiskom smo letos sklenili projekt Beremo skupaj, ki ga že trinajsto leto zapored izvajamo v sodelovanju s splošno knjižnico.

15.-21. februar 2022
BEREMO V PROJEKTU NAŠA MALA KNJIŽNICA

Drugo-, tretje- in četrtošolci so obiskali šolsko knjižnico, kjer so prisluhnili pravljicama iz projekta Naša mala knjižnica. Drugošolci so trepetali z veveričkom Skokcem in vrančkom Krakcem ob knjigi Bavbav Benasa Berantsa.
Tretje- in četrtošolci pa so razmišljujoče sledili zgodbi Asie Olejarczyk
Jeti, v katerega nihče ni verjel.
Branje smo končali s pogovorom o strahu in zaupanju vase. Učenci so v razredih nadaljevali ob Ustvarjalnikih, v katerih so reševali zanimive naloge.

31. JANUAR - 4. februar 2022
V ZNAMENJU KULTURNEGA PRAZNIKA

Četrtošolci so v ponedeljek, 31. 1., v knjižnici brali zgodbo Čudežna noč, ki pripoveduje o nastanku Zdravljice. V knjigi Skrivnostni svet Slovenije jo je zapisala Mira Delavec Touhami. V besedilu so poiskali oz. razložili nekaj zanimivih besed (Prešeren, Slovenci, krajcar, Zdravljica, cenzura ...). Ogledali so si tudi novo izdajo Povodnega moža, ki jo je ilustriral Peter Škerl, in jo primerjali z izdajo, ki jo je ilustrirala Jelka Reichman. Za konec so učenci oblikovali miselni vzorec o Francetu Prešernu in ga dopolnili s podatki iz različnih knjig.
V petek, 4. 2., smo na virtualni proslavi ob slovenskem kulturnem prazniku podelili pohvale in pohvale s knjižnimi nagradami najuspešnejšim učencem, ki so sodelovali na šolskem natečaju ob tednu otroka Razigran uživaj dan!, ki smo ga razpisali 2021. Podrobnosti so zapisane v šolskem spletnem glasilu.
Nad novimi ilustracijami Povodnega moža smo bili presenečeni in navdušeni.

27. JANUAR 2022
ODEJA ZA ANDERSENOVO KRALJIČNO

Picture
Andersenovi Kraljični na zrnu graha so prvošolci izdelali prepleteno odejico - idejo zanjo smo našli na http://shawpaula.blogspot.com/.

18. JANUAR 2022
teden pisanja z roko

​Naša šola se je letos prvič pridružila vseslovenskemu projektu Teden pisanja z roko, ki poteka od 17. do 21. 1. 2022. V torek, 18. 1., smo na šoli izpeljali dve uri kulturnih vsebin, pri katerih smo se posvetili pisanju z roko. Uvodoma je vse učence nagovorila ravnateljica Bernardka Sopčič. Ker je letošnja tema posvečena razmisleku, zakaj je pisanje tako zelo pomembno za človekov miselni razvoj, smo se najprej z učenci o tem pogovarjali. Ogledali smo si tudi kratek film, v katerem avtorica opozarja na koristnost pisanja z roko. Posvetili smo se tudi nasvetom, kako lahko izboljšamo svojo pisavo.
Nato je vsak učenec lastnoročno zapisal besedilo naše himne Zdravljice. V vsakem razredu so izbrali štiri najlepše izdelke, dva od fantov in dva od deklet. Ob kulturnem prazniku bomo priredili razstavo in razglasili najboljše pisce. Imamo pripravljenih kar nekaj nagrad za po enega fanta in eno dekle iz vsakega triletja, tudi za učence POŠ Andraž.
Nato so se učenci posvetili ustvarjanju razglednic – voščilnic ob kulturnem prazniku. Starejši  učenci so pisali mlajšim in obratno, npr. učenci 1. a so poslali voščilnice vsem učencem 9. a. Tudi učenci 9. a so napisali za vsakega učenca 1. a voščilnico in jim jo po pošti poslali. Nekateri so se že razveselili čudovitih sporočil s kulturno obarvanimi ilustracijami.
Tudi učenci, ki so se zaradi karanten šolali od doma, so uspešno, čeprav na drugačen način, sodelovali pri kulturnih vsebinah. Ko se vrnejo v šolo, bomo njihove voščilnice razposlali, najlepše prepisane Zdravljice pa uvrstili na razstavo.
V jedilnici šole smo pripravili razstavo in vsem učencem zastavili še dve nagradni nalogi. Pri prvi so se morali učenci podpisati z imenom in priimkom Franceta Prešerna. Pri drugi so prepoznavali pisave učiteljic, posebej za predmetno in posebej za razredno stopnjo. Izbrane učiteljice so napisale kitice iz Prešernovega Povodnega moža. Naloga je bila zelo zahtevna. Nagrade bomo podelili ob slovenskem kulturnem prazniku.
  • Zelo rada pišem. Kot učenka sem si zelo rada, v pomoč učenju ob prebranem, izpisala ključne besede, jih oblikovala v tako imenovane miselne vzorce, ki sem jih tudi pobarvala. Popisala sem cele plahte papirja, saj se mi je zdelo, da sem si tako veliko več zapomnila. Če sem si pripravila »švingelc«, sem se toliko naučila že s pisanjem, da ga nato nikoli nisem uporabila. Še danes pa rada napišem z roko razglednice in vsa voščila ob najrazličnejših praznikih. Zdi se mi , da si tako vzamem čas za bližnje, se za njih potrudim in jim s tem pokažem, da jih cenim, spoštujem. Tudi jaz rada pišem, kaj pa vi? Bernardka Sopčič, ravnateljica
  • Zelo rada pišem z roko. V prvem razredu pišemo še bolj malo. Danes smo napisali voščilnico. Napisala sem voščilnico Rožletu iz 9. b. Nekaj mu bom še narisala. Mislim, da bo zelo vesel. Klara Rezar, 1. b
  • Že od malega zelo rada pišem. Najprej sem pisala pesmice, ki sem si jih sama izmislila. Veliko sem pisala, ko sem se doma igrala šolo. Pisanje je zelo pomembno, ker se takrat potrudiš. Zaradi tega se ti tudi možgani bolj razvijajo. Veliko ljudi piše sporočila po telefonu. Priporočam jim, da bi pisali sporočila na roko. Tako kot so včasih pisali pisma in jih komu poslali. Od telefonov in računalnikov si bodo ljudje čisto pokvarili oči. Tinkara Sevčnikar, 3. a
  • Mislim, da je lepo pisati z roko, ker to zaposluje možgane. Začel sem pisati štirih letih. Čeprav sem se zdaj že zbližal z računalnikom, izkoristim vsak trenutek, da pišem z roko. Najraje pišem s pisanimi črkami, ker je hitreje, so pa tiskane črke bolj berljive. Matic Runjak, 4. c.
  • Zelo fino mi je, ko pišem z roko. Je zabavno in hitro mi mine čas. Pisanje je tudi zdravo, saj si tako razgibaš roke in pridobiš nove sposobnosti. Pisanje mi je všeč. Raje pišem s pisanimi črkami, ker tako pišeš hitreje. Maks Zabukovnik, 5. a
  • Zelo pomembno je, kako pišemo, saj te po pisavi lahko kdo tudi prepozna. Vedno sem rada pisala. V šoli se mi je pisava razvijala. Najraje pišem s pisanimi črkami, pri nekaterih predmetih pišem s tiskanimi črkami, ker bolje berem za sabo in se lažje učim, če je pisava berljiva. Evelina Klemenčič Florjanc, 6. a
  • Rajši pišem z roko kot na računalnik. Zdi se mi, da si tako več zapomnim. Pisava je lepša, če pišemo z roko. Danes mi je bilo všeč, ko sem prepisovala Zdravljico. Pisala sem s pisanimi črkami. Všeč mi je bilo tudi, ker mi ni bilo treba hiteti in smo imeli dovolj časa za pisanje. Nina Šolinc, 8. č
  • Pisanje z roko se mi zdi zelo v redu. Ko si prepisujem snov, si veliko zapomnim. Lažje se učim, če imam vse zapisano v zvezku in ne po različnih listkih. Med pisanjem se mi zdi, sem zelo zbrana. Če je besedilo zelo obsežno, ne pišem zelo lepo in se slabše znajdem. Raje pišem kratke sestavke. Sem poskusila tudi tipkati svoje zapiske in sem jih tudi natisnila, ampak si nisem veliko zapomnila. Cecilia Zapušek, 9. a​

13.-14. JANUAR 2022
PISALI SMO PISMA

Za uvod v teden pisanja z roko, ki se na naši šoli pričenja naslednji teden, smo s prvošolci in drugošolci v šolski knjižnici pisali pisma.
Najprej so učenci prisluhnili pravljici Mihovo pismo, nato pa smo izbrali enega poštarja in eno poštno uslužbenko. Na pošti si je vsak učenec kupil znamko in pismo, nato pa po svojih močeh napisal in narisal pismo sošolcu ali sošolki. Na pošti so jim pisma opremili z žigom, učenci pa so pismo odnesli v nabiralnik. Medtem ko je poštar zbiral in urejal pisma, so si učenci izposodili knjige. Na koncu je vsak učenec od poštarja prejel pismo. Zelo so se jih razveselili, posebej zaradi prijaznih sporočil.
Poglej moje pismo!

5.-26. JANUAR 2022
ANGLEŠKA BRALNA ZNAČKA

V začetku januarja se bodo četrtošolci, petošolci in šestošolci v šolski knjižnici seznanili s programom za angleško bralno značko. Vsi učenci od 1. do 4. razreda bodo knjige za angleško oz. nemško bralno značko prebirali skupaj z učiteljicami angleščine oz. nemščine (za učence, ki obiskujejo izbirni predmet nemščina). Učenci od 5. do 9. razreda prebirajo knjige za angleško bralno značko samostojno in si jih lahko izposodijo v šolski knjižnici. Tekmovanje za angleško bralno značko jih čaka v marcu.​

24. DECEMBER 2021
SREČNO 2022

17.-23. DECEMBER 2021
PRAZNIČNO Z NAŠO MALO KNJIŽNICO

V predprazničnem času so vsi učenci od 1. do 5. razreda prisluhnili pravljicama iz projekta Naša mala knjižnica. Učencem od 3. do 5. razreda, tudi učencem POŠ Andraž, je knjigo Kestutisa Kasparavičiusa Medvedovanje prebrala ravnateljica Bernardka Sopčič. Branje je tokrat zaradi zagotavljanja mehurčkov potekalo prek videopovezav. Po branju so učenci reševali naloge iz Ustvarjalnika 2, na vratih učilnic pa jih je pričakalo tudi sladko presenečenje.
​
Učenci od 1. do 3. razreda pa so obiskali šolsko knjižnico, kjer jih je pričakala pravljica Piret Raud Uho. Ob pravljici smo se igrali igrico "Tok, tok, je uho doma?", se pogovarjali, reševali naloge v Ustvarjalniku 1, si izposodili kakšno knjigo za počitnice, na koncu pa je srečnež prejel nekaj nalepk - sovic, ki so simbol bralnega projekta. Nekoga je doletela tudi čast, da je izbral knjigo iz projekta Naša mala knjižnica, ki jo bo učencem v razredu prebrala učiteljica.

6.-17. DECEMBER 2021
PROJEKT NAŠA MALA KNJIŽNICA SE PREDSTAVI

Učenci od 1. do 5. razreda, tudi na POŠ Andraž, so obiskali šolsko knjižnico, kjer smo uradno pričeli s projektom Naša mala knjižnica. Najprej so si ogledali znak projekta - sovico s knjigo - se o njem pogovorili in ga tudi narisali v zvezke. Knjižničarka sem jim predstavila knjige. Njihove naslove so si učenci zapisali v zvezke, prvošolci s simboli. 

Nato so si ogledali vse knjige, ob njihovih naslovih pa označili tudi, če so jim bile knjige všeč. Skoraj vse knjige so prejele kakšen prijazen simbol - smeška, srček, zvezdico ali kljukico. Ogledali smo si tudi Ustvarjalnike z zanimivimi nalogami, ki jih bomo reševali, ko bomo knjige prebrali. Eno knjigo bomo prebrali že v naslednjem predbožičnem tednu. Za najmlajše smo izbrali pravljico Uho, učencem od 3. do 5. razreda bo pravljico Medvedovanje prebrala ravnateljica.

10. DECEMBER 2021
OBISKALI SMO OBČINSKO KNJIŽNICO NA POLZELI

V sklopu projekta "Beremo skupaj", v katerem pri učencih drugega triletja spodbujamo prostočasno branje in obiskovanje knjižnic, smo z učenci 4. a, 5. b in njihovimi učiteljicami obiskali Občinsko knjižnico na Polzeli. Tam nas je v pogovor o knjigah zapeljala knjižničarka Irena Štusej. Še posebej sta nam bili všeč zgodbici, ki nam ju je pripovedovala. Ob koncu obiska si je vsak učenec izbral poljubno knjigo, ki jo bo najprej prebral, nato pa v računalniški učilnici pripravil predstavitev s pomočjo programov Word in Power point.
»Tetica, jaz sem te zdaj prišla!« je vzklik iz pripovedi Toneta Partljiča, ki je v knjigi Zdaj sem te prišla opisal življenjsko zgodbo svoje mame. Z zanimanjem smo ji prisluhnili.

25. NOVEMBER 2021
ILUSTRATOR NA OBISKU

V sklopu potujoče razstave Pot knjige je četrtošolce razveselil obisk ilustratorja Davida Krančana. Srečanje z ustvarjalcem je potekalo "hibridno", saj sta dva razreda četrtošolcev zaradi karantene sodelovala prek računalnikov na daljavo.
David Krančan je sebe najprej na kratko predstavil, potem pa ob svojih ilustracijah, ki so pretežno povezane z ustvarjanjem stripov, četrtošolcem razložil, kakšne so osnovne značilnosti stripa. Spregovoril je o različnih oblačkih, ki predstavljajo govor ali misli oseb v stripu. Pokazal je, da strip beremo od leve proti desni in od zgoraj navzdol. Posvetil pa se je tudi vsebini narisanega. Najbolj nas je navdušila njegova narisana "ljubezenska zgodba".
Pokazal nam je svoje najbolj znane knjige (nekaj jih imamo tudi v naši knjižnici), ki so prejele tudi nagrade oz. znak zlata hruška, ki ga prejmejo najbolj kakovostne knjige v Sloveniji. 
Poleg razstave in knjige Pot knjige je s pisateljem Žigo X Gombačem izdal tudi knjigo Skrivnost izginulih črk, ki govori o pomembnosti branja.
Ob koncu so učenci ilustratorju namenili zvrhano mero vprašanj in tako potešili svojo radovednost.
In kaj je ilustrator David Krančan svetoval tistim, ki bi radi ustvarjali stripe?
Na Žan Lukovo vprašanje: "Ali obstaja aplikacija za risanje stripov?" je duhovito odgovoril: "Če želite postati izvrstni risarji stripov, uporabljajte aplikaciji, ki se jima reče svinčnik in papir.

23. NOVEMBER 2021
PREDSTAVA POT KNJIGE

Ob razstavi Pot knjige so devetošolke, ki obiskujejo izbirni predmet retorika, Ivana Lesjak, Brina Butinar in Iva Ćurković pripravile kratko predstavo. Besedilo za predstavo sta napisali učiteljici slovenščine Mojca Cestnik in Marija Kronovšek (songi). Predstavo smo namenili vsem učencem od 1. do 5. razreda, vendar smo jo zaradi bolezni ene od nastopajočih izvedli samo za prvošolce in četrtošolce.
Po predstavi smo učencem zastavili nagradna vprašanja: "Kako se imenuje oseba, ki  popravlja pisatelju pomaga urediti knjigo? Kako se imenuje oseba, ki zelo zelo rada bere?"
​Srečanje smo končali z ogledom razstave in reševanjem Moljevih delovnih listov.
Vsak učenec je po predstavi in ogledu razstave rešil še zabavni Moljev delovni list, ki so ga pripravili na Javni agenciji za knjigo.

23. NOVEMBER - 3. december 2021
RAZSTAVA POT KNJIGE

Na šoli gostimo imenitno razstavo Pot knjige - od avtorja do bralca. Izposodili smo si jo na Javni agenciji za knjigo. Njuna avtorja sta pisatelj Žiga X Gombač in ilustrator David Krančan. Dvanajst platnenih panojev pripoveduje zgodbo o tem, kako nastane knjiga. Prične se z idejo v pisateljevi glavi in konča, ko knjiga sreča bralca in v njem vzbudi prijetne občutke.
Knjiga bo v avli šole na ogled do 3. decembra. Ob razstavi smo pripravili nekaj spremljevalnih aktivnosti za vse učence naše šole.

16.-19. NOVEMBER 2021
KAM SO ŠLE VSE ČEBELICE

V tednu, ki smo ga sklenili z naravoslovnim dnem "Dan zdravja" in slovenskim tradicionalnim zajtrkom, so učenci prvega triletja prisluhnili uri pravljic "Kam so šle vse čebelice?" V knjižnici smo za učence pripravili splet različnih dejavnosti. Najprej smo si prebrali otroško ljudsko pesem Čebelica leti, nato so si učenci ogledali številne poučne knjige o čebelah in medu. Vmes smo prisluhnili glasbi - tradicionalnim Čebelar, Leti, moja čebel'ca, Zum-zum-zum ... Vsak si je moral zapomniti eno zanimivost iz knjig. Nato smo nadaljevali s kratko dihalno vajo, povezano s čebelicami. Ob knjigi Julie Seal smo ugotovili "Kam so šle vse čebelice". Za konec smo izdelali zanimivo satovnico, v katero smo narisali razvojni krog čebele.  

12. NOVEMBER 2021
KAMENČEK PRIJAZNOSTI

Ob mednarodnem dnevu prijaznosti, 13. novembru, so otroci in učiteljice oddelkov podaljšanega bivanja ob spodbudi društva Humanitarček  poslikali kamenčke.
​
Drugošolca Tin in Tim  sta dva kamenčka prijaznosti prinesla tudi v knjižnico.
​ 
Prijaznost prijaznost najde.
slovenski pregovor

8. NOVEMBER 2021
ČETRTOŠOLCI v knjižnici IN RAČUNALNIŠKI UČILNICI

Tudi za četrtošolce smo v sklopu projektnega tedna s knjigo za Cankarjevo tekmovanje pripravili uro v knjižnici. 
V knjižnici so najprej primerjali in razvrščali knjige Nataše Konc Lorenzutti in Ivana Cankarja. 
Nato smo polistali po knjigi Kakšno drevo zraste iz mačka in najprej prebrali zgodbo Delo je lahko veselo, se o njej pogovorili, potem pa jo poskusili odigrati v obliki dramskega prizora. 
Učenci 4. b so v okviru projekta Beremo skupaj danes v računalniški učilnici predstavljali prebrane knjige s pomočjo urejevalnika besedil. Ob koncu so svoje zapise tudi natisnili.

3. NOVEMBER 2021
petošolci v knjižnici 

V sklopu projektnega tedna s knjigo za Cankarjevo tekmovanje so danes obiskali knjižnico petošolci.
V knjižnici so najprej primerjali knjige Nataše Konc Lorenzutti in Ivana Cankarja, po katerem se imenuje tekmovanje iz znanja slovenščine. Spoznali so nekaj najbolj znanih Cankarjevih knjig: Skodelica kave, Pehar suhih hrušk, Hlapec Jernej, navdušeni pa so bili tudi nad naslovi Gremo mi v tri krasne, Avtobus ob treh, Kdo je danes glavni, Lica kot češnje - to so knjige Nataše Konc Lorenzutti.
Nato smo polistali po njeni knjigi Kakšno drevo zraste iz mačka in najprej prebrali zgodbo Delo je lahko veselo, se o njej pogovorili, potem pa jo poskusili odigrati v obliki dramskega prizora. Bralne vaje in "dramatiziranje" so bili vsem v veliko veselje. Se že veselimo razrednih predstav.

2.-9. NOVEMBER 2021
PROJEKTni teden s knjigo 

Od torka, 2. 11., do ponedeljka 8. 11. 2021, bo za učence 4. in 5. razredov potekal projektni teden s knjigo, ki ga vsako leto posvetimo poglobljenemu spoznavanju knjige za Cankarjevo tekmovanje.
Letos učenci prebirajo knjigo Nataše Konc Lorenzutti Kakšno drevo zraste iz mačka. 
Učenci si  bodo za začetek ogledali intervju s pisateljico, nato pa nekaj podatkov o njej zapisali oz. jih poiskali za domačo nalogo na spletnih straneh Društva pisateljev Slovenije ali Založbe Miš. Z učiteljicami bodo prebrali nekaj zgodb iz knjige ter se ob njih pogovarjali. Pri urah slovenščine bodo  literarno poustvarjali, pri urah likovne vzgoje pa še z likovno govorico prikazali dogajanje iz zgodb sodobnih otrok.
Za vse četro- in petošolce pripravljamo tudi uro v knjižnici.
​Projektni teden se bo sklenil s Cankarjevim tekmovanjem 9. 11.

22.  OKTOBER 2021
PROJEKT BEREMO SKUPAJ 

Z učenci 4. b in 5. c ter njunima razredničarkama smo obiskali Občinsko knjižnico na Polzeli.
Sprejela nas je knjižničarka Irena Štusej, ki nam je povedala veliko modrih misli o branju, seveda so s svojimi razmišljanji v pogovoru sodelovali tudi učenci. Posebej zanimivo je knjižničarka pripovedovala zgodbo o deklici, ki ni marala brati.
Ob koncu obiska si je vsak učenec izbral poljubno knjigo, ki jo bo prebral kot knjigo za domače branje.
​V novembru bodo učenci obiskali računalniško učilnico, kjer bodo svoje izbrane knjige predstavili v e-obliki.

18.-22.  OKTOBER 2021
DAL NAM JE IME SLOVENCI​

Tudi letos smo v knjižnici za vse učence od 1. do 5. razreda, tudi za POŠ Andraž, pripravili učno uro o dnevu reformacije in Primožu Trubarju. Ob razstavi knjig o Trubarju, njegovih najbolj znanih faksimiliranih izdaj in šolskih portretih znanega Slovenca so učenci samostojno oblikovali miselni vzorec o dnevu reformacije. Kaj smo počeli?
  • Na oktobrskem koledarčku smo označili 31. dan,
  • risali smo Primoža Trubarja po znanih podobah,
  • prilepili smo naslovnici prvih slovenskih knjig,
  • nalepili smo fotografijo Trubarjeve rojstne hiše oz. muzeja,
  • med slovenskimi kovanci smo poiskali tistega, ki je posvečen Trubarju, in ga narisali,
  • odtisnili smo ime Primož,
  • s starodavno pisavo smo zapisali znana Trubarjeva izreka "Lubi Slovenci" in "Stati inu obstati".​ ​
Zapise oblikovala učiteljica Mojca Kacjan.

14.  OKTOBER 2021
KULTURNI DAN "kulturne ustanove in spomeniki"​

S tretješolci smo se že tradicionalno podali na sprehod po Polzeli, na katerem smo opazovali pomembne kulturne ustanove in spomenike. Predvsem nas je zanimalo, kje sta včasih domovali šola in knjižnica. Pri vsakem postanku je so učenci predstavili pomemben spomenik ali ustanovo.
Naši postanki:
  • zgradba Osnovne šole Polzela,
  • zgradba nove in stare občine, 
  • gostilna Cizej,
  • spomenik padlim v 1. sv. vojni,
  • naravni spomenik robinija,
  • cerkev sv. Marjete,
  • kulturni dom,
  • spomenik padlim v 2. sv. vojni,
  • Tavčarjeva hiša,
  • grad Komenda.
V gradu Komenda smo obiskali Občinsko knjižnico, kjer nam je knjižničarka Irena Štusej spregovorila o tem, kje je nekdaj delovala knjižnica in kaj se je zanimivega dogajalo v Komendi. Za konec nam je predvajala še kratek film o Komendi, ki so ga posneli učenci naše šole v sodelovanju s kulturnim zavodom.

8.  OKTOBER 2021
KULTURNI DAN "BEREMO SKUPAJ" ZA DRUGOŠOLCE​

Tudi drugošolci so imeli kulturni dan, povezan z branjem in knjigami. Zaradi nacionalnega meseca skupnega branja smo ga poimenovali Beremo skupaj.
Osrednji del dneva je bil namenjen pogovoru o najljubših knjigah in  pripovedovanju prve knjige za bralno značko. Drugošolci so tudi letos obiskali Občinsko knjižnico na gradu Komendi, kjer jih je sprejela knjižničarka Renata Novak. Razkazala jim je knjižnico, ob tem pa povedala tudi veliko koristnih informacij o knjižnici. Pripravila nam je tudi izvrstno presenečenje, saj nas je obiskal Primož Černelč, ki je pred kratkim izdal svojo prvo slikanico Pika Pikica išče svoje mesto. Primož, ki je bil nekdaj učenec naše šole, nam je doživeto prebral svojo zgodbo, hkrati pa nam na ekranu prikazal tudi čudovite ilustracije, ki jih je za knjigo oblikovala Maruška Jamnik. Uživali smo ob dogodivščinah navihane Pike Pikice, ob koncu pa smo Primožu zastavili še nekaj vprašanj. Knjiga je že na izposojo v občinski in šolski knjižnici, več o njej pa si lahko preberete na spletni strani založbe Rotis.
Drugošolci so nato obiskali še šolsko knjižnico, kjer so spoznavali slovenske knjižne junake. Reševali so različne zanimive naloge, ob katerih so spoznali Jančka ježka, Modrega medvedka, Mačka Murija, Zvezdico Zaspanko, Pedenjpeda, Sovico Oko, Kekca in Bedanca, Jurija Murija, Muco Copatarico in Mojco Pokrajculjo.
Pisatelj Primož je o srečanju z našimi drugošolci povedal: "Pravljico sem prvič prebral pred otroci in priznam, da sem prav užival. Je res lepo videti kako košček domišljije, ki ga ustvariš, vpliva na odraščanje nove generacije. :)

7.  OKTOBER 2021
KULTURNI DAN "BEREMO SKUPAJ" ZA PRVOŠOLCE​

Prvošolci so imeli kulturni dan, povezan z branjem in knjigami. Zaradi nacionalnega meseca skupnega branja smo dan poimenovali Beremo skupaj.
Osrednji del dneva je bil namenjen pogovoru o najljubših knjigah in  pripovedovanju prve knjige za bralno značko. Prvošolci so prvič obiskali Občinsko knjižnico na gradu Komendi, kjer nam je knjižničarka Renata Novak povedala  pravljico Knjiga, ki ni marala otrok. Ob njej smo se zamislili, kako moramo ravnati s knjigami. Knjižničarka pa nam je povedala še veliko zanimivosti o knjižnici. Učenci so pokukali tudi v sobo Neže Maurer, ob koncu pa je vsak učenec prejel zloženko o knjižnici in svinčnik z muco ali pikapolonico.
V šolski knjižnici so učenci spoznavali slovenske knjižne junake. Reševali so različne zanimive naloge, ob katerih so spoznali Jančka ježka, Modrega medvedka, Mačka Murija, Zvezdico Zaspanko, Pedenjpeda, Sovico Oko, Kekca in Bedanca, Jurija Murija, Muco Copatarico in Mojco Pokrajculjo.

4.-10.  OKTOBER 2021
TEDEN OTROKA​

V tednu otroka pripravljamo na OŠ Polzela pester program dejavnosti, razpisujemo pa tudi literarni,  fotografski in video natečaj na temo “Razigran uživaj dan”.

23.  SEPTEMBER 2021
ŠPORT JE PRAZNIK​

Na dan slovenskega športa, ki ga praznujemo 23. 9., smo se primerno planinsko opremili in se podali na pohode v okolici Polzele. Knjižničarka sem s petošolci in njihovimi razredničarkami odšla na bližnji Vinski vrh. Pot je bila zložna, le klanca pred vrhom sta nam pospešila srčni utrip, kar pa je bil tudi eden od ciljev športnega dne. Na vrhu smo se ob malici in igri zadržali dobre pol ure, nato pa se po drugi poti vrnili proti šoli.

22. SEPTEMBER 2021
EKSKURZIJA V ALPSKE IN PREDALPSKE POKRAJINE

Tudi letos smo se odpravili na ekskurzije po Sloveniji. Devetošolci in osmošolci so se 24. 9. odpravili proti Primorski oz. Dolenjski, sedmošolci in šestošolci pa so 22. 9. obiskali Prekmurje oz. Gorenjsko.
Knjižničarka sem se s šestošolci in njihovimi razredničarkami odpeljala v alpske in predalpske pokrajine. Najprej smo obiskali muzej v središču železarstva in kovaške obrti v Kropi. Navdušeni smo bili nad mojstrom Jožem, ki je pred nami skoval žeblje. V muzeju smo z zanimanjem prisluhnili razlagi kustosinje in občudovali mojstrovine kovaškega umetnika Jožeta Bertonclja. Nato smo se odpeljali proti Prešernovi rojstni hiši v Vrbi. Ogledali smo si jo ob odlični razlagi. Sprehodili smo se tudi do cerkvice sv. Marka, ki jo Prešeren omenja v sonetu O, Vrba, srečna draga vas domača. Čakal nas je še samo sprehod skozi čudovito sotesko Blejskega vintgarja. Polni novih vtisov in doživetij smo zapustili Gorenjsko in se podali proti Polzeli. 

17. SEPTEMBER 2021
DAN ZLATIH KNJIG V ANDRAŽU

Ob dnevu zlatih knjig, ko tradicionalno pričenjamo z branjem za bralno značko, so učenci na POŠ Andraž priredili kulturni dan. Dan je bil namenjen spoznavanju pisatelja Franceta Bevka, saj na njegov rojstni dan - 17. september - pričenjamo z branjem po vsej Sloveniji. Učencem sem se pridružila tudi knjižničarka. Najprej smo se pogovorili o vseslovenski akciji Beremo skupaj, učencem sem predstavila program za domače branje in bralno značko, vsi skupaj pa so nato prisluhnili glasbeni pravljici Janeza Bitenca Zlata šivanka. Učenci so se naučili kratko pesmico in jo spremljali z Orffovimi instrumenti.

7.-30. SEPTEMBER 2021
NA UVODNIH URAH V KNJIŽNICI "BEREMO SKUPAJ"

Vsi učenci od 1. do 9. razreda (tudi na podružnični šoli v Andražu) so v septembru obiskali knjižnico, kjer so se na uvodnih urah seznanili s programom domačega branja in bralne značke in s knjigami za Cankarjevo tekmovanje v letošnjem šolskem letu. Učence smo tudi povabili k vseslovenski akciji Beremo skupaj, v kateri priporočamo vsakemo najmanj 15 minut tihega ali glasnega branja na dan.
Branje za bralno značko smo uradno pričeli 17. septembra na dan zlatih knjig, ki ga vsako leto praznujemo v spomin na priljubljenega mladinskega pisatelja Franceta Bevka. Že zdaj pa si učenci lahko izbirajo knjige za slovensko bralno značko.
V knjižnici v kratkem pričakujemo tudi knjige za nemško in angleško bralno značko. Vse informacije o tujejezičnih bralnih značkah bodo učenci dobili pri pouku angleščine in izbirnega predmeta nemščina, knjige pa si bodo lahko izposodili v šolski knjižnici.

6.-9. SEPTEMBER 2021
MI VSI ZA LEPŠI (BOLJŠI) JUTRI

V sklopu celostnega naravoslovnega dne, ki je potekal pod naslovom Mi vsi za lepši (boljši) jutri, smo organizirali številne dejavnosti. Predvsem je bil dan posvečen delavnicam na temo čustev, ljubezni in spolnosti. Pri izvedbi delavnic nam je pomagal tudi nekdanji učenec Jan Mogu s prijatelji iz Društva študentov medicine Maribor. Sami in v sodelovanju s TIC Polzela smo za učence pripravili aktivnosti na prostem.
​V organizaciji knjižnice in v sodelovanju z Evo Koprivec iz Safe.si smo pripravili delavnice o varni rabi interneta za šestošolce, osmošolce in devetošolce. Šestošolci so se poučili o spletnem bontonu, učenci tretjega triletja pa so se posvetili pereči temi spletnega nasilja in ustrahovanja.
9. 9. je na daljavo potekalo tudi predavanje o varni rabi interneta tudi za učitelje in starše. Učitelji so se seznanili s pravnimi vidiki spletne varnosti v šolah, starši pa so prisluhnili predavanju Vzgoja za internet dr. Benjamina Lesjaka.
Picture
Delavnice Safe.si z Evo Koprivec
Picture
Študentje medicine v pogovoru z devetošolci

1. SEPTEMBER 2021
KNJIŽNICA tudi letos v skladu s priporočili NIJZ

​Knjižnica je polna učbenikov za novo šolsko leto. V prvem šolskem tednu bo v knjižnici potekala samo izposoja učbenikov iz učbeniškega sklada za učence od 2. do 9. razreda.
Tudi v letošnjem šolskem letu bo zaradi ukrepov COVID-19 knjižnica delovala po prilagojenem urniku in v skladu s priporočili NIJZ.
Za naročeno gradivo bo knjižnica odprta pred poukom, od 7.30 do 8.15.
Med poukom bodo učenci lahko vsak teden obiskali knjižnico po dogovorjenem urniku. O podrobnostih bodo učenci obveščeni ob prvem obisku knjižnice (od 7. 9. dalje).
​
"Predani branju, zavezani znanju."
Od 8. 9. do 10. 10. se bomo pridružili vseslovenski
akciji Beremo skupaj. Pridružite se še vi.

10.-24. junij 2021
KNJIŽNICA POČASI ZAPIRA SVOJA VRATA

Ob izteku šolskega leta morajo učenci vrniti komplet izposojenih učbenikov in  izposojene knjige v šolsko knjižnico. Izposojene učbenike in knjige učenci vračajo v spremstvu učiteljev ali razrednikov v šolsko knjižnico po vnaprej določenih urnikih.

Več v priloženem dopisu.

​Če so učenci na dan vračila učbenikov odsotni, morajo učbenike in knjige vrniti prej.​

9. junij 2021
EKOBRANJE TUDI V ANDRAŽU

Tudi učenci na Podružnični šoli v Andražu so se lotili EKOBRANJA.
Prvošolci, drugošolci in tretješolci so prebrali knjigo 10 stvari, ki jih lahko naredim za lepši svet in ob njej razmišljali, zapisali in narisali, kaj bodo sami storili za čisto okolje.
​Četrtošolci in petošolci so prebrali zloženko Skrbno z gozdom in sodelovali v zabavnih gibalnih, iskalnih sodelovalnih nalogah, v katerih so spoznavali gozd, gozdne živali, gobe in drevesa. Za konec so se sprostili z gozdnimi pobarvankami in križankami.

4. junij 2021
VRTEC NA OBISKU

Predšolski oddelki Vrtca Polzela se v letošnjem šolskem letu zaradi epidemioloških razmer niso mogli tako intenzivno družiti z našimi prvošolci, kot smo to bili navajeni. Zato smo jih v petek, 4. 6., povabili na zabavno raziskovanje prostorov šole. Pokukali so v vse prostore, v šolski knjižnici pa smo jim pripravili glasbeno-pravljično presenečenje. Sedmošolke Neža, Tajda, dve Nuši in Klara so na kitaro in Orffove instrumente večkrat odigrale pesmico iz pravljice Zlata šivanka Janeza Bitenca. Otroci so z zanimanjem prisluhnili dogodivščinam ježkov, veverice, lisice in drugih živali iz pravljice. Pesmica je šla lepo v uho, zato smo se jo hitro naučili. Na koncu smo posodili instrumente še vrtičkarjem in glasbeno sklenili srečanje. 

3.-8. junij 2021
ANGLEŠČINA V KNJIŽNICI

Tudi drugošolci in tretješolci so s svojima učiteljicama angleščine Leo Tomšič in Urško Lukan obiskali šolsko knjižnico. Knjižničarko so najprej naučili angleško pesmico Head, Shoulders, Knees & Toes, nato pa je vsak izžrebal knjigo določene barve. V knjižnici so nato sedli k mizam, na katerih so jih čakale papirnate ladjice v različnih barvah. 
Drugošolci in tretješolci so zastavili knjižničarki veliko vprašanj v angleščini. Učenci so nato po navodilih učiteljice in knjižničarke barvali ladjice oz. pobarvanko na temo morje.
​Ob koncu je knjižničarka učencem pokazala številne knjige v angleščini, ki jih hrani naša knjižnica. Vsak učenec si je izbral eno knjigo. Doma si jo bodo ogledali in prebrali.

3. in 4. junij 2021
EKOBRANJE ZA 2. TRILETJE

Tudi četrtošolci in petošolci so v šolski knjižnici brali za ekobralno značko.
  • Najprej so v parih in skupinah drug drugemu prebrali zloženko Zavoda za gozdove Skrbno z gozdom.
  • Nato je sledil kratek kviz DRŽI/NE DRŽI.
  • Najbolj zabavno je bilo, ko so se učenci spremenili v drevesa in jih ponazarjali v različnih okoliščinah.
  • Sledilo je iskanje iglavcev in listavcev v knjigah o drevesih. Vprašanja niso bila lahka:"So ginko/duglazija/robinija /klek/trepetlika ... iglavci ali listavci?"
  • V knjigah o gozdnih živalih so učenci nato poiskali eno žival in sestavili kratek opis. Skupaj smo nato ugotavljali, za katero žival gre.
  • Uro v knjižnici smo sklenili z raziskovanjem užitnih in smrtno nevarnih gob, ki smo jih poiskali v priročnikih o gobah. 
  • Za sprostitev so učenci lahko pobarvali gozdno pobarvanko ali rešili gozdno križanko.

28. MAJ 2021
ZAKLJUČEK BRALNE ZNAČKE TUDI NA poš ANDRAŽ

Tudi učencem POŠ Andraž, ki so v letošnjem šolskem letu opravili bralno značko, smo podelili priznanja. Ravnateljica in knjižničarka sva obiskali najprej prvošolce, ki so nama pripravili presenečenje v obliki gledališke predstave Pod medvedovim dežnikom. Predstavi je sledila podelitev mapic, priznanj in knjig Smejalnik in cvililina zavora, ki so jo letos od Društva bralna značka prejeli vsi prvošolci. Tudi učenci drugega in tretjega razreda so pripravili gledališko-glasbeno predstavi Palčica. Po predstavi smo tudi njim podelili priznanja. Nazadnje so bili na vrsti učenci 4. in 5. razreda. Podelili smo jim bralna priznanja, učiteljicam pa smo se za mentorstvo zahvalili s cvetom.
Že med tednom pa so se tudi učenci podružnične šole priključili Spletnemu festivalu bralne značke in prisluhnili pisateljici Anji Štefan ter pisatelju Primožu Suhodolčanu.​

27. MAJ 2021
PRVOŠOLCI TEKMOVALI V KVIZU NMK

Naši prvošolci so v letošnjem šolskem letu v okviru projekta Naša mala knjižnica brali prebrali šest zanimivih otroških slikanic. Danes so se na povabilo projekta NMK udeležili spletnega kviza, na katerem so se preizkusili v poznavanju knjig: Mamin zmaj, Kiosk, Kako prestrašiti pošast, O mišku, ki ni imel sani, Lekarnar Miško ter Petja sprašuje, zakaj je nebo modro.
V kvizu sta se pomerili skupini Zvezde 1. a in Zvezdice. Ko so se seznanili s pravili kviza, smo lahko začeli. Voditeljica kviza Urška Bračko je zastavljala zanimiva vprašanja, na katera so učenci odgovarjali z odgovori A, B ali C. Za zmago je bil odločilen samo en napačen odgovor, na vsa druga vprašanja so učenci odgovorili pravilno in tako potrdili, da so res dobro prebrali knjige.
Zmagovalcem smo zaploskali in jim glasno zaklicali Č-E-S-T-IT-A-M-O! Tudi zmagovalci so poražencem pripravili presenečenje, saj so jim na igrišču izročili ČESTITKO za sodelovanje na kvizu.
Sklenili smo, da bomo z veseljem sodelovali v projektu Naša mala knjižnica tudi naslednje šolsko leto.

24.-28. MAJ 2021
ZAKLJUČEK BRALNE ZNAČKE

Ob 60-letnici gibanja je Društvo Bralna značka priredilo prvi Spletni festival Bralne značke, na katerem se je predstavilo enajst slovenskih mladinskih pisateljev in pisateljic. Z veseljem smo se pridružili prav vsi učenci naše šole in si od ponedeljka do petka ogledali osem različnih pogovorov. Najmlajši učenci so prisluhnili Barbari Hanuš, Anji Štefan in Andreju Rozmanu Rozi, učenci drugega triletja so uživali v družbi Primoža Suhodolčana, Gaje Kos in Petra Svetine, učenci tretjega triletja pa so spremljali pogovor z Janjo Vidmar in Boštjanom Gorencem Pižamo.

Podelitev bralnih priznanj je zaradi epidemioloških razmer potekala v posameznih razredih. Ravnateljica in knjižničarka sva obiskali vse oddelke na matični in podružnični šoli. Ob obisku so učenci prejeli bralna priznanja, sladko presenečenje in iskrene čestitke. Za prizadevno delo smo se zahvalili tudi učiteljicam slovenščine - mentoricam branja za bralno značko. 
Veseli nas, da smo kljub šolanju na daljavo
k branju uspeli pritegnili 462 učencev, kar predstavlja kar 73 % vseh naših učencev.

21. in 24.  MAJ, 1. junij 2021
EKOBRALNA ZNAČKA 2021

Po sklenjenem branju za slovensko bralno značko smo se lotili ekobralne značke.
Ob knjigi 10 stvari, ki jih lahko naredim za lepši svet smo najprej razmišljali, kako lahko sami prispevamo, da bo naš planet ostal čist in zdrav.
Nato smo si privoščili pravi mini bralni trening. Za domačo nalogo so učenci izbrali eno izmed v knjigi omenjenih 10 idej in jo ilustrirali.
​Ob koncu ure v knjižnici si je vsak učenec izposodil eno knjigo z ekološko tematiko.

18. in 26. maj 2021
ANGLEŠČINA V KNJIŽNICI

Prvošolci so s svojo učiteljico angleščine Dragico Vidmar obiskali šolsko knjižnico. Pred knjižnico so najprej zapeli pesmico Make a Circle, nato pa je vsak izžrebal knjigo določene barve. V knjižnici so nato sedli k mizam, na katerih so jih čakale papirnate ladjice v različnih barvah. 
Prvošolci so zastavili knjižničarki veliko vprašanj v angleščini. Ob angleških odgovorih je bilo veliko smeha.
Knjižničarko so naučili tudi pesmico Ten Little Fingers. Učenci so nato po navodilih učiteljice in knjižničarke barvali ladjice.
​Ob koncu je knjižničarka učencem pokazala številne knjige v angleščini, ki jih hrani naša knjižnica. Vsak učenec si je izbral eno knjigo. Doma jo bo prebral skupaj s člani družine, ki znajo angleško. 

9. APRIL 2021
BRALNI IZZIVI NA NARAVOSLOVNEM DNEVU

Koordinatorji zdrave šole smo pripravili celostni naravoslovni dan ŽIVIM ZDRAVO TUDI NA DALJAVO, ki je potekal v času t. i. aprilskega "lockdowna". Pri video zdravstveni vzgoji sta se nam pridružili delavki Centra za krepitev zdravja iz Žalca.
Učencem smo pripravili naslednje vsebine: 
  • skrb za zdravje in zdravo prehrano s pripravo zdravega napitka (1.-5. razred),
  • nekajenje (6.-9. razred),
  • video zdravstvena vzgoja na temo Samopodoba (6. in 7. r.),
  • video zdravstvena vzgoja Vaje za zdravo hrbtenico (8. in 9. r.),
  • vaje iz čuječnosti (1.-9. r.),
  • projekt Varno s soncem (1.-9. r.),
  • bralno-gibalni izzivi (1.-9. r.).
Bralno-gibalni izzivi so bili ena izmed akcij letošnjega meseca knjig in branja. Z njimi smo želeli spodbuditi učence, da razgibajo svoje možgane in svoje telo. Kot sporočajo učenci, tudi s fotografijami, so se ob sedmih bralno-gibalnih izzivih zelo zabavali in dodobra razmigali.
Veseli nas, da se je veliko učencev odločilo opraviti tudi dodatni izziv skupaj s člani svoje družine. Morali so na pohod v okolico Polzele (hiša Neže Maurer, Vimperk, Gora Oljka, Novi klošter, Sevčnik ...) in na cilju prebrati kakšno poglavje iz svoje najljubše knjige.
Gibalne izzive smo si izposodili v zgibankah Društva za zdravje srca in ožilja. Dostopno na: https://zasrce.si.

2.-9. APRIL 2021
USTVARJALNI TRETJEŠOLCI

Učenci 3. b so pod mentorstvom učiteljice Mije Bastl v sklopu priprav na tekmovanje Mehurčki ob knjigi Anica in grozovitež ustvarjali stripe. Oglejte si jih!

2. APRIL 2021
POSLANICI OB MEDNARODNEM DNEVU KNJIG ZA OTROKE

  • Ob mednarodnem dnevu otroške knjige, ki ga praznujemo na Andersenov rojstni dan, 2. aprila, pričenjamo s tradicionalnim, že 15. mesecem knjige in branja na naši šoli. 
  • Tudi letos bo zaradi spremenjenih razmer potekal v omejenem obsegu.
Preberi si letošnjo poslanico "Glasba besed", ki sta jo pripravila ameriška pesnica Margarita Engle in ilustrator Roger Mello.
Prisluhnite še poslanici predsednika Bralne značke Marka Kravosa.

31. MAREC 2021
PROJEKT EVROPSKA VAS V ZNAMENJU SLOVENIJE

V sklopu priprav na zaključek projekta "Evropska vas" so prvošolci obiskali šolsko knjižnico. Letos smo se lotili raziskovanja Slovenije. Ob vstopu v knjižnico se je razlegala pesem Slovenija, od kod lepote tvoje. Prvošolci so na to pesem pripravili svojo plesno koreografijo. V nadaljevanju smo v knjižnici ustvarjali zgibanko o Sloveniji.
Na kaj vse smo se spomnili:
  • iz kolaž papirja smo izdelali slovensko naravo (gore, hribe, gozdove, polja, travnike in vode),
  • iz različnih materialov (sponke, žice, barvne perlice) smo oblikovali slovenske simbole,
  • na zloženko smo napisali SLOVENIJA in obrisali zemljevid Slovenije,
  • na zgibanko smo dodali še slovensko hrano,
  • slovenske junake,
  • znamenite Slovence,
  • priznane slovenske športnike,
  • tipične živali, ki živijo v Sloveniji,
  • ob ponarodeli Avsenikovi Golici pa smo še zgubali harmoniko in jo prilepili.
Ker se je vse dogajanje na šoli snemalo, so prvošolci z nasmejanimi obrazi pogledali tudi v kamero. Letos bo zaradi spremenjenih razmer zaključno srečanje projekta Evropska vas potekalo namreč na "video" način. V avli šole so učenci pripravili tudi mini razstavo.

26.-30. MAREC 2021
PRIPRAVE NA TEKMOVANJE MEHURČKI

UčencI 1. triletja so v sklopu priprav na tekmovanje Mehurčki iz znanja slovenščine obiskali knjižnico. Ob obisku smo se pogovorili o tekmovanju. Za začetek smo z gibanjem in besedami deklamirali pesem Otroci spuščajo mehurčke pesnika Otona Župančiča. Prav zaradi njegove knjige Mehurčki se tekmovanje tako imenuje.
Spoznali smo tudi ustvarjalce knjig: prvošolci pisatelja Leopolda Suhodolčana in ilustratorko Marjanco Jemec Božič, drugošolci in tretješolci pa pisateljico Deso Muck in ilustratorko Ano Košir. V knjižnici smo poiskali še druge knjige omenjenih avtorjev. Ob obisku so si učiteljice izposodile knjige - prvošolcem bodo učiteljice prebrale Pika Dinozavra, drugošolcem in tretješolcem pa knjigo Anica in grozovitež.
Pri pouku se bodo učenci in učiteljice ob knjigah pogovarjali ter literarno, likovno, dramsko, plesno in glasbeno ustvarjali.
​Na tekmovanju, ki bo 13. aprila, želimo vsem udeležencem zvrhano mero literarnega navdiha.
Picture
Tekmovanje Mehurčki bo 13. 4. 2021.

1.-5. FEBRUAR 2021
SLOVENSKI KULTURNI PRAZNIK V "NOVIH RAZMERAH"

​Tudi v spremenjenih razmerah (z malo več zračenja in razkuževanja miz) so učenci prvega triletja obiskali šolsko knjižnico, da bi izvedeli kaj več o slovenskem kulturnem prazniku in Prešernu.
Prvošolci so se naučili Prešernovo pesmico Lipica. Nato smo si ogledali nekaj najbolj zanimivih  Prešernovih knjig Zdravljico z ilustracijami Damijana Stepančiča in Povodnega moža. V knjigah Zgodbe o Prešernu in O dečku, ki je pisal pesmi smo poiskali nekaj zanimivosti iz Prešernovega življenja. 
Drugošolci so v knjižnici na začetku odgovarjali na vprašanja o pesniku Francetu Prešernu, kasneje pa so spoznavali različne kulturne ustanove (knjižnica, muzej, gledališče, kino, galerija ...) ter ugotavljali, kdo v teh ustanovah dela.
Tretješolci so v začetku tedna dobili list s podatki o Prešernu, v petek pa v skupinah odgovarjali na Kviz o Francetu Prešernu. Najboljše skupine smo nagradili z aplavzom. 
V petek smo organizirali, tokrat spletno proslavo ob kulturnem prazniku. Proslavo so pripravili mladi gledališčniki z mentoricama Kristino Jeraj in Dobrilo Vučenovič ter mladi glasbeniki pod vodstvom Mije Novak. Po glasbeno-gledališkem delu je učence nagovorila ravnateljica Bernardka Sopčič. Ob prijaznem nagovoru je razglasila tudi rezultate fotografsko-literarnega natečaja, ki je bil razpisan ob tednu otroka (oktobra 2020)  z naslovom Odgovor je pogovor. Podeljene so bile pohvale in pohvale z nagrado. Pohvale na fotografskem natečaju so prejeli Nuša Bohak, Tay Leo Kralj in Lana Turnšek. 3. nagrada je odhitela k Urbanu Kogelniku, 2. nagrado je prejela Izabela Veber, 1. nagrade pa se je razveselila Neža Saksida.
Na literarnem natečaju so pohvale prejeli Andraž Kužnik, Anja Kužnik, Neža Saksida, Ula Trauner, Ambrož Uršič in Izabela Veber,  pohvale s knjižno nagrado pa so šle v roke Loriane Turnšek, Ajde Čremožnik, Nuše Bohak in Robin Lokar Radkovič.
​
Picture
Mladi gledališčnik Prešeren - Marko Šolajič, 5. r.
Picture
Mladi glasbenik Žan Zabukovnik, 9. r.
Picture
Prva nagrada na foto natečaju Odgovor je pogovor, Neža Saksida, 7. r.

19.-22. JANUAR 2021
ZAKLJUČEK S TINETOM IN BINETOM

Za vse učence tretjih, četrtih in petih razredov, tudi s POŠ Andraž, smo priredili videokonferenčno zaključno srečanje, na katerem smo se poigrali s knjigo Tine in Bine, primer Prepolovilec. Knjiga nas je zaposlovala ves čas šolanja na daljavo. Najprej so učenci v spletni anketi povedali, kakšna se jim je zdela knjiga. Odgovore poglejte spodaj. Nato smo zgodbo obnovili tako, da so morali učenci na posameznih straneh iskati črke. Prava detektivska naloga se je končala z geslom PRSTNI ODTIS. Pot do rešitve je bila pri pravih detektivih "mala malica". Nato smo se razdelili po sobah, kjer smo ustvarjali kratke zabavne pesmice o junakih iz knjige. Srečanje smo sklenili z branjem pisma presenečenja, ki sta nam ga poslala finska avtorja, in nagradno nalogo. Več izdelkov je na ogled v fotogaleriji projekta Naša mala knjižnica.

13.-20. JANUAR 2021
MAMIN ZMAJ

Z učenci prvih in drugih razredov, tudi s POŠ Andraž, smo se srečali na videokonferenci. Na zabaven način smo prebrali knjigo Mamin zmaj iz projekta Naša mala knjižnica. Ob branju smo rešili tudi nekaj nalog iz Ustvarjalnika, ki ga je pripravila založba Sodobnost. 
Učenci pa so bili ustvarjalni tudi doma. 

17. JANUAR 2021
TINE IN BINE NAVDUŠILA TUDI TRETJEŠOLCE

Tudi tretješolce je navdušila knjiga Tine in Bine - detektiva. Primer Prepolovilec. Poslali so nekaj ilustracij in povzetke 9. poglavja.
  • Tine in Bine sta iskala Prepolovilca. Videla sta Koritnika, ki je nosil veliko škatlo in ga vprašala, kaj je v škatli. Odgovoril je, da nosi bazen. Navdušeno ga je začel sestavljati. Bine je zaslišal znan zvok škripanja. Ko je dobro razmislil, je ugotovil, kdo je Prepolovilec. Ajda Mlačnik, 3. c
  • Detektiva sta videla, da Karl Koritnik tovori neki velikanski sumljiv predmet. Hotela sta vedeti, kaj se skriva v škatli. V škatli je bil največji bazen, kar jih je bilo v marketu. Gospod Koritnik je s ponosom razkazoval svoj nakup, toda detektivu se je zdelo, da sliši dobro znani zvok. Potem se mu je posvetilo in ugotovil je, kdo je Prepolovilec. Aljaž Podbornik, 3.c​
  • Tine in Bine sta uporabila vse svoje veščine, znanje in izkušnje in se prebila iz ekološkega otoka. Bine je zagledal znanega moškega na dvorišču. To je bil Karel Koritnik. Gospod Koritnik je razkazoval svoj nakup. Binetu se je posvetilo. Amar Sarajlić, 3. c
  • Komaj sta se prebila iz ekološkega otoka. Videla sta znanega moškega, ki je nosil veliko škatlo. Ustavila sta ga, on jima pa je rekel, da se naj umakneta, ker nosi bazen. Kupil je največji bazen, kar so jih imeli v trgovini, pa še poceni je bil. Nenadoma je zaslišal dobro znani zvok – ŠKRIP in posvetilo se mu je, kdo je Prepolovilec. Matevž Rogel, 3. c
  • Bine in Tine sta se rešila iz ekološkega otoka. Na travniku sta videla gospoda Karla Koritnika, ki je nesel veliko škatlo. Iz škatle je potegnil bazen. Bine in Tine sta slišala škripajoč zvok v ozadju. Binetu se je posvetilo, kdo je Prepolovilec. Nadja Fišer Kolman, 3. c​
  • Karel Koritnik je bil zelo navdušen, ker je kupil bazen. Potem pa je Bine slišal znan zvok. Bine si je mislil, da ta zvok pomeni nekaj bistvenega. Bine je ugotovil, kdo je Prepolovilec. Svojo ugotovitev je takoj šel povedati pomočniku Tinetu. Tina Brežnik, 3. c

23. DECEMBER 2020
VOŠČILO

Med najbolj pogostimi besedami 2020 poiščite nekaj drobnih namigov za 2021.

3. DECEMBER 2020
DRUGO VIDEO  SREČANJE BRALNEGA KLUBA

Člani bralnega kluba smo se sestali na drugem video srečanju. Tokrat smo drug drugemu predstavljali svoje najljubše knjige.
​Če bi radi prebrali kakšno zanimivo knjigo, si v spodnji galeriji oglejte naslove knjig, ki so navdušile člane in članice našega bralnega kluba. Splača se jih prebrati! 
Ob koncu srečanja smo rešili še kratko anketo "Kje najraje bereš?" Pričakovano sta prvi mesti zasedla postelja in domači počivalnik. 
Za umetelne zapise je poskrbela sedmošolka Klara Jug.

4.-24. DECEMBER 2020
DETEKTIVA TINE IN BINE SPET V AKCIJI

V branje vam ponujamo imenitno detektivsko zgodbico petošolke Loriane Turnšek, ki je dodala tudi zabavne fotografije. Morda pa prepoznate tudi drugega detektiva na fotografiji?
V decembru vse tretješolce, čertošolce in petošolce vabimo, da v spodnji aplikaciji paddlet odgovorite na vprašanje Kakšen je dober detektiv? 
Smrčko detektivka
Nekega dne je Loriana našla svojega plišastega kužka s poškodovanim smrčkom in očesom. Plišasti kuža je bil tako poškodovan, kot da bi bojeval ulični boj. Le kaj se je zgodilo? Odločila se je, da pride zadevi do dna.
Oblekla je svoj detektivski plašč, si nadela klobuk in obula mamine čevlje, vzela lupo in šla raziskovat. Najprej je sumila svojo starejšo sestro Lano, saj ji vedno kakšno ušpiči. Pri njej je bila tudi mala sestrična Elli, ki da vse v usta in, če le lahko, vse poslini in zgrize. Mami in ati se sigurno nista kregala, kdo se bo igral z njenim kužkom, saj sta že prevelika. Ostal je še njen kuža Archi. Ves nežen, mahajoč z repkom se je smukal okrog njenih nog in ji pomagal pri raziskovanju. Vendar, ni hujšega, pomagal ji je priti na sled zločincu. Majhne, blatne stopinje pred hišo so vodile do njene sobe. Stopinje so bile natančno takšne kot Archijeve! Archie je bil kriv! Močno ga je okregala, saj je zgrizel njenega plišastega kužka. Archiju je postalo žal in se je pokesal.
Loriana mu je oprostila, dala priboljšek in skupaj sta se pocrkljala.
                                   Loriana Turnšek, 5. b

Made with Padlet

27. NOVEMBER 2020
PROJEKT NAŠA MALA KNJIŽNICA

V času šolanja na daljavo, ko je dostop do knjižnic težji, učenci od 1. do 5. razreda sodelujejo v projektu Naša mala knjižnica. Založba Sodobnost, ki vodi projekt, vsem učencem omogoča dostop do knjig v e-obliki.

Prvo- in drugošolci so tako že prebrali knjigo Anete Melece Kiosk, v decembru jih čaka pravljica Kadri Lepp O mišku, ki ni imel sani.

​Tretje-, četrto- in petošolci pa se zabavajo s knjigo Tine in Bine - detektiva. Primer Prepolovilec. V priloženi galeriji si lahko ogledate nekaj zanimivih ilustracij oz. fotografij.

20. NOVEMBER 2020
NARAVOSLOVNI DAN - EKOBRANJE ZA EKOŽIVLJENJE

Na šoli smo izvedli celostni naravoslovni dan DAN ZDRAVJA, v okviru katerega smo obeležili dan slovenske hrane. Poleg slovenskega tradicionalnega zajtrka in drugih vsebin smo se posvetili tudi ekobranju.
Prejeli pa smo tudi uganko sedmošolke Ane Marie Kuder. Morda veš, katero žival označujejo besede v satovju?
Če rad rešuješ uganke, se preizkusi v izdelovanju SATOVNICE.

19. NOVEMBER 2020
PRVO VIDEO SREČANJE BRALNEGA KLUBA

Sestali smo se na prvem video srečanju bralnega kluba OŠ Polzela. V bralnem klubu se srečujemo tisti, ki radi beremo, se o prebranih knjigah pogovarjamo in si predstavljamo nove in zanimive knjige.
Knjižničarka sem predstavila knjige:
  • Clementine Beauvais:                     #3 špehbombe
  • Anna Gavalda: 35 kil upanja
  • Mina Lystad: Luzerka
  • Nataša Konc Lorenzutti:     Gremo mi v tri krasne
Sedmošolka Nuša Bohak je zelo doživeto predstavila knjigo Diona Leonarda Kje si Gobi?
Razpravljali smo tudi o tem, kje dobimo ideje za branje. Strinjali smo se, da so prijatelji, sovrstniki, sploh tisti, ki znajo doživeto pripovedovati, dobri vir informacij, katero knjigo prebrati.
Srečanje smo sklenili z idejo, da si bomo čez štirinajst dni, ko se ponovno srečamo, predstavljali svoje najljubše knjige.
"Če želiš priti daleč v življenju, moraš prebrati veliko knjig." Roald Dahl

16. NOVEMBER 2020
DELOVANJE KNJIŽNICE V ČASU ŠOLANJA NA DALJAVO

Draga učenka, dragi učenec!​
  • Delovanje knjižnice se je s šolanjem na daljavo  v celoti preselilo v spletne učilnice in okolje MS Teams.
  • Učenci od 1. do 5. razreda boste v času šolanja na daljavo brali knjige iz zakladnice projekta Naša mala knjižnica.
  • Če pa si učenec 6., 7., 8, ali 9. razreda in nujno potrebuješ knjigo za govorni nastop ali gradivo za seminarsko nalogo, prosim, pobrskaj v šolskem spletnem katalogu (glej oranžni gumbek desno), če gradivo imamo in če je prosto.
  • V kanal šolska knjižnica v eAsistentu ali na naslov alja.bratusa@gmail.com javi, katero gradivo potrebuješ.
  • KNJIGE boš prišel iskat k SONČNEMU VHODU V ŠOLO v skladu z vsemi higienskimi priporočili (zaščitne maske, medsebojna razdalja). Datum in uro prevzema ti bomo sporočili.
  • Knjige, ki jih imaš doma, boš vrnil, ko bo konec šolanja na daljavo. 
​​​​​​​​​​​​​                                                                                                                                    Knjižničarka Alja Bratuša

19.-23. OKTOBER 2020
"DAL NAM JE IME SLOVENCI"

V tednu pred jesenskimi počitnicami so vsi učenci od 1. do 5. razreda obiskali šolsko knjižnico, kjer so imeli učno uro o Primožu Trubarju ob dnevu reformacije. Uro o Primožu Trubarju so imeli tudi učenci na POŠ Andraž.
  • Ogledali smo si portrete Primoža Trubarja, ki so jih naši učenci izdelali pred 12 leti, ko smo praznovali 500-letnico Trubarjevega rojstva. Primerjali smo jih s portreti v knjigah o Primožu Trubarju. Našli smo ga tudi v Prešernovi Zdravljici, slikanici ilustratorja Damijana Stepančiča. 
  • Učenci so si ogledali tudi faksimile prve slovenske knjige - Katekizem. Črke iz Abecednika smo primerjali z našo abecedo. 
  • V zvezke so si učenci prilepili najbolj znani Trubarjev portret - lesorez, naslovnico prve slovenske knjige in Trubarjevo domačijo.
  • Učno uro smo končali v likovni učilnici, kjer si je vsak učenec natisnil simbol, povezan s Primožem Trubarjem. Tako smo vsaj malo občutili, kako so včasih tiskali knjige. Linoreze so izdelali naši učenci pred 12 leti.
Picture
Danes si lahko marsikaj o Trubarju, tudi njegove mojstrovine, ogledamo na spletu.
​Vir: http://www.primorske.si/novice/kultura/trubarjev-novi-dom-splet

13. OKTOBER 2020
ŠOLSKI DOPISNIKI SE PREIZKUSIJO V VLOGI NOVINARJA

V torek, 13. 10. 2020, smo se zbrali šolski dopisniki osnovne šole Polzela, saj nas je čakalo pomembno delo.
Zbrali smo se v šolski knjižnici. Naša naloga je bila, da se preizkusimo kot pravi novinarji in izberemo najboljše gradivo, ki je nastalo ob kulturnem dnevu, in pripravimo razstavo. Nato smo si razdelili delo. Nekateri smo pregledovali razglednice z bralnim motivom, na katere so misli o branju napisali petošolci, spet drugi so izbirali plakate višješolcev, ostali pa so pregledovali risbice, ki so nastale na kulturnem dnevu. Klara, ki se med drugim ukvarja tudi s črkorisjem, pa je napisala čudovite umetniške napise.
Ko je bilo to delo končano, smo izbrano gradivo nalepili na panoje in jih postavili na vidno mesto pri jedilnici, kjer si bodo lahko izdelke pogledali prav vsi učenci naše šole.
                                      Nuša Bohak, šolska dopisnica
Šolski dopisniški krožek z mentorico Karmen Zupanc je v avli šole oblikoval razstavo izdelkov, ki so nastali ob kulturnem dnevu 6. 10. 2020.

8. OKTOBER 2020
BRANJE JE POMEMBNO!

Branje je bralčev pogovor s knjigo in z njenimi junaki. Bogati besedni zaklad in ob branju najde mir lahko čisto vsak. Ob branju knjig se človek spočije, se novih idej naužije, sanje oživijo in te v domišljijski svet branja potopijo.
                         Zbrala in uredila učiteljica Mija Bastl.
 
Kako razmišljajo o branju učenci 3. b-razreda? Iskrivo, igrivo, zanimivo in poučno.
  • Branje je pomembno, da pridobim znanje. Več si bom zapomnil, več mi bo ostalo v glavi, bolj bom uspešen. Moj bralni kotiček je v omari. Nik Palir
  • Lahko berem zanimive knjige in izvem marsikaj zanimivega o knjižnih junakih. Tim Pečovnik
  • Želim biti raziskovalec, rad imam zgodbe o dinozavrih, zato tudi rad berem. Žan Luka Hriberšek
  • Pri branju spoznavam daljše nove besede, nove črke. Ko sem bral knjigo Lov na morske pošasti, sem mislil, da jezdim močvirskega krokodila. Moj bralni kotiček je pod posteljo. Tomaž Kovačec
  • Branje je »fajn«, je kot sonček z mavrico. Moj sanjski bralni kotiček je v »jajčki« zunaj pred hišo. Zala Šekoranja
  • Če ne znaš brati, ne moreš brati knjig. Gal   Hostič
  • Branje me osreči. Potopim se v knjigo. Branje osrečuje ljudi. Zato smo vsi srečni. Moj bralni kotiček je v omari, da me ne motijo. Danijel Vasiljević
  • Brati pomeni spoznavati kratke in dolge besede. S spoznavanjem besed pridobivamo znanje o branju. Ko bom uspešen pri branju in pouku, bom uspešen pri vsem. Sanje se ti uresničijo. Urh Emeršič
  • Jaz rada berem, ker pridobim novo znanje, nove besede. Branje je zabavno. Berem vedno na istem kraju. Lina Ben Maatoug
  • Jaz rada berem, ker je možno brati vse. Misli se mi kar iskrijo v glavi. Ob branju včasih zaspim. Obožujem branje. Doma najraje berem pod stopnicami. Zala Emeršič
  • Branje je zame pomembno. Brin Krnjak
  • Branje mi je najljubše. Brati je zelo enostavno. Če ne znaš brati, se lahko naučiš. Kaja Cerjak
  • Meni je branje pomembno zato, če prideš v trgovino, da znaš kaj prebrati. Nea Drakšič
  • Berem, da se česa naučim. Rad berem, kar zatopim se v knjigo. Takrat nič ne slišim. Lukas Kelher
  • Brati mi je največ, kar bi si želel v življenju. V branju uživam. Jan Emeršič​
Picture
Moj bralni kotiček, Vid Dolenc, 5. r.
  • Če ne znam brati, ne morem vzeti tablet, ne morem reševati križank, ne morem po svetu, ne morem nič. Tilen Dobovičnik
  • Branje je pomembno, ker lahko berem zanimive pravljice. Lahko rešujem križanke in spoznavam nove besede. Naučim se kaj novega, kar še ne vem. Moj bralni kotiček je »fotelj«. Je udoben in dovolj velik. V njem se sprostim in v miru berem. Maks Košec
  • Branje je dobro, ker razvijamo svoje možgane. Ko berem, nič ne slišim. Jakob Ortl
  • Rada berem, saj imam zelo rada knjige. Valentina Anžič
  • Branje je najboljša stvar na svetu. V knjigo se zatopiš kot ujet. Nekatere knjige so zame »začarane«. Ko berem, nikogar ne vidim in ne slišim. Zasanjana v postelji ležim in berem knjigo. Ob njej tudi zaspim. Ob knjigi rada ustvarjam. Ela Bašič Fekonja
  • Meni je branje zelo pomembno. Če greš na morje in če ne znaš brati, ne veš, kam se peljati. Lea Meža
  • Branje je zabavno. Ob branju sem pogosto nasmejana. Velikokrat berem Brino Brihto. Najraje berem debele knjige. Moj bralni kotiček je na kavču. Aleksandra Lipovec Garcia
  • Branje je dobro, ker rad berem. Mark Vasić
Picture
Moj bralni kotiček, Ana Guček, 2. r.
BRANJE JE IGRANJE
 
Branje je igranje
s črkami in besedami,
povedmi in stavki,
pa s poglavji, stranmi in odstavki.
 
Branje lahko imenujemo tudi žretje,
saj knjige prebiramo, kot da gre za preživetje.
Knjiga vase te povleče,
tudi če te puberteta meče.
 
Branje naše je poslanstvo.
Je res?
Kaj pa za tistega otroka,
ki se mu pri pisanju trese roka,
ker sploh ne zna pisati,
kaj šele brati?
 
Veliko boš bral, to kar obljubi,
ne drzni si, da se brati ti ne ljubi.
Bodi za branje vedno zagret,
saj če bereš, lepši je svet!
 
 Nuša BOHAK, 7. r.

6. OKTOBER 2020
NAŠE MISLI O BRANJU

Picture
NAJBOLJ VŠEČ MI JE, KO GLEDAM SLIKICE V KNJIGI. VČASIH BEREM SAMA, DRUGAČE MI BERETA MAMI IN ATI. Isabela, 1. r.
Picture
RAD BEREM. BEREM ŽE SAM. ZELO VŠEČ MI JE BILA KNJIGA IZGUBLJENI NASMEH, KI SEM SI JO IZPOSODIL V ŠOLSKI KNJIŽNICI. Nik, 1. r.
Picture
RADA IMAM, KO MI BERE ATI, KER SAMA ŠE NE ZNAM BRATI. POZNAM VELIKE TISKANE ČRKE. Zala, 1. r.
Picture
NAJRAJE BEREM ČUDEŽNO BOLHO MEGI, ZBIRKO KNJIG O ANICI IN MEDVEDKA PUJA. BEREM SAMA, BERETA MI TUDI ATI IN MAMI. S KNJIGAMI SI POMAGAM, KO KAJ USTVARJAM. PRI NAS NAJRAJE BERE MAMI NA SVOJEM NOVEM POČIVALNIKU. Sofia, 2. r.
Picture
SUPER SO MI KNJIGE O VESOLJU, VENDAR ŠE NE ZNAM BRATI MALIH TISKANIH ČRK, TAKO DA MI JIH BERE MAMI. V NAŠI DRUŽINI NAJRAJE BERE SESTRA HANA. Jakob, 2. r.
Picture
ZELO RADA BEREM DEBELE KNJIGE. NAJRAJE IMAM SMEŠNE ZGODBE. VŠEČ SO MI KNJIGE O BRINI BRIHTI. ZA BRANJE ME JE NAVDUŠILA SESTRA. Aleksandra, 3. r.
Picture
RAD IMAM ZABAVNE KNJIGE. PRI NAS JAZ NAJRAJE BEREM. HODIM TUDI V KNJIŽNICO NA KOMENDI IN SI TAM IZPOSOJAM KNJIGE. BEREM TUDI SVOJEMU BRATCU, KI HODI V 1. RAZRED. Maks, 3. r.
Picture
Uživam, ko berem. Trenutno berem zgodbo o veverici, ki govori o prijateljstvu. Rad imam prijazne in zanimive knjige. Doma ima zelo veliko knjig. Florjan, 4. r.
Picture
Zelo dobro je brati, ker potem lepše knjižno govoriš, se dobro učiš in tudi razumeš, kar prebereš. Rada berem. Zdaj berem prvi del Harryja Potterja Kamen modrosti. Tudi moji starši zelo radi berejo, doma imamo tudi mi zelo veliko knjig. Ela, 4. r.
Picture
Branje je zelo pomembno, saj se veliko naučim ob branju. Brez branja zame ni življenja. Berem akcijske in pustolovske knjige. Tjaš Jon, 5. r.
Picture
Zame je branje zelo pomembno. Uživam ob branju, z branjem se tudi sproščam. Branje je zelo pomembno za življenje. Trenutno berem zbirko Baletni copatki, prebrala sem tudi zbirko Pet prijateljev. Ajda, 5. r.
Picture
Pri knjigah najprej pogledam platnico. Potem jo prelistam in pogledam, če ima zanimive ilustracije. Preberem tudi povzetek in se potem odločim, če jo bom brala. Rada imam knjige, ki me tako pritegnejo, da jih preberem v enem dnevu skoraj do polovice. Arabella, 6. r.
Picture
Za branje me je navdušil bratranec, ki je že pri štirih letih znal gladko brati. Beremo pa vsi: ati, stric, mami, sestra. Vedno berem ob glasbi. Nazadnje sem prebral 6. del Harryja Potterja. Všeč mi je tudi zbirka knjig Dnevnik nabritega mulca. Nace, 6. r.
Picture
Knjige so zelo v redu, saj se lahko ob njih sprostiš. Rada berem take knjige, ob katerih razmišljam o težavah junakov. Zelo rada berem. To mi pride prav pri povezovanju znanja, besednem zakladu. Kdor veliko bere, npr. lažje razume frazeme, ki smo se jih zdaj učili pri slovenščini. Nuša, 7. r.
Picture
Knjige mi predstavljajo sprostitev. Če si v zadregi, se lažje pogovarjaš sam s sabo ob knjigi. Pomembno je, da se te vsebina dotakne. Če bereš knjige, se tudi v resničnem življenju lažje pogovarjaš in sporazumevaš. Andrej, 7. r.
Picture
Knjige so zanesljiv vir znanja in podatkov. Lahko so tudi zabavne. Nazadnje mi je bila všeč knjiga za domače branje Kit na plaži. Drugače rad berem stripe - mange (One piece), v katerih so zelo žive ilustracije, ob katerih si lažje predstavljaš junake in njihova čustva. Aleksej B., 8. r.
Picture
Knjige so zelo zanimive, iz njih se veliko naučim in razvijam besedni zaklad. To mi pomaga tudi pri pisanju in govorjenju. Doma imamo ogromno knjig, obiskujem tudi knjižnico na Komendi. Včasih berem knjige na telefonu v angleščini, vendar imam raje običajne knjige. Priporočam knjigo Kot v filmu. Nuša, 8. r.
Picture
Najraje berem knjige po svojem izboru. Menim, da se iz njih veliko naučimo. Rad berem knjige za domače branje in bralno značko (beri: me prisili moja mama!). Priporočam knjigo in film Moj ata, socialistični kulak. Nik, 9. r.
Picture
Branje je kot doživetje med življenjem knjižnih junakov in njihovimi zgodbami. Rada berem, saj se iz knjig in vsega, kar je zapisano v njih, veliko naučim in dopolnjujem svojo domišljijo z različnimi mislimi. Priporočam knjigo Kdo si, Aljaska? in vse dele Harryja Potterja. Robin, 9. r.

6. OKTOBER 2020
NA KULTURNEM DNEVU TUDI O BRANJU

Na kulturnem dnevu, ki smo ga poimenovali Glasbeno-likovna ustvarjalnica, smo se pogovarjali tudi o pomenu branja. S svojim razmišljanjem smo se pridružili nacionalnemu mesecu skupnega branja in mednarodnemu mesecu šolskih knjižnic. ​Učenci izbirnega predmeta filmska vzgoja so posneli dogajanje kulturnega dne. Njihov dokumentarec pričakujemo v kratkem. Fotografije in prispevek o kulturnem dnevu bodo na ogled v šolskem spletnem glasilu Glas mladih.
Kaj so počeli učenci
​od 1. do 5. razreda?
  • Prisluhnili so e-koncertu.
  • Izdelovali so glasbila.
  • Ustvarjali so ob glasbi.
  • Ogledali so si animirani film Govoreči Tom in bralna značka ter ob njem razmišljali o pomenu branja.
  • Priredili so koncert in razstavo svojih izdelkov.
Navdušile so nas misli dr. Mihe Kovača iz njegove najnovejše knjige Berem, da se poberem.
Kaj so počeli učenci
od 6. do 9. razreda?
  • Prisluhnili so koncertu Glasbene šole Risto Savin iz Žalca.
  • Izdelovali so glasbila.
  • Ustvarjali ​so ob glasbi.
  • Prebrali so članek Je branje še vrednota? ter ob njem razmišljali o pomenu branja.
  • Priredili so koncert in razstavo svojih izdelkov.

2. OKTOBER 2020
TUDI V KNJIŽNICI SMO SE ZABAVALI S PIKO

Ves teden so za učence iz podaljšanega bivanja potekale zanimive dejavnosti s Piko Nogavičko, zato smo jo povabili tudi v knjižnico. Z drugošolci smo prebrali strip o tem, kako je z Anico in Tomažem praznovala rojstni dan. Še posebej dobro smo si prebrali, kako se igraš igro NE DOTAKNI SE TAL.  Vsak drugošolec je v svojih barvah pobarval Piko in jo spremenil v lutko.
Ideja za lutko 

1. OKTOBER 2020
KULTURNE USTANOVE IN SPOMENIKI NA POLZELI

S tretješolci in njihovimi razredničarkami smo se  podali na odkrivanje kulturnih ustanov in spomenikov na Polzeli. Privoščili smo si dva daljša postanka v knjižnici na Komendi, kjer nas je prijazno sprejela knjižničarka Renata Novak, in v gostilni Cizej, kjer nas je pogostil gospod Marko Cizej. Ob poti pa so učenci predstavili še naslednje pomembne točke na Polzeli:
  • Osnovno šolo Polzela,
  • poslopje stare in nove Občine Polzela, 
  • naravni spomenik robinija,
  • spomenik padlim v 1. svetovni vojni,
  • cerkev sv. Marjete,
  • kulturni dom,
  • spomenik padlim v 2. svetovni vojni,
  • Tavčarjevo hišo (na tem mestu je delovala prva šola) in
  • grad Komenda.
V knjižnici smo si ogledali tudi spominek Občine Polzela - koruzne punčke - in poklepetali z njihovo avtorico go. Ido Jevšnik. Na vrtu gostilne Cizej pa smo srečali tudi nekdanjo knjižničarko - prostovoljko go. Zinko Vybihal. Obeh smo se zelo razveselili in z njima poklepetali.

30. SEPTEMBER 2020
DAN ZLATIH KNJIG V ANDRAŽU

Za začetek bralne sezone so v Andražu priredili kulturni dan, ki so ga poimenovali Dan zlatih knjig. 17. 9. namreč v spomin na slovenskega pisatelja Franceta Bevka vsako leto pričenjamo branje za bralno značko. 
Četrtošolci in petošolci so spoznali Franceta Bevka in njegove otroške knjige, mlajši učenci so ustvarjali ob pravljičnih junakih. Knjižničarka sem dodala še kupček knjig za domače branje, informacije o bralni znački, učenci pa so lahko prisluhnili tudi Muci Copatarici. Prvošolci so izdelali lutko Muce Copatarice, sceno in druge junake iz pravljice.
Za zaključek so pripravili imenitne dramske prizore in lutkovni igri. Naučili pa so se tudi zapeti in zaigrati Pavčkovo pesem Dežela branja. 

25. SEPTEMBER 2020
KULTURNI DAN "BEREMO SKUPAJ" ZA PRVOŠOLCE

​Tudi prvošolcem smo privoščili kulturni dan, povezan z branjem in knjigami. Zaradi nacionalnega meseca skupnega branja smo dan poimenovali Beremo skupaj.
Osrednji del dneva je bil tudi pri prvošolcih namenjen pogovoru o najljubših knjigah in  pripovedovanju prve knjige za bralno značko.
Prvošolci so na obisku občinske knjižnice na gradu Komendi prisluhnili knjižničarki Ireni Štusej. Pokazala nam je fotografijo Neže Maurer in nam deklamirala dve njeni pesmici. Neža bo kmalu praznovala 90. rojstni dan. Tudi prvošolci so knjižničarki deklamirali pesem Neže Maurer V šolo.  Zelo smo se zabavali ob hudomušni transilvanski pravljici Kamnova juha. Prvošolci so lahko malo polistali po knjigah in si ogledali spominsko sobo Neže Maurer.
V šolski knjižnici so prvošolci spoznavali slovenske knjižne junake. Reševali so različne zanimive naloge, ob katerih so spoznali Jančka ježka, Modrega medvedka, Mačka Murija, Zvezdico Zaspanko, Pedenjpeda, Sovico Oko, Kekca in Bedanca, Jurija Murija, Muco Copatarico in Mojco Pokrajculjo.

24. SEPTEMBER 2020
KULTURNI DAN "BEREMO SKUPAJ" ZA DRUGOŠOLCE

Drugošolci so imeli kulturni dan, povezan z branjem in knjigami. Zaradi nacionalnega meseca skupnega branja smo dan poimenovali Beremo skupaj.
Osrednji del dneva je bil namenjen pogovoru o najljubših knjigah in  pripovedovanju prve knjige za bralno značko. Drugošolci so obiskali tudi Občinsko knjižnico na gradu Komendi, kjer nam je knjižničarka Irena Štusej povedala hudomušno transilvansko pravljico Kamnova juha. Ob njej smo se zelo zabavali. Knjižničarka pa nam je povedala še veliko zanimivosti o knjižnici.
V šolski knjižnici so učenci spoznavali slovenske knjižne junake. Reševali so različne zanimive naloge, ob katerih so spoznali Jančka ježka, Modrega medvedka, Mačka Murija, Zvezdico Zaspanko, Pedenjpeda, Sovico Oko, Kekca in Bedanca, Jurija Murija, Muco Copatarico in Mojco Pokrajculjo.

22. SEPTEMBER 2020
OBISKALA NAS JE MUCA COPATARICA

Prvošolce je v šolski knjižnici obiskala Muca Copatarica. No, ne ravno prava. Tista iz pravljice Ele Peroci o otrocih, ki niso marali pospravljati copat.
​Knjigo so učenci odnesli v razred, kjer so se učili pripovedovanja ob ilustracijah, nekateri so izdelali svojo papirno Muco Copatarico.

11. SEPTEMBER 2020
URNIK KNJIŽNICE V ŠOLSKEM LETU 2020/21

Knjižnica bo od ponedeljka, 14. 9., dalje delovala po prilagojenem urniku in v skladu s priporočili NIJZ.
Nekaj kratkih navodil za uporabo knjižnice:
  • Nosi masko.
  • Ob vstopu si razkuži roke.
  • Ohranjaj varno razdaljo.
  • Če je v knjižnici že več oseb, počakaj da zapustijo prostor, potem vstopi.
  • Rezerviraj ali prevzemi knjige.
  • Izberi si knjige in si jih izposodi.
  • V knjižnici se zadržuj le krajši čas.
  • Če si v dvomu, vprašaj knjižničarko.​
  • Vrnjene knjige gredo za 3 dni v karanteno. Drugi bralec si jih lahko izposodi šele po preteku tega roka.

1. SEPTEMBER 2020
KAJ JE NOVEGA V KNJIŽNICI?

Knjižnica je polna učbenikov za novo šolsko leto. V prvem šolskem tednu bo v knjižnici potekala samo izposoja učbenikov iz učbeniškega sklada za učence od 2. do 9. razreda.
V letošnjem šolskem letu bo zaradi ukrepov COVID-19 knjižnica delovala po prilagojenem urniku in v skladu s priporočili NIJZ.
Za naročeno gradivo bo knjižnica odprta pred poukom, od 7.30 do 8.15.
Med poukom bodo učenci lahko vsak teden obiskali knjižnico po dogovorjenem urniku. O podrobnostih bodo učenci obveščeni ob prvem obisku knjižnice (od 7. 9. dalje).
8. septembra se bomo pridružili vseslovenski akciji Beremo skupaj.

8.-22. JUNIJ 2020
KNJIŽNICA ZAPIRA SVOJA VRATA

Ob izteku šolskega leta morajo učenci vrniti komplet izposojenih učbenikov in  izposojene knjige v šolsko knjižnico. Izposojene učbenike in knjige učenci vračajo v spremstvu učiteljev ali razrednikov v šolsko knjižnico po vnaprej določenih urnikih. Več v priloženem dopisu.
Če so učenci na dan vračila učbenikov odsotni, morajo učbenike in knjige vrniti prej.​

23. APRIL 2020
BRALNI IZZIV OB SVETOVNEM DNEVU KNJIGE

Ob svetovnem dnevu knjige poteka na šoli BRALNI IZZIV, v katerem lahko sodelujejo vsi učenci in učitelji naše šole. Izpolniti morajo katerega od bralnih izzivov (beri svojemu hišnemu ljubljenčku, beri v pižami ...), starejši učenci pa se morajo povezati s sošolci in skupaj oblikovati kolaž fotografij, na katerih predstavljajo svoje bralne izzive. Nekaj odličnih izzivov smo že prejeli in jih objavljamo v galeriji, preostali bodo na ogled v spletnem albumu šole.

3. APRIL 2020
USPAVANKA ZA ZMAJA ... DRUGIČ

Če si že prebral pesmico USPAVANKA ZA ZMAJA, ki jo je napisala Sabina Posedel, vodja Vrtca Polzela, boš mogoče sprejel ZMAJSKI IZZIV naše učiteljice Majde Pur in izdelal prav posebnega zmaja. Če ti bo dobro uspel, ga pošlji svoji učiteljici in morda ga bomo objavili v spodnji galeriji. Zmajčica je dobila družbo - poglej spodaj ali pokukaj na ZMAJČEK JE LAČEN. 
Picture
Iz knjige Sabine Posedel HITRO POD ODEJO, ilustrirala Elena Les.

2. APRIL 2020
MOJ PRIJATELJ OLI

Ob svetovnem dnevu zavedanja o avtizmu, ki je obenem tudi mednarodni dan knjig za otroke, smo se razveselili novice, da je izšla knjiga Moj prijatelj Oli. Knjigo je napisala mama našega nekdanjega učenca Mateja Tominšek Perovšek. Čestitamo!
​
Picture
M. Tominšek Perovšek: Moj prijatelj Oli, izšlo pri Založbi Pivec.

Made with Padlet

2.-24. APRIL 2020
ABSOLUTNO RESNIČNI DNEVNIK INDIJANCA ...

Devetošolka Maruša Krk nam je poslala mnenje o prebrani ​elektronski knjigi ​Absolutno resnični dnevnik Indijanca s polovičnim delovnim časom. 
  • Knjiga mi je bila zanimiva.
  • Glavni lik je fant, ki je Indijanec. Smilil se mi je, saj ima v možganih preveč tekočine, ima več zob, vrstniki se iz njega norčujejo in ga pretepajo, ima pa tudi omejene možnosti zaradi svoje rase. Med branjem sem podrobneje spoznala težave, s katerimi se ne srečuje le on, ampak veliko otrok.
  • ​Žalosten del se mi je zdel, ko je pripovedoval o svojem psu in kako ga je moral oče ubiti, saj denarja za veterinarja niso imeli.
  • ​Njegovega najboljšega prijatelja  Rowdya bi se v resničnem življenju bala, saj je bil nasilen. Doma je bil velikokrat tepen, zato se po mojem tudi tako obnaša.
  • Presenečena sem bila, ko je Indijanec v učitelja vrgel zvezek in mu tako zlomil nos. Zdelo se mi je lepo, da učitelj nanj ni bil jezen in sta se lepo pogovorila. Učitelj mu je zaupal, kakšne napake je on delal v preteklosti in da je fant zelo obetaven, zato naj gre drugam, saj tukaj se do njega ne obnašajo primerno. To se mi je zdelo zelo prijazno in sočutno. 
Picture
Sherman Alexie: Absolutno resnični ..., izšlo pri Založbi Mladinska knjiga.
  • Knjigo bi priporočala drugim, da  spoznajo tudi drugačne situacije in težave, ki jih morda oni nimajo. Marsikdo pa bi se v tej zgodbi vsaj delček našel in bi se naučil, da je treba biti pogumen. 
​​
  • ​​Prepričana sem, da bi se jim zdela knjiga zanimiva. Njihova družina ni imela veliko denarja in za fanta se niso kaj dosti brigali, pa je se vseeno trudil v šoli, bil optimističen in cenil življenje za razliko od marsikaterega najstnika. ​​​​

2.-24. APRIL 2020
ANDERSEN IN NJEGOVE PRAVLJICE 
Ali poznaš Andersenove pravljice?
​Do konca meseca se lahko preizkusiš v kvizu Andersen in njegove pravljice.
Picture
Ko klikneš na povezavo, v takšno okence vpiši svoje ime in stisni OK.
Picture
Vir: https://en.wikipedia.org/wiki/Hans_Christian_Andersen
Najbolj znane Andersenove pravljice so: Bedak Jurček, Cesarjeva nova oblačila, Deklica z vžigalicami, Grdi raček, Kraljična na zrnu graha, Leteči kovček, Mala morska deklica, Palčica, Snežna kraljica, Svinjski pastir in Vžigalnik.

2.-24. APRIL 2020
MESEC KNJIGE IN BRANJA 

  • Ob mednarodnem dnevu otroške knjige, ki ga praznujemo na Andersenov rojstni dan, 2. aprila, pričenjamo s tradicionalnim, že 14. mesecem knjige in branja na naši šoli. 
  • Letos bo potekal popolnoma drugače - v domačih in spletnih naslanjačih.
  • Vabim te k branju knjig iz tvoje domače knjižnice in e-knjig na spletni strani knjižnice.
  • O knjigah in branju se bomo pogovarjali tudi v spletnih učilnicah.
Picture
Poslanica 2020 - Lakota po besedah.
Preberi si letošnjo poslanico "Lakota po besedah", ki sta jo pripravila slovenski pisatelj Peter Svetina in ilustrator Damijan Stepančič.

26. MAREC 2020
POVABLJENI K BRANJU
Si že kdaj bral knjigo na računalniku?
Mogoče je zdaj priložnost, da poskusiš!

V branje ti Založba Mladinska knjiga brezplačno ponuja  knjigo Absolutno resnični dnevnik Indijanca s polovičnim delovnim časom.

Klikni na knjigo, si izberi način branja in preberi prvo poglavje (navodilo spodaj). Če ti je všeč, nadaljuj do konca.

Si knjigo že prebral? Potem poišči katero od 50-ih brezplačnih knjig na portalu Založbe Mladinska knjiga. 
Picture
Sherman Alexie: Absolutno resnični ..., izšlo pri Založbi Mladinska knjiga.
»Mislil sem si, da je svet razdeljen na plemena,« sem rekel. »Črno-belo. Na Indijance in belce. Pa vidim, da to ni res. Svet je razdeljen samo na dve plemeni: ljudi, ki so kreteni, in ljudi, ki niso.«

26. MAREC 2020
POVABLJENI K BRANJU
DRAGI OTROCI,

POZDRAVLJENI. NEKATERI  ME POZNATE IN STE ŽE SPOZNALI MOJO SLIKANICO USPAVANK HITRO POD ODEJO. ZA DRUGE PA – NAJ SE PREDSTAVIM … SABINA. MOJA LJUBEZEN SO OTROCI, ŽIVALI, POVEZOVANJE BESED IN VSE, KAR JE LEPEGA IN PRAVLJIČNEGA (ŠE POSEBEJ TISTO NEVIDNO, KOT SO VILE, ZMAJI IN PALČKI :-)))
Picture
KLIKNI NA KNJIGO!
Picture
TO SEM PA JAZ Z MIŠO IN BENIJEM, KNJIGA JE POSVEČENA NJIMA.
VSE TO DELIM S SVOJO DRUŽINO, KAMOR SPADAJO TUDI TRIJE HIŠNI LJUBLJENČKI, KUŽA HARVI, MUCA VIKI IN ŽELVA FRIDA. SPODAJ PRILAGAM NEKAJ FOTOGRAFIJ, DA NAS MALO BOLJ SPOZNATE, ZDAJ, KO NIMATE TOLIKO DRUŽBE.
KNJIŽNIČARKA ALJA JE ZA VAS IZBRALA USPAVANKO ZA ZMAJA. ZMAJI SO MOJA VELIKA LJUBEZEN. NE POVEJTE ODRASLIM, AMPAK Z DELČKOM SVOJEGA SRCA RESNIČNO VERJAMEM VANJE.
IN NA NOČNI OMARICI LEŽI (MED MNOGIMI DRUGIMI) TUDI KNJIGA O MODRIH ZMAJIH. UŽIVAJTE V PESMICI, ČE SE VAS DOTAKNE, PA NARIŠITE KAKŠNEGA ZMAJA ZAME IN SEVEDA ZA VAS … PA NE RECITE, DA NE ZNATE RISATI ZMAJEV! ZNATE, VSI. KER TO BODO SAMO VAŠI ZMAJI IN PRAVICO IMATE DO TEGA, DA SO TAKŠNI, KAKRŠNI PRIDEJO IZPOD VAŠIH PRSTKOV …
Picture
MI ŠTIRJE VAS LEPO POZDRAVLJAMO, OSTANITE ZDRAVI IN DOMA :-)

Made with Padlet

25. MAREC 2020
POVABLJENI K BRANJU
ČE SI PREBRAL ŽE VSE KNJIGE V SVOJI DOMAČI KNJIŽNICI, 
​TI NAŠA MALA KNJIŽNICA PRIJAZNO PONUJA V BRANJE KNJIGO ...

KRATKE ZGODBE.

POVABILO K BRANJU JE KONČANO.
Picture
K. Kasparavičius: Kratke zgodbe. Izšlo pri založbi Sodobnost.

Made with Padlet

24. MAREC 2020
POVABLJENI K BRANJU
ČE SI PREBRAL ŽE VSE KNJIGE V SVOJI DOMAČI KNJIŽNICI, 
TI ZALOŽBA ZALA PRIJAZNO PONUJA V BRANJE KNJIGO MIŠEK JULIJAN.
POVABILO K BRANJU JE KONČANO.
Picture
JoeTodd-Stanton: Mišek Julijan, izšlo pri Založbi Zala.

Made with Padlet

21. MAREC 2020
POVABLJENI K BRANJU
POZDRAVLJENI S KITAJSKE
Polzelana Petra Zupanca, ki že osem let živi na Kitajskem, smo prosili za kratek opis življenja v karanteni in kako se na to odzivajo učitelji in njegovi študenti. 
Takoj po kitajskem novem letu, konec januarja, sva se z Bello z električnim motorjem vračala - od njenih staršev, k nama domov. Takoj po tem je zares napočila kriza z novim koronavirusom, in skorajda dva meseca nisva kaj veliko odhajala od doma.
 
Pri nas je od samega začetka karantena bila zelo stroga.
Najprej moram razložiti, da pri nas na Kitajskem obstajajo tako imenovani xiao qu, torej stanovanjske skupnosti, ki so v bistvu ponavadi skupina blokov z nekaj izhodi. Morda ima ena stanovanjska skupnost nekaj tisoč ljudi, včasih preko deset tisoč. Stražarji so stali povsod, na vsakem izhodu; menjavali so se načeloma dvakrat na dan. Brez maske sploh nisi mogel ven. Obenem so ti izmerili temperaturo ter vzeli osebne podatke (morda deset dni kasneje smo imeli aplikacije, s katerimi smo se skenirali in tako dali podatke). Obenem so po celem stanovanjskem območju zvočniki, ki so dvakrat na dan razglašali pravila, kaj moraš storiti, da se ne okužiš.
Kamorkoli si šel, recimo v trgovino, si se moral prav tako “prijaviti” in si izmeriti temperaturo. Trgovci so nosili maske in zaščitne obleke. Ko si prišel domov, si se moral ponovno prijaviti in si izmeriti temperaturo.
Večina ljudi je še bolj pričela uporabljati digitalni denar. Papirnati ni varen.   
Ven smo lahko šli čim bolj poredko, priporočeno je bilo ena oseba na nekaj dni. Zunaj smo lahko ostali le eno uro in pol.

​Še nekaj drugih nasvetov: ko si zunaj, se ne dotikaj obraza.
Preveri, kakšno dezinfekcijsko sredstvo imaš; najino se da sprejati na kožo. Ob prihodu domov najprej posprejaš dezinfekcijsko sredstvo po rokah, nato po čevljih, nato sprednja stran oblačil, nato zadnja stran oblačil, nato nakupljeno, nato maska.
Maska se shrani za prihodnjo uporabo - ampak odvisno od tega, kakšna je. Če nimate maske, si jo lahko naredite iz blaga in elastike. Bolje je kot nič.
 PicturePeter z ženo Bello v vsakdanji opravi v času virusa.




​Številke niso nujno natančne, in o virusu je premalo znano, da bi se karkoli trdilo, a najlažje je sklepati, da se zaradi vsega tega virus ni širil. Posledice so tole: naša avtonomna pokrajina Guangxi ima okoli 48 milijonov ljudi; vsega skupaj je bilo po dveh mesecih širjenja virusa okuženih 253, 2 pa sta umrla. V Sloveniji imate okoli dva milijona prebivalstva, pa imate že po nekaj tednih več okuženih kot mi.
  
Zdaj se že dobre tri tedne ni pojavil nov primer, razen tujcev, ki se vračajo sem; v tem trenutku morajo tujci, ki prispejo na Kitajsko, za 14 dni v karanteno.
Tukaj se stvari počasi normalizirajo, a še vedno nam svetujejo, da ne hodimo ven, če ni nujno potrebno; šole potekajo ali po internetu ali pa še ne, a bodo kmalu odpirale vrata.
Picture
​Za učenje pri nas na Kitajskem sicer uporabljajo tudi programe: https://zoom.com.cn; https://www.eeo.cn/en/; http://ccclass.com.ph.
Kako so se učitelji in učenci privadili na pouk na internetu?
UČITELJI
Najprej Jay, ki je učitelj, uči angleščino: “Zame je pravzaprav bolje kot prej, več lahko spim, ni mi treba paziti, če bom v razredu pravočasno. Pomembno je razumeti program, ki ga uporabljaš. Imeti moraš slušalke in dobro internetno povezavo.” Jay je prej učil včasih tudi po 150 ur na mesec.
 
Xiao Ma uči na univerzi v Guilinu: ”Šola nas je poučila, kako naj učenci delajo na internetu. V bistvu je vse skupaj precej enostavno. Nekateri učitelji najraje uporabljajo kar QQ ali wechat.” (To sta kitajski socialni omrežji - nekako tako, kot da bi učili preko Facebooka ali Whatsapa).
​
UČENCI
MoTingTing iz univerze za narodnostne manjšine: ”Mislim, da smo zaradi internetnega pouka vsi bolj leni (tudi jaz -:). Ampak učitelji nam dajo ogromno domače naloge, več kot prej. Mislim, da si večina želi, da se vrnemo v šole.”
UČENCI
Dekle z angleškim imenom Chris študira v Pekingu.
“Jaz sem drugi letnik univerze. V vsakem primeru je lažje nam kot tistim, ki bodo poleti imeli gaokao (najbolj pomembni kitajski izpit, ki določa, na katero univerzo boš lahko šel). Seveda nisi tako koncentriran, če si doma - konec koncev lahko imaš pouk v postelji. (Šalim se. No, mogoče.) Poskusim si vzpostaviti posebno mesto doma, namenjeno le študiju.
Zame je najtežje imeti pouk brez dela v laboratoriju. Ni isto. In seveda včasih internet ni dovolj dober.
Nazadnje imamo veliko več domače naloge. Mislim, da učitelji menijo, da tako nadoknadijo pouk v živo, a je enostavno preveč.
Najslabše je, da dnevno dobiš stotine sporočil z vseh možnih strani. Torej moraš imeti neke vrste beležko ali urnik, da ne zamudiš česa pomembnega. Sestavljati to skupaj vzame vsaj eno uro na dan.
Kljub temu poskusim dnevno imeti nekaj časa, eno uro, za telovadbo. To je v dneh karantene zelo pomembno. Ni fajn biti ves čas doma, ampak da se zdržati.”​

19. MAREC 2020
POVABLJENI K BRANJU
​Klikni na povezavo Babica pripoveduje in preberi naslednje pravljice:
  • ​Sedem let pri beli kači
  • O srajci srečnega človeka
  • Oče je kupil zvonec, mati pa lonec

    GLASUJ ZA NAJLJUBŠO PRAVLJICO!
Picture
Vir: https://sl.wikipedia.org/wiki/Slika:Babica_pripoveduje.jpg

19. MAREC 2020
POVABLJENI K BRANJU
​Klikni na povezavo MEGA kviz in poskusi rešiti en sklop kviza, ki je letos namenjen zgodovini nastanka knjige. Potem odgovori na anketo. 

    SODELUJ V ANKETI!

5. MAREC - 2. APRIL 2020
PROJEKTNI MESEC S KNJIGAMI ZA UČENCE 1. TRILETJA

Za učence 1. triletja bomo v sklopu priprav na tekmovanje Mehurčki iz znanja slovenščine pripravili projektni mesec s knjigami Leopolda Suhodolčana Piko Dinozaver za učence 1. razreda. S drugo- in tretješolci bomo brali knjige iz zbirke Anica, ki jih je napisala Desa Muck. 
Vsi učenci bodo obiskali knjižnico. Ob obisku se bomo pogovorili o tekmovanju. Spoznali bodo tudi ustvarjalce knjig: prvošolci pisatelja Leopolda Suhodolčana in ilustratorko Marjanco Jemec Božič, drugošolci in tretješolci pa pisateljico Deso Muck in ilustratorko Ano Košir. V knjižnici bodo poiskali še druge knjige omenjenih avtorjev. Ob obisku si bodo izposodili knjige - prvošolci Pika Dinozavra, tretješolci knjige iz zbirke Anica, drugošolcem bodo knjigo Anica in grozovitež prebirale učiteljice.
Pri pouku se bodo učenci in učiteljice ob knjigah pogovarjali ter literarno, likovno dramsko, plesno in glasbeno ustvarjali. Svoje doživljanje bodo predstavili drugim.
Tudi v oddelkih podaljšanega bivanja bodo učenci literarno, dramsko in likovno poustvarjali; za učence v Andražu bomo pripravili projektni dan s podobnimi vsebinami.
Projektni mesec bomo sklenili s šolskim tekmovanjem Mehurčki, ki bo 2. aprila 2020.

2. IN 3.  MAREC 2020
VRTEC NA OBISKU

Knjižnico so obiskali trije oddelki predšolskih otrok z vzgojiteljicami. Spoznali so knjižnico in prisluhnili pravljici Črni pes. Takole so zapisali o svojem obisku:

"Prejeli smo prijazno povabilo šolske knjižničarke Alje Bratuša, ki nas je povabila v deželo knjig. Izbrala je temo “korajža” in seveda nas ni bilo prav nič strah, saj smo najstarejši otroci v vrtcu. Svoj pogum smo preizkusili tudi v temi, kjer smo z baterijo pričarali senčne lutke s strašnimi motivi, kot so: pajek, pošast, vesoljec, injekcija, kača in drugi.
Polni pozitivnih občutkov smo se zahvalili za povabilo in druženje in seveda komaj čakamo, da večina med nami septembra prestopi tudi prag šolske knjižnice."
 
                 Otroci in vzgojiteljice oddelkov 12,13 in 14

3. FEBRUAR - 17. MAREC 2020
VARNA RABA INTERNETA

V mesecu varne rabe interneta smo na šoli pripravili številne aktivnosti, s katerimi smo učence učili, da na internetu z drugimi komunicirajo na spoštljiv način in tako prispevajo k pozitivni digitalni izkušnji.
  • Učenci 1. triletja so se o varni rabi interneta učili pri pouku.
  • Učenci od 4. do 6. razreda so si ogledali slovenski mladinski film Gajin svet ter se nato ob videoposnetkih iz omenjenega filma s strani Safe.si pogovorili o nevarnostih internetnih zlorab.
  • Sedmošolci in osmošolci so imeli 17. 2. oz. bodo imeli 17. 3. delavnice »Spletno nasilje in ustrahovanje« (2 šolski uri), ki jih je izvedla predavateljica Eva Al Hawat (Safe.si). 
  • Učenci 9. razreda so se o varni rabi interneta pogovarjali z razredniki na razrednih urah.
  • Nekaj osmošolcev pripravlja svoje filmčke na temo varne rabe interneta za video natečaj Safe.si.
  • Za starše bomo v sodelovanju s Safe.si 12. 3. 2020 pripravili predavanje Vzgoja za internet.

21. FEBRUAR 2020
BEREMO SKUPAJ ZA UČENCE 4. IN 5. A

Z učenci 4. in 5. a smo danes obiskali Občinsko knjižnico na Polzeli. Po uvodnem pogovoru s knjižničarko so si učenci izbrali poljubno knjigo. Med počitnicami jo bodo prebrali, nato pa se bomo srečali v računalniški učilnici, kjer bodo četrtošolci knjigo opisali s pomočjo urejevalnika besedil, petošolci pa bodo oblikovali e-prosojnice.
In katere knjige smo si izbrali? Tule je nekaj naslovov:
  • Lumpi iz 4. a
  • Zbirka Dnevnik nabritega mulca
  • Pošastna hiša
  • Zbirka Skrivnih sedem
  • Zbirka Brina Brihta
  • Zbirka Čudežna bolha Megi

11. FEBRUAR 2020
PRVOŠOLCI IN DRUGOŠOLCI PRESPALI V ŠOLI

V torek je končno napočil večer, ki ga je več kot devetdeset prvo- in drugošolcev nestrpno čakalo. Ob sedmih zvečer so prišli v šolo. Najprej so si v učilnicah postlali postelje, potem pa odhiteli na "palačinkasto" večerjo. Ko so izžrebali skupine, so se razporedili v pet različnih ustvarjalnih delavnic, ki so jih pripravile učiteljice Majda Pur, Tanja Sadnik, Kristina Jeraj, Dragica Vidmar, Nives Grah, Angelika Urbanc in knjižničarka. Vsak učenec je obiskal tri različne.
V knjižnici smo spoznavali osebe, ki se skrivajo v knjigah o Kekcu. Nekateri so se naučili hudomušno Rožletovo pesem, drugi so prebrali zgodbico, kako se je Bedanec ustrašil sove, tretji so se igrali z lutkami. Čas je čisto prehitro tekel.
Malo pred deseto je bilo na vrsti umivanje zob. Po branju knjig z nočnimi lučkami pa so vsi utonili v spanec.
Zjutraj smo podelili nagrade petim, ki so prejšnji večer najhitreje zaspali, se najedli, nato pa se odpravili novemu šolskemu dnevu naproti.  

3.-7. FEBRUAR 2020
KULTURNO S PREŠERNOM

Učenci prvega triletja so obiskali šolsko knjižnico.
  • Prvošolci so najprej prisluhnili devetošolcema Martinu in Kaiu, ki sta deklamirala Prešernovega Povodnega moža. Povedala sta nam tudi, da sta se v osmem razredu naučila vseh 14 kitic in zanje porabila kar mesec dni. Nato so učenci prisluhnili pravljici Toneta Partljiča Škrlatne vile napoved.
  • Drugošolci so v knjižnici na začetku odgovarjali na vprašanja o pesniku Francetu Prešernu, kasneje pa so spoznavali različne kulturne ustanove (knjižnica, muzej, gledališče, kino, galerija ...) ter ugotavljali, kdo v teh ustanovah dela.
  • Tretješolci so v začetku tedna dobili list s podatki o Prešernu, v četrtek pa v skupinah odgovarjali na Kviz o Francetu Prešernu. Najboljše skupine so se posladkale s figami.
Za učence od 1. do 9. razreda je v petek, 7. februarja, tretjo šolsko uro potekala proslava ob slovenskem kulturnem prazniku. Pod vodstvom mentorjev Marije Kronovšek, Mije Novak, Majde Pur, Mojce Rodič in Roberta Roglja so se učenci predstavili z glasbenimi, plesnimi in dramskimi točkami. Ob koncu je ravnateljica Bernardka Sopčič podelila pohvale in pohvale s knjižnimi nagradami najbolj uspešnim učencem na literarnem in fotografskem natečaju "Naše pravice", ki ga je šola razpisala ob tednu otroka. 
​Literarni prispevki bodo objavljeni v šolskem spletnem glasilu Glas mladih, fotografije si lahko ogledate na desni.
Mentorici mladih fotografinj sta Urška Juhart in Karmen Zupanc.

24. JANUAR 2020
BILI SMO NA 14. BUMFESTU

Osmošolci so danes v okviru kulturnih vsebin prisluhnili avstrijski tolkalni skupini Quetsch'n'Vibes. Mladi štajerski trio - Leonhard Waltersdorfer, Hannes Schöggl in Jonny Kölbl - nam je pripravil splet instrumentalnih skladb, pri katerih so igrali na diatonično harmoniko in različna tolkala, kot so vibrafon, marimba, zvončki, bobni, kahon ...
​Se že veselimo 15. Bumfesta prihodnje leto!

7. JANUAR 2020
NEKAJ ŠTEVILK ZA ZAČETEK KOLEDARSKEGA LETA​ 2020

Od 1. septembra pa do 24. decembra 2019 so si učenci in učitelji v 4.463-ih obiskih izposodili 5.661 knjig in 3.799 učbenikov, kar pomeni, da je vsak naš član obiskal knjižnico povprečno 7-krat, izposodil pa si je povprečno 15 knjig oz. učbenikov. 
V knjižnici spremljamo tudi, koliko knjig si izposodi posamezni razred. V zadnjih štirih mesecih (od septembra do decembra) so zmagovalci po triletjih učenci 3. a, 5. a in 7. b. Najbolj zvesti obiskovalci knjižnice so učenci 3. a, ki so si v letošnjem šolskem letu izposodili kar 326 knjig. Super bralci, ni kaj!

23. DECEMBER 2019
VELIKO BRALNIH UŽITKOV V 2020!

20. DECEMBER 2019
BEREMO SKUPAJ ZA UČENCE 5. b

Učenci 5. b so z razredničarko Matejo Stražar obiskali Občinsko knjižnico na Polzeli. Učenci so najprej prisluhnili knjižničarki Renati Novak, nato pa si izbrali poljubno knjigo za domače branje. Ko jo bodo prebrali, bodo v računalniški učilnici pripravili predstavitve knjig v obliki e-prosojnic.
Na koncu nas je čakalo še presenečenje - Marušin očka nas je pogostil s piškoti in sladoledom.
​Njam!

16.-20. DECEMBER 2019
V KNJIŽNICI DIŠI PO PRAVLJICI

Za učence prvega triletja je v knjižnici pred novoletnimi počitnicami zadišalo po pravljici. Učenci 1., 2. in 3. razredov so najprej prisluhnili pravljici Mihovo pismo. Enega učenca smo spremenili v razrednega poštarja, eno učenko pa v prodajalko na pošti. Učenci so si za simbolični denar na pošti kupili znamko in pismo. Potem so napisali pismo za izžrebanega učenca. Pismo je poštna delavka požigosala, nato so ga oddali v poštni nabiralnik. Razredni poštar je vsa pisma razsortiral in jih dostavil pravim naslovnikom.
Z velikim veseljem smo ob koncu prebrali res prijazna  pa tudi duhovita pisma.

4.-19. DECEMBER 2019
BEREMO KNJIGO "GROZNOVICA V HUDI HOSTI"

Vsako jutro (razen ob petkih) pred poukom preberemo v šolski knjižnici eno poglavje iz knjige Groznovilca v Hudi hosti. Pravljici lahko prisluhnejo učenci iz jutranjega varstva ali varstva vozačev. Najprej izžrebani učenec v adventnem koledarju poišče presenečenje: včasih je to naslov zgodbe, drugič kaj sladkega. Knjižničarka nato preberem poglavje iz knjige. Po kratkem pogovoru o prebranem sledijo ustvarjalne delavnice, ki jih pripravljajo petošolke Inaja, Lana, Majra, Nika, Sofija, Tisa in Zala. Seznam naših ustvarjalnic si oglej pod fotografijami.

    ANKETA - GROZNOVILCA
Naše ustvarjalnice:
  • ​4. 12. - Junaki iz knjige se predstavijo
  • 5. 12. - Ustvarjamo lutke iz Hude hoste
  • 9. 12. - Rešujemo anketo in barvamo
  • 10. 12. - Zapojmo in zaplešimo z Groznovilco
  • 11. 12. - Oponašamo junake iz Hude hoste
  • 12. 12. - Predstava Veverica na sodišču
  • 16. 12. - odpadlo zaradi avdicije za Najtalent
  • 17. 12. - Odigrajmo lutkovno predstavo in ​                        Zaigrajmo z Orffovimi instrumenti
  • 18. 12. - Groznovilčina joga
  • 19. 12. - Čajanka pri Groznovilci​

2. in 3. DECEMBER 2019
NAVDUŠENI NAD GLEDALIŠKO PREDSTAVO HEIDI

Učenci od 1. do 6. razreda in učenci POŠ Andraž so si v ponedeljek in torek v Slovenskem ljudskem gledališču v Celju ogledali gledališko predstavo Heidi.
Pred predstavo so učenci prebrali odlomek iz knjige znamenite švicarske pisateljice Johanne Spyri, spoznali različne izdaje knjige Heidi, ugotovili, da obstajajo tako zvočni posnetki kot risani filmi in filmi, spoznali so tudi glavne književne osebe in odigrali kratek prizor iz knjige. Po predstavi, nad katero so bili zelo navdušeni, so še dramsko, literarno in likovno ustvarjali.
  • Igralka se je zelo vživela v vlogo deklice Heidi. Pritegnila me je, ker je bila smešna, zabavna in zanimiva. Majra, 5. r.
  • Gledališka predstava je bila zelo podobna risanki. Rada bi prebrala še knjigo. Inaja, 5. r.
  • Scena je bila zelo bogata, lepa, domiselna. Sofija, 5. r.
  • Igralci so imeli zelo lepe obleke in dobro so bili naličeni. Nika, 5. r.
  • Glasba je bila zelo zabavna, igrali so na veliko različnih inšturmentov. Najbolj mi je bila všeč skladba s kravjimi zvonci. Tisa, 5. r.
Picture
Naslovnica priljubljene zgodbe (Mladinska knjiga, 1975)
BONTON V GLEDALIŠČU
Po predstavi:
  • OSTANEMO NA SEDEŽIH IN PLOSKAMO.
  • Z APLAVZOM NAGRADIMO IGRALCE ZA DOBRO PREDSTAVO IN JIH PONOVNO PRIKLIČEMO NA ODER.
  • ŠELE POTEM VSTANEMO IN MIRNO ODIDEMO IZ DVORANE.

29. NOVEMBER 2019
DOBRODELNI KONCERT

Petkovo popoldne je bilo na naši šoli obarvano dobrodelno. Ob 17. uri smo na dobrodelnem bazarju ponudili različne izdelke, ki so jih izdelali učenci, ob 18. uri pa je bil na vrsti koncert, ki je tokrat potekal pod naslovom "Kar mat' je učila, me mika zapet ..." V zanimivem programu so nastopali pevci, igralci, plesalci iz vrtca in šole, ob koncu prireditve pa sta župan jože Kužnik in ravnateljica Bernardka Sopčič slovesno otvorila prenovljeno športno dvorano.

22. NOVEMBER 2019
BEREMO SKUPAJ ZA UČENCE 5. C

Učenci 5. c so z razredničarko Jožico Ožir obiskali Občinsko knjižnico na Polzeli. Učenci so najprej prisluhnili knjižničarki Renati Novak, nato pa si izbrali poljubno knjigo za domače branje. Ko jo bodo prebrali, bodo v računalniški učilnici pripravili predstavitve knjig v obliki e-prosojnic.

​Foto: A. Paščinski

8. NOVEMBER 2019
"GROZNOVILCA SE PREDSTAVI"

Četrtošolci in petošolci so v knjižnici predstavili svoje literarne, likovne in dramske izdelke, ki so nastali v "Groznovilčinem tednu". Pridružila se nam je tudi ravnateljica Bernardka Sopčič, ki je pohvalila učence za izjemno ustvarjalno delo in zabavne predstavitve.

7. NOVEMBER 2019
GROZNOVILČINA GALERIJA

Učenci v Andražu so v svojih zvezkih literarno in likovno ustvarjali. Njihove izdelke si oglejte v spodnji galeriji.

4.-8. NOVEMBER 2019
PROJEKTNI TEDEN S KNJIGO ZA UČENCE 4. IN 5. RAZREDOV

Od ponedeljka, 4. 11., do petka 8. 11. 2019, bo za učence 4. in 5. razredov potekal projektni teden s knjigo, ki ga vsako leto posvetimo poglobljenemu spoznavanju knjige za Cankarjevo tekmovanje.
Letos smo teden poimenovali JAZ, TI, MI, VSI ...,  saj učenci prebirajo knjigo Jane Bauer Groznovilca v Hudi hosti. Za uvod bomo prebrali prvo zgodbo iz knjige ter se ob njej seznanili z zanimivimi književnimi junaki. Nato bomo ves teden v nadaljevanjih brali zgodbice o groznovilci in njenih dogodivščinah v Hudi hosti. Veliko se bomo posvečali tudi besednemu ustvarjanju in poustvarjanju: pisali bomo pisma, pesmi, dnevnike, primerjali glavno junakinjo z drugimi književnimi junaki ... V knjižnici in računalniški učilnici bodo učenci poiskali informacije o avtorici ter se seznanili s podobnimi fantastičnimi zgodbami. Pri urah likovne umetnosti bomo morda izdelali zemljevid Hude hoste ali portrete književnih junakov. Za zaključek bodo učenci v knjižnici predstavili svoje literarne, dramske in likovne izdelke.

Program projektnega tedna "Groznovilca v Hudi hosti"
Imenitna knjiga, ki je izšla pri založbi Sodobnost, ima tudi nadaljevanje - Groznovilca in divja zima.

25. OKTOBER 2019
IZŽREBALI SMO NAGRAJENCE UGANKE

Ob kulturnem dnevu »Gledam, a ne vidim. Poslušam, a ne slišim.« ste lahko reševali nagradni uganki. Prejeli smo 81 pravilnih rešitev. Med njimi smo izžrebali 6 učencev s podružnične šole v Andražu in 14 učencev s Polzele. 
Na POŠ Andraž so simbolične nagrade prejeli:
  • Jože Ločan in Nina Jelen, oba 2. r.,
  • Jaka Zabukovnik, 3. r.,
  • Marija Plaskan Hodnik, 4. r.,
  • Živa Verdev in Jakob Skaza, oba 5. r.
 Na OŠ Polzela so simbolične nagrade prejeli:
  • Lea Meža, 2. b,
  • Ema Brišnik in Alina Kolenc, obe 4. a,
  • Julija Kramer in Anej Pušnik, oba 5. a,
  • Sofia Laul, Majra Omerović in Lia Pader, vse 5.c,
  • Patricia Meklav, Klemen Hudej in Rožle Žerdoner, vsi 7. b,
  • Robin Lokar Radkovič, Nastja Redžič in Vita Maver, vse 8. b,
  • Bekir Kasumovič, 9. a.
Iskrene čestitke vsem nagrajencem.
REŠITEV UGANK

​Sporočilo v znakovnem jeziku
JEZIKI SO RAZLIČNI,
SPOROČILA VEDNO ENAKA.
​Sporočilo v brajici
PRIJAZNOST JE JEZIK, KI GA LAHKO
​SLIŠIJO GLUHI IN BEREJO SLEPI.

Uganko sestavili: učiteljica Mojca Kacjan in
knjižničarka Alja Bratuša. 

22.-25. OKTOBER 2019
ANGLEŠKA IN NEMŠKA BRALNA ZNAČKA

V zadnjem tednu pred počitnicami so se četrtošolci in šestošolci v šolski knjižnici seznanili s programom za angleško bralno značko, petošolci bodo knjižnico obiskali po počitnicah. Vsi učenci od 1. do 4. razreda bodo knjige za angleško oz. nemško bralno značko prebirali skupaj z učiteljicami angleščine oz. nemščine (za učence, ki obiskujejo izbirni predmet nemščina). Učenci od 5. do 9. razreda prebirajo knjige za angleško bralno značko samostojno in si jih lahko izposodijo v šolski knjižnici. Po en izvod vsake knjige pa je na voljo tudi v knjižnici, da so učencem dostopne tudi v času, ko čakajo na kakšno dejavnost oz. ko obiščejo knjižnico. 

24. OKTOBER 2019
ČETRTOŠOLCI OBISKALI KNJIŽNICO NA KOMENDI

Učenci 4. b so z razredničarko Natašo Herodež Kranjec obiskali Občinsko knjižnico Polzela. Najprej so se s knjižničarko Renato Novak pogovorili o pomenu branja, nato pa si je vsak učenec izposodil knjigo za domače branje. Po počitnicah, ko bodo knjigo prebrali, bodo s pomočjo urejevalnika besedil pripravili predstavitev knjige. In kaj so si izbrali? Knjige iz naslednjih zbirk:
  • Čudežna bolha Megi,
  • Švrk,
  • Oliver Lunca,
  • Brina Brihta,
  • Anica,
  • Martin Bridge,
  • Lumpi iz 4. a,
  • Detektivska agencija Lovro in Maja.
Beremo, da se kaj novega naučimo ali da
bogatimo svoj besedni zaklad.

17. OKTOBER 2019
KULTURNI DAN V ŽALCU

Sedmošolci so danes obiskali Žalec, kjer so si najprej ogledali izjemno duhovito gledališko predstavo Veliki pok. V njej so spoznali nekaj največjih genijev s področja naravoslovja, kot so Nikola Tesla, Albert Einstein, Marie Curie, Charles Darwin, Isaac Newton in Galileo Galilei. Nato so se ločili v dve skupini: prva je odšla v Medobčinsko splošno knjižnico, druga v Savinovo hišo. Knjižničarji splošne knjižnice so učencem predstavili oddelke knjižnice, jih navduševali za branje knjige Elvis Škorc, genialni štor, ki so jo ob zaključku obiska tudi prejeli. Država Slovenija namreč vsakemu sedmošolcu podari vsako leto eno izmed nagrajenih slovenskih mladinskih knjig. Letos je to knjiga Janje Vidmar. V Savinovi hiši pa so si učenci ogledali Savinov likovni salon, prostore, v katerih je živel skladatelj Risto Savin in v katerih so danes razstavljena tudi likovna dela različnih umetnikov.
Četrtkov dan je bil
popolnoma KULTURNO naravnan.

10. OKTOBER 2019
PRVOŠOLCI OBISKALI OBČINSKO KNJIŽNICO NA KOMENDI

V četrtek je Občinska knjižnica Polzela namenila prav posebno dobrodošlico radovednim prvošolcem. 58 vedoželjnih glavic je v spremstvu knjižničarke Alje Bratuša ter učiteljic Mojce Rodič, Dragice Vidmar, Barbare Hudoklin, Mateje Aubreht, Majde Pur in Kristine Jeraj zakorakalo v grad Komenda ter obiskalo kulturno ustanovo, v kateri domujejo knjige – občinsko knjižnico.
Knjižničarka Renata Novak je malim nadobudnežem predstavila mladinski oddelek, razložila, kako se včlanijo v občinsko knjižnico, kdaj potekajo pravljične ure in kaj vse lahko v knjižnici počnejo. Razveselili so se tudi zgodbice o novem učencu, kužku Rokiju, in njegovi učiteljici, rumeni ptički. Izvedeli so, kako je Roki spoznaval črke, se naučil črkovati, kako se je navdušil nad poslušanjem zgodb, nazadnje pa se je naučil še … brati. Ob koncu je vsak prvošolec prejel drobno pozornost, svinčnik, okrašen s simpatično živalco.​​
Besedilo: Renata Novak

7. OKTOBER 2019
ŠPORTNI DAN NA DOBROVLJAH

V hladnem jutru smo se z avtobusom odpeljali proti Letušu, odkoder smo se začeli vzpenjati proti vrhu Dobrovelj. Zasopihani, a dobre volje, ker smo na vrhu, smo si privoščili malico in se nadihali svežega zraka, nato pa krenili proti "klopci ljubezni". Čakala nas je še dolga pot do Braslovškega jezera, kjer nas je čakal avtobus. Utrujeni, a polni lepih vtisov smo se vrnili v šolo.

28. september 2019
ŠPORTNI DAN "ŠPORT ŠPAS 2019"

Na letošnjem celostnem športnem dnevu Tek po hmeljskih poteh in šport špas  smo se z devetošolkami  sproščali v Hiši zdravja. Tam nas je prijazno sprejela gospa Tajana Vrbnjak in z nami delila
veliko nasvetov za zdravo življenje. Ob koncu obiska smo se še sprostile ob zvokih gonga in tibetanskih posodic. Po "zvočni kopeli" pa je bil čas za tek. Nato smo na stojnicah poskusili dobrote iz kuhinje, druženje pa zaključili s podelitvijo nagrad najboljšim tekačem. 

26. september 2019
KULTURNI DAN "GLEDAM, A NE VIDIM. POSLUŠAM, A NE SLIŠIM."

Ob evropskem dnevu jezikov smo za vse učence od 1. do 9. razreda pripravili celostni kulturni dan "Gledam, a ne vidim. Poslušam, a ne slišim." Namenjen je bil spoznavanju dveh posebnih jezikov - brajice, ki jo uporabljajo slabovidni in slepi, ter znakovnega jezika, ki ga uporabljajo naglušni in gluhi.

Pripravili pa smo nekaj posebnih dejavnosti:
  • učiteljica Angelika Urbanc je za učence 1. triletja pripravila Repo velikanko - lutkovno predstavo v znakovnem jeziku;
  • učence POŠ Andraž, četrtošolce in petošolce je obiskala Nina Schmidt, knjižničarka s Centra IRIS, ki skrbi za slepe in slabovidne učence;
  • petošolce je obiskal slepi glasbenik g. Żerdoner;
  • šestošolci so odšli na opazovalni sprehod po Polzeli, na katerem so ugotavljali, kako je poskrbljeno za slepe (oznake zdravil v lekarni, semaforji, v knjižnici je gospa Renata Novak predstavila knjige in pripomočke za slepe);
  • gostili smo predstavnike Medobčinskega društva gluhih Velenje;
  • sedmo-, osmo- in devetošolci so se z zavezanimi očmi preizkusili na poligonu, ki ga je v športni dvorani pripravil učitelj Robert Rogelj;
  • učenci so si lahko ogledali razstavo in rešili uganki, povezani z brajico in znakovnim jezikom.
JEZIKI SO RAZLIČNI,
SPOROČILA VEDNO ENAKA.
PRIJAZNOST JE JEZIK, KI GA LAHKO
​SLIŠIJO GLUHI IN BEREJO SLEPI.
Več prispevkov o kulturnem dnevu si preberite v našem spletnem glasilu Glas mladih.

16. september 2019
V ŠOLO S PEŠBUSOM

Med 16. in 22. 9. 2019 potekajo na šoli številne dejavnosti v povezavi z EVROPSKIM TEDNOM MOBILNOSTI. Ves teden se lahko učenci v šolo odpravijo s PEŠBUSOM. V ponedeljek so se učenci v šolo peš lahko podali v družbi knjižničarke in učiteljev Martine Ograjenšek in Simona Krumpaka. Vsak dan se nam priključi več učencev. Hoditi v šolo peš je ZABAVNO!

10. september 2019
BILI SMO NA PIKINEM FESTIVALU

Učenci 1. triletja so danes obiskali 30. Pikin festival, kjer so sodelovali na ustvarjalnih delavnicah ter si ogledali različna Pikina prizorišča. Bilo je zabavno in prehitro je minilo.

9.-20. september 2019
PRIČENJA SE NOVA SEZONA BRANJA

​V šolski knjižnici se bodo učenci od 1. do 9. razreda (tudi na podružnični šoli v Andražu) seznanili z letošnjim programom za domače branje, bralno značko in s knjigami za Cankarjevo tekmovanje. 

Branje za bralno značko bomo uradno pričeli 17. septembra na dan zlatih knjig, ki ga vsako leto praznujemo v spomin na priljubljenega mladinskega pisatelja Franceta Bevka. Že zdaj pa si učenci lahko izbirajo knjige za slovensko bralno značko.

V knjižnici v kratkem pričakujemo tudi knjige za nemško in angleško bralno značko. Vse informacije o tujejezičnih bralnih značkah bodo učenci dobili pri pouku angleščine in izbirnega predmeta nemščina, knjige pa si bodo lahko izposodili v šolski knjižnici.

8. september - 13. OKTOBER 2019
NACIONALNI MESEC SKUPNEGA BRANJA 2019

Letošnji, drugi NACIONALNI MESEC SKUPNEGA BRANJA 2019, bo potekal
  • od 8. septembra (mednarodni dan pismenosti)
  • do 13. oktobra (zaključek Tedna otroka).
Letos se z NMSB pridružujemo evropski bralni kampanji EURead (Evropa bere: www.europereads.com), ki povezuje že obstoječe bralne aktivnosti po vsej Evropi z namenom dviga zavesti o pomembnosti izobraževanja in pismenosti v zgodnjem otroštvu. Skupni cilj kampanje je dati vsakemu državljanu možnost postati bralec in polno sodelovati v evropski družbi. Skladno z enim od ciljev pobude EUReads / Evropa bere pa vas že zdaj pozivamo, da se nam pridružite pri 15 minutah branja ali glasnega branja na dan.

2.-6. september 2019
ŠOLSKA KNJIŽNICA JE POLNA UČBENIKOV

V prvem tednu pouka poteka v šolski knjižnici izposoja učbenikov iz učbeniškega sklada, zato bo izposoja knjig mogoča šele od ponedeljka, 9. septembra, dalje. 

30. MAJ 2019
"IŠČEMO EVO" - MEDGENERACIJSKO SREČANJE

V četrtek, 30. maja 2019, smo se v Občinski knjižnici Polzela srečali ljubitelji  knjig, branja, spoznavanja novih avtorjev, žanrov ter razpravljanja o prebranem. V tem prisrčnem medgeneracijskem dogodku so sodelovale članice medgeneracijske bralne skupine Mravljice z mentorico Julijano Veber in predsednico Medgeneracijskega društva Mozaik Generacij Polzela Marjano Šmajs, učenci OŠ Polzela z mentorico Aljo Bratuša ter knjižničarka Občinske knjižnice Polzela Renata Novak.
Srečanje smo posvetili knjigi Damijana Šinigoja Iskanje Eve, zgodbi dveh najstnikov, ki se spoznata prek interneta, Eve iz Slovenije in Leona iz Švedske. Duhovita, humoristična in pustolovska, ljubezenska zgodba se zgodi v času počitnic. Poleg napete akcije, številnih, včasih komičnih, včasih dramatičnih zapletov nam marsikaj sporoča. V šolskem letu 2015/2016 je bila izbrana kot darilni roman v projektu Rastem s knjigo.
Po uvodnem medsebojnem spoznavanju, izmenjavanju misli in mnenj o prebrani knjigi je sledilo sestavljanje zgodbe s pomočjo izbranih knjižnih odlomkov ter barvanje majčk. Majice s portretom iskane Eve so v knjigi namreč odigrale zelo pomembno vlogo. Z njihovo pomočjo se zgodba razplete. Naše pisane majčke so bile polne globokih misli in pregovorov za prihajajoče poletne počitnice.
Srečanje smo sklenili s skromno pogostitvijo in načrtom za nadaljnje sodelovanje v naslednjem šolskem letu.
​
Napisala Renata Novak, fotografirala Julijana Veber.

26. APRIL 2019
JE BRANJE ŠE VEDNO "KUL"?

Sodeč po številu vključenih učencev Osnovne šole Polzela v gibanje bralna značka, ki že skoraj 60 let navdušuje za prostočasno branje, bi lahko na vprašanje odgovorili pritrdilno. V petek, 26. aprila, smo namreč sklenili letošnjo bralno sezono s podelitvijo bralnih priznanj 477 učencem od 1. do 9. razreda, kar predstavlja kar 78 odstotkov vseh učencev naše šole. Ugotavljamo, da je med bralci več deklet kot fantov.  V projekt bi radi vključili vse učence, a se zavedamo, da branje velikokrat tekmuje z drugimi prostočasnimi aktivnostmi, kot sta šport in igranje računalniških igric. Pri branju pa sta zelo pomembna tudi domači zgled in bralne navade.
Letošnjo podelitev bralnih priznanj, ki sta jo povezovala devetošolca Bor Pražnikar in Julija Trobina, smo večkrat prekinili s filmskimi in glasbenimi točkami. Ogledali smo si filma Ne ujemi se v spretno spletene spletne spletke in Rešimo predsodke, ki ju je s sošolci posnela in režirala sedmošolka Zoja Skaza.  S filmom Rešimo predsodke je osvojila drugo mesto na državnem natečaju Evropa v šoli pod mentorstvom Mojce Cestnik in Boruta Petriča.  Z izjemnimi glasbenimi točkami pa so se predstavili Larisa in Kristjan Turnšek, Tina Uratnik in Eva Jesenko, Lana Turnšek ter sesti Sofia in Iza Štih. Njihova mentorica je bila Mija Novak.
Ob podelitvi priznanj posameznim razredom smo najbolj navdušene bralce povprašali po njihovih najljubših knjigah – dobili smo cel seznam zanimivih naslovov za bližajoče se prvomajske počitnice. Ravnateljica Bernardka Sopčič in knjižničarka Alja Bratuša sva učencem izročili bralna priznanja, vsi prvošolci so v dar od Društva Bralna značka prejeli slikanico Anje Štefan Kotiček na koncu sveta, 26 devetošolcev, ki so brali vseh devet let šolanja, pa bo poleg priznanj ob valeti prejelo knjigo Oblike nebapesnika Borisa A. Novaka.  Za spodbujanje branja smo se s cvetom zahvalili tudi učiteljicam – mentoricam bralne značke.
ZAKLJUČEK BRALNE ZNAČKE 2019
Foto: Martin Hodnik Plaskan

20. APRIL 2019
EKSKURZIJA V CELOVEC

Z učenci izbirnega predmeta nemščina smo se odpravili raziskovat Avstrijo. Obiskali smo atrakcijo nad Vrbskim jezerom - 100-metrski leseni stolp Pyramidenkogel, s katerega smo se najpogumnejši spustili po toboganu. V bližnjem Planetariju smo si ogledali multimedijsko predstavitev o nastanku Zemlje, ogled pa sklenili s sprehodom po centru Celovca.
Učenci so na ekskurziji lahko sodelovali tudi v nagradnem natečaju - napisati so morali kratko pesmico v nemščini ali postaviti zanimivo vprašanje v nemškem jeziku. 
Več podrobnosti si preberite na blogu.

Foto: Dobrila Vučenović

19. APRIL 2019
ZAKLJUČEK BRALNE ZNAČKE V ANDRAŽU

Prijetno petkovo dopoldne so učenci na POŠ Andražu namenili proslavi ob dnevu Zemlje in podelitvi bralne značke. Po uvodnem pestrem programu, v katerem ni manjkalo pevskih, glasbenih, plesnih in literarnih točk, smo učencem od 1. do 5. razreda podelili skupaj 30 bralnih priznanj. Priznanja jim je izročila gospa ravnateljica.
V nadaljevanju so učenci v okolici šole z gosti posadili dve jablani in štiri javore. Drevesa jim bodo dajala senco, pa seveda, tudi slastna jabolka.
​Petošolci so svoje drevo poimenovali po knjižnem junaku Roalda Dahla VDV (Veliki dobrodušni velikan) - njihov javor nosi ime VDJ - Veliki dobrodušni javor.

Foto: Manca Krajnc

11. APRIL 2019
DEŽEVNO "POTEPANJE" PO POLZELI

S tretješolci in njihovimi razredničarkami smo se kljub dežju podali na odkrivanje kulturnih ustanov in spomenikov na Polzeli. Privoščili smo si dva daljša postanka v knjižnici na Komendi, kjer nas je prijazno sprejela knjižničarka Renata Novak, in v gostilni Cizej, kjer nas je pogostil gospod Marko Cizej. Ob poti pa so učenci predstavili še naslednje pomembne točke na Polzeli:
  • Osnovno šolo Polzela,
  • poslopje stare in nove Občine Polzela, 
  • naravni spomenik robinija,
  • spomenik padlim v 1. svetovni vojni,
  • cerkev sv. Marjete,
  • kulturni dom,
  • spomenik padlim v 2. svetovni vojni,
  • Tavčarjevo hišo in
  • grad Komenda.

8.-16. APRIL 2019
RAZISKUJEMO AVSTRIJO

V sklopu priprav na zaključek projekta "Evropska vas" učenci oddelkov podaljšanega bivanja v šolski knjižnici raziskujejo Avstrijo. Učenci se naučijo nemško izštevanko, si ogledajo različno gradivo o Avstriji in knjige avstrijske pisateljice Christine Nöstlinger ter izdelajo svojo zloženko s simboli in značilnostmi Avstrije. Pri delu nam pomagajo učenci izbirnega predmeta nemščina z učiteljico Mojco Kacjan.

5. APRIL 2019
PROJEKT BEREMO SKUPAJ

Učenci 4. c in 5. a so obiskali Občinsko knjižnico na Komendi.

4. APRIL 2019
TIHO SMO BRALI

3. APRIL 2019
ZABAVALI SMO SE Z MAČKOM MURIJEM

Prvošolci so v knjižnici reševali Murijevo izpolnjevanko, ob kateri smo ponovili vse pomembne dogodke iz knjige Maček Muri. Opisovali smo Murijeve slike, peli in recitirali pesmice iz knjige, priredili mini tekmo v "prstobrcu", ponovili preštevanko Gluha koza ... in se sprehodili skozi Mačje mesto. Končna rešitev se je imenovala MEHURČKI, saj je prvošolce v petek čakalo tekmovanje iz slovenskega jezika. 

2. APRIL 2019
OBISKALI SMO LUTKOVNO GLEDALIŠČE

Z učenci oddelkov podaljšanega bivanja smo obiskali Ljubljansko lutkovno gledališče, kjer smo si ogledali predstavo Kdo bo napravil Vidku srajčico.

​Zelo nam je bila všeč!

2. APRIL 2019
SLALOM MED PRAVLJICAMI S ČETRTOŠOLCI 

Četrtošolci so obiskali šolsko knjižnico. Prebrali smo letošnjo poslanico in prisluhnili zgodbi iz knjige Trapaste zgodbe  litovskega pisatelja Kestutisa Kasparavičiusa. V nadaljevanju smo si ogledali Andersenove pravljice in se na koncu pomerili v slalomu med Andersenovimi pravljicami. Bilo je zelo napeto in zabavno!

Uganete, iz katere pravljice je odlomek?
​
»Veš kaj,« je dejala princesa, »vprašaj ga, ali želi deset poljubov od mojih dvorjank!«
»Ne, hvala!« je rekel. »Deset princesinih poljubov, ali pa obdržim kotliček.«
»Uh, kako zoprno!« je dejala princesa. »Postavite se okrog mene, da ne bo kdo videl!«

2.-26. APRIL 2019
MESEC KNJIGE IN BRANJA

  • Ob mednarodnem dnevu otroške knjige, ki ga praznujemo na Andersenov rojstni dan, 2. aprila, pričenjamo s tradicionalnim, že 13. mesecem knjige in branja na naši šoli. 
  • Sklenili bomo s tekmovanjem Mehurčki.
  • Veliko bomo glasno in tiho brali.
  • O knjigah se bomo pogovarjali in ob njih poustvarjali.
  • V okviru projekta Beremo skupaj bomo obiskali Občinsko knjižnico na Komendi.
  • V sodelovanju z oddelki podaljšanega bivanja bomo v okviru projekta Evropska vas raziskovali Avstrijo.
  • Tretješolci bodo spoznavali spomenike in kulturne ustanove na Polzeli.
  • 19. 4. bomo podelili priznanja za bralno značko na POŠ Andraž.
  • 26. 4. bomo priredili zaključek bralne značke za učence od 1. do 9. razreda.
Preberite si letošnjo poslanico litovskega pisatelja Kestutisa Kasparavičiusa.

4.-7. FEBRUAR 2019
SLOVENSKI KULTURNI PRAZNIK S FRANCETOM PREŠERNOM

2. FEBRUAR 2019
MEDGENERACIJSKI NARAVOSLOVNI DAN "VODA"

31. JANUAR 2019
PROJEKT "BEREMO SKUPAJ" ZA UČENCE 4. a

22. JANUAR 2019
SPANJE IN "BRANJE" V ŠOLI

Foto: Tanja Sadnik

20. DECEMBER 2018
PROJEKT "BEREMO SKUPAJ" ZA UČENCE 5. B

18. DECEMBER 2018
KULTURNI DAN "GREMO V GLEDALIŠČE"

V SLG Celje smo si ogledali imenitno predstavo Kosovirja na leteči žlici. Prvošolci so jo tudi ilustrirali. 

5.-9. NOVEMBER 2018
ANGLEŠKA BRALNA ZNAČKA

Picture
Učenci 4., 5. in 6. razredov so se v knjižnici seznanili z letošnjimi knjigami za angleško bralno značko. Čisto vse knjige so zelo zanimive in ŽE izposojene.

25. OKTOBER 2018
PROJEKT BEREMO SKUPAJ ZA UČENCE 4. B IN 5. C

Učenci 5. c in 4. b so z razredničarkama Martino Ograjenšek in Natašo Herodež Kranjec obiskali Občinsko knjižnico na Polzeli. S knjižničarko Renato Novak so uvodoma spregovorili nekaj besed o pomenu branja.  Povedali so tudi, katere knjige najraje berejo oz. so jim všeč. V nadaljevanju so si izbrali vsak svojo poljubno knjigo za domače branje. Po počitnicah, ko bodo knjige prebrali, se bomo srečali v računalniški učilnici, kjer bodo učenci izbrane knjige predstavili s pomočjo različnih računalniških programov.



​

12. OKTOBER 2018
PRVOŠOLCI V OBČINSKI KNJIŽNICI POLZELA

​V četrtek, 12. oktobra 2018, je bilo v Občinski knjižnica Polzela še posebno živahno in zanimivo. 67 prvošolcev v spremstvu učiteljic Staše Maganja Zupanc, Dragice Vidmar, Barbare Hudoklin, Majde Pur, Vere Bombek in Kristine Jeraj se je vzpelo na grajski grič ter obiskalo kulturno ustanovo, v kateri domujejo knjige – občinsko knjižnico. Knjižničarka Renata Novak je malim nadobudnežem predstavila mladinski oddelek, razložila, kako se včlanijo v občinsko knjižnico, kdaj potekajo pravljične ure in kaj vse lahko v knjižnici počnejo. Nato so pozorno prisluhnili zgodbi o Zoji, ki ni marala brati. A s pomočjo psičke Belke, ki jo je spoznala na bralnih uricah v knjižnici, je ugotovila, da se tudi počasi daleč pride, če si dovolj vztrajen in imaš ob tem prijateljevo podporo. Ob koncu je vsak prvošolec prejel še drobno pozornost, in sicer svinčnik, okrašen s simpatično živalco in  logotipom knjižnice.
Besedilo: Renata Novak
Fotografije: Kristina Jeraj in Renata Novak

1.-8. OKTOBER 2018
KNJIŽNICA  V TEDNU OTROKA

Na šoli in v šolski knjižnici smo v tednu otroka priredili pester program dejavnosti. Razpisali smo literarni in fotografski natečaj, v sredo pa smo na prvi obisk povabili prvošolce. Prisluhnili so slovenski ljudski pravljici Lisica in jež, v petek pa so si izposodili prvo knjigo.
V četrtek smo za vse učence na šoli priredili celostni kulturni dan z gostoma - pevko Marto Zore in igralcem Gojmirjem Lešnjakom Gojcem. Skupaj s še dvema glasbenikoma sta nam pričarala literarno-glasbeni program, v katerem so se prepletale vse zvrsti glasbe. Z njima smo ubrano prepevali, še posebej slovenske ljudske pesmi. Ta dan so se namreč družili starejši in mlajši učenci, ki so po predstavi skupaj ustvarjali. Njihova naloga je bila, da izbrano ljudsko pesem preoblikujejo ali jo nadaljujejo ter ilustrirajo. Nastali so zelo zanimivi izdelki, ki jih bomo uredili v posebno publikacijo in izdali ob letošnjem dobrodelnem koncertu novembra.
Picture
Pravljico Lisica in jež je ilustrirala Jelka Godec Schmidt.
V tednu otroka smo se družili s šestošolci
  • V tednu otroka so nas obiskali učenci šestih razredov. Po dva šestošolca sta izžrebala enega učenca iz našega razreda, s katerim sta sodelovala. Ko so izžrebali mene, me je bilo malo sram. Ko smo se spoznali, je bilo boljše in še prijateljico sem dobila. Anaja Kališnik Plavčak, 3. b
  • V četrtek, 4. 10. 2018, so v naš razred prišli šestošolci. Po dva šestošolca sta izžrebala ime po enega učenca iz našega razreda. Vsak od nas je sodeloval z dvema šestošolcema. Delo smo pričeli tako, da smo dobili prazen list papirja in eno ljudsko pesmico. To pesem smo morali »prenoviti.« V moji skupini smo dobili pesem »ČIN ČIN ČIN DREŽNICA«. Na koncu smo svoje delo predstavili ostalim učencem. Bilo je lepo. Ajda Čremožnik, 3. b
  • Mene sta izbrala šestošolca Vid in Žiga. Dobili smo ljudsko pesem »ŽABE SVATBO SO IMELE.« Izdelali smo plakat. Delo smo si razdelili. Vid je pisal pesmico, jaz in Tjaša sva risala, Žiga pa je izrezoval risbice. Ko smo plakat izdelali, smo ga predstavili ostalim. Tjaš Jon Slapernik, 3. b
  • Šestošolci so izžrebali pare. Razdelili smo se. V skupinicah smo se dogovorili: kdo bo pisal, kdo bo risal in kdo bo prispeval ideje. Ko smo končali z delom, smo odšli v malo telovadnico. Skupaj z Marto Zore in Gojcem smo prepevali ljudske pesmi. Kasneje smo šli v razred, kjer smo ostalim učencem predstavili svoj izdelek. Ajda Terbovc. 3. b

22. SEPTEMBER 2018
ŠPORT ŠPAS 2018

Čeprav nam jo je na četrto septembrsko soboto zagodlo vreme, smo odlično izpeljali tradicionalni športni dan Šport špas 2018. Najprej smo se s tekači Malteškega teka po hmeljskih poteh dodobra ogreli, nato pa z navdušenjem pospremili nastop plesalcev plesne šole M-dance. V šoli smo imeli nato pester program različnih dejavnosti, knjižničarka sem s petošolci najprej prisluhnila predstavitvi Hortikulturnega društva na temo Zdravilne rastline. Sledile so "kolesarske vsebine" v računalniški učilnici z učiteljem Simonom Krumpakom. Nato smo v jedilnici šole degustirali okusne dobrote (jogurti, siri, jabolka, bučnice, krompir, kokice ...) in si v mali telovadnici ogledali razstavo "Naše užitne in neužitne gobe" Gobarskega društva Polzela. Imeli smo tudi nekaj časa za družabne igre in likovno ustvarjanje, tik pred odhodom domov pa smo si ogledali še prenovljeno kolesarnico. ​Imeli smo se super!
Več fotografij si oglejte v spletnem albumu OŠ Polzela.

18. in 19. SEPTEMBER 2018
AKTIVNO V TEDNU MOBILNOSTI

Med 16. in 22. 9. 2018 potekajo na šoli številne dejavnosti v povezavi z EVROPSKIM TEDNOM MOBILNOSTI. Ves teden se lahko učenci v šolo odpravijo s PEŠBUSOM. V ponedeljek in torek so se učenci v šolo peš lahko podali v družbi knjižničarke in učiteljic Vere Bombek in Majde Pur. Vsak dan se nam priključi več učencev. ​Gibanje je ZDRAVO!

17. SEPTEMBER 2018
​PRISLUHNITE ZGODBI PETRA ZUPANCA

V četrtek, 6. septembra 2018, smo se nekateri učenci osmih in devetih razredov zbrali v šolski knjižnici. V okviru projekta Medgeneracijskega branja so se nam pridružile članice bralne skupine Mravljice, ravnateljica Bernardka Sopčič in knjižničarka Alja Bratuša. V veliko čast nam je bilo, da smo lahko gostili Polzelana Petra Zupanca in njegovo ženo Liu Ying.
Peter je v svojem življenju počel že marsikaj, med drugimi je vodil mestni kino Metropol v Celju, pisal filmske kritike, pred kratkim pa je izdal svojo drugo knjigo z naslovom Kitajska, dežela razdalj, in jaz. Prav ta naslov nam pove, da Peter že nekaj časa živi na Kitajskem. Leta 2007 je prvič odšel na potovanje po Kitajski. Zaradi zanimanja se je naslednje leto odločil, da jo bo ponovno obiskal.
Naše srečanje se je pričelo z vprašanjem: »Na kaj pomisliš, ko slišiš besedo Kitajska?« Porodile so se nam besedne zveze, kot so kitajski zid, kitajski zmaj, riž in riževa polja, napredni ljudje, onesnaževanje … Nato smo se z gostoma pogovarjali o življenju, kulturi, šolanju in pogojih življenja na Kitajskem. Peter in njegova žena (angleško Bella) sta nam pokazala znano kitajsko igro o številih. Po srečanju smo se posladkali in družili, nato pa odšli nazaj k pouku.
Ker naju je zanimalo še več o njegovih vtisih in dogodivščinah, sva zanj pripravili nekaj vprašanj, na katera nama je prijazno odgovoril.
 
Kaj so o selitvi na Kitajsko menili vaši bližnji?
Za njih je bil to pravi šok.
Ali ste bili ob prvem obisku Kitajske pozitivno ali negativno presenečeni?
Zagotovo pozitivno. Zaradi velikega zanimanja pa sem se potem odločil, da se ponovno vrnem.
Kje so po vašem mnenju boljši pogoji za življenje?
Vsepovsod so plusi in minusi. Na primer, tam morajo šolarji vstati veliko bolj zgodaj kot v Sloveniji.  Nekateri ostajajo v šolah tudi do 17. ure, nato pa morajo narediti še veliko naloge. To je velik minus za Kitajsko, vendar so potem učenci zelo uspešni, kar je plus.
Kaj najraje počnete v prostem času (če ga imate)?
Ne ostaja mi veliko prostega časa, saj poleg pisanja knjig, filmskih kritik in poučevanja angleščine zelo rad berem knjige. Na leto preberem najmanj 100 knjig ali več. Večina teh je v angleščini.
Vemo, da je hrana na Kitajskem zelo raznolika. Kaj pa Vi najraje jeste za zajtrk?
Zelo rad imam riževo kašo, sojino mleko, cmoke, ki niso polnjeni s sadjem, kot jih jeste tukaj, ampak z mesom in zelenjavo. Drugače pa se na trgu da dobiti tudi žabe, kače … Zanimivo je, da se na Kitajskem lahko do sitega naješ za samo 2 evra, kar v Sloveniji praktično ni mogoče.
Kitajska je znana po svoji napredni tehnologiji. Ali bi morda vedeli, kako hitro vozijo najhitrejši vlaki?
Okoli 300 do 400 km/h.
Ali bi želeli z nami deliti kakšno anekdoto, ki se vam je zgodila in je ne boste nikoli pozabili?
Kot običajno sem imel tisti dan pouk. Nosil sem kratke rokave in vsi učenci so strmeli v moje roke, kot da je na njih nekaj posebnega. Ko so odhajali, so se drgnili ob roke in sploh nisem vedel, za kaj gre. Sčasoma sem ugotovil, da obožujejo moje poraščene roke in en učenec je med božanjem mojih dlak na roki rekel: »Kako mehko!« (smeh)
 
Eva Štemberger in Hanna Turnšek, mladi novinarki
​
Ker sta nama bila gosta zelo všeč, naju je zanimalo, kako so druženje doživljali drugi učenci.
  
V četrtek je bilo zelo zanimivo. Peter je prišel v knjižnico, nas pozdravil, nato pa povedal nekaj splošnih podatkov o Kitajski. Medtem smo se zelo zabavali, najbolj všeč pa mi je bilo, ko je njegova žena pripovedovala o razlikah obraza med evropskimi in kitajskimi dekleti. Povedala nam je, da si veliko deklet na Kitajskem želi spremeniti obraz, da bi bile podobne nam.  (Maj Zabukovnik, 8. r.)
 
Ko sem zjutraj prišla v knjižnico, je tam že sedel naš gost Peter Zupanc. Bilo je zelo zanimivo, najbolj pa mi je bilo všeč, ko je Peter prikazoval razlike med slovenskimi in kitajskimi natakarji. Povedeal je, da so v Sloveniji natakarji in vsi ostali uslužbenci veliko bolj prijazni in odprti kot tam, saj si za gosta vzamejo čas in imajo potrpljenje. (Maša Pirec, 8. r.)
 
Srečanje s Petrom je bilo zelo poučno, saj sem spoznala marsikaj novega. Med razlaganjem sem Petra pozorno poslušala, a mi je bil vseeno bolj všeč del druženja, kjer sem se lahko pogovarjala z njim. Velikokrat sem morala vprašati kaj v angleščini, da bi nas njegova žena bolj razumela. Peter nam je pokazal zelo zanimivo kitajsko igro, ki je podobna naši igri kamen, škarje, papir.  (Nana Petrovič, 9. r.)
 
V četrtek je bil začetek dneva zelo zanimiv. Ko sta Peter in njegova žena vstopila v knjižnico, smo se najprej predstavili, potem pa nam je povedal nekaj besed o Kitajski in svojih vtisih, vezanih  na našo šolo. Kasneje pa smo mu učenci, knjižničarka in gospe postavili par vprašanj o tamkajšnjem življenju, načinu šolanja … Kmalu se je v pogovor vključila tudi njegova žena, ki je govorila v angleščini, kar je bilo vsaj meni zelo zanimivo. Ko smo končali z vprašanji, sta nas naučila kitajsko igro, ki smo jo prav tako poskusili igrati, ter se poslovila in počasi odšla.  (Maša Šuster, 8.r.) 
Picture
Foto: Eva Štemberger in Hanna Turnšek
© Alja Bratuša, 2018